红色档案资源时代价值及开发利用研究
方丽真
摘要：红色档案资源是中国革命的历史见证，承载着中国共产党人砥砺奋进的光辉历程、积淀着中国革命的宝贵经验。闽西老区是原中央苏区的重要组成部分，是中国土地革命的开始地之一，也是毛泽东思想发祥地之一，这里红色档案资源丰富。文章以闽西老区为例，通过实地调研和查阅文史资料，梳理闽西红色档案资源及时代价值，分析其利用现状，探究加强闽西红色档案资源开发利用的途径，以期更好地发挥红色档案资源在党史学习教育中的独特作用。
关键词：红色档案资源 时代价值 开发利用
红色档案资源是中国革命的历史见证，承载着中国共产党人砥砺奋进的光辉历程、积淀着中国革命的宝贵经验，蕴涵感人的革命故事和宝贵精神。闽西是原中央苏区核心部分的主体，是中央苏区的经济文化中心，有着丰富的红色档案资源。本文以闽西老区为例，对闽西红色档案资源时代价值进行梳理，分析利用现状，加强红色档案资源利用，补齐短板，更好发挥红色档案资源对于开展党史学习教育、弘扬红色文化和传承红色基因的独特作用，引导广大党员、干部和人民群众筑牢信仰之基，补足精神之钙，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
一、闽西红色档案资源概述
闽西是全国著名的革命老区，位于福建省西南部，地处闽粤赣三省交界，按清末的行政区划，包括汀州府属八个县：长汀、上杭、武平、永定、连城、清流、宁化、归化（今明溪）和龙岩州属三个县：龙岩、漳平、宁洋（今分属漳平、龙岩、永安）[1]。在这片红色热土上，以毛泽东为代表的中国共产党人在闽西从事过建党、建军的革命实践，在争取革命胜利的过程中，存留着大量的革命旧址、烈士纪念碑、领导人故居、文物、文献以及对国家和社会具有保存价值的档案资料。其中主要红色档案资源包括以下几个方面。一是古田会议旧址群档案资料。1929年12月，红四军召开第九次党代表大会即古田会议，与古田会议这一重要历史事件相关的系列革命史迹，包括上杭县5点，即廖氏宗祠（古田会议旧址）、松蔭堂（红四军前委机关和政治部旧址）、中兴堂（红四军司令部旧址）、协成店（毛泽东《星星之火，可以燎原》写作旧址）、蛟洋文昌阁（中共闽西“一大”旧址）[2]；连城县6点，即望云草室（红四军前委机关暨政治部旧址）、张家祠（新泉工农妇女夜校旧址）、于溪公祠（红四军司令部旧址）、新屋里（士兵调查会址）、愧山公祠（毛泽东农民调查会旧址）和张氏家庙（连南区革命委员会旧址）等11处。[3]二是毛泽东才溪乡调查旧址群档案资料。1933年11月下旬，毛泽东率领中央政府检查团一行第三次步行来到上杭县才溪乡，写下了《才溪乡调查》这篇光辉著作。围绕毛泽东才溪乡调查形成的旧址群主要有毛泽东亲笔题字的光荣亭、列宁台、列宁堂（才溪区工会旧址）、才溪区苏维埃政府旧址等处。[4]三是光辉的革命足迹档案资料。20世纪20年代末至30年代初，毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈毅以及粟裕、张鼎丞、邓子恢、刘亚楼、杨成武等老一辈无产阶级革命家都在闽西这块红土地工作和战斗过，对中国革命道路进行艰难探索。留下的革命足迹有汀州试院（福建省苏维埃政府旧址）、福音医院（中央红色医院旧址）、辛耕别墅（红四军司令部和政治部旧址）、长汀县城关水东街（福建省总工会旧址）、长汀中华基督教堂（中共福建省委旧址）、云骧阁（长汀县革命委员会旧址）、福音医院休养所（毛泽东长汀休养所旧址）、观寿公祠（松毛岭战役指挥部旧址）、上杭临江楼（毛泽东旧居）、德和店（闽西工农银行旧址）等10处。[5]四是中央红军长征出发地档案资料。长汀县中复村观寿公祠（红九军团长征出发地），宁化县淮土镇凤山村（红三军团第四师等出发地），是举世瞩目的二万五千里长征的重要出发地之一。五是闽籍党和国家领导人的故居档案资料。如全国人大常委会原副委员长张鼎丞、陈丕显[6]，全国政协原副主席杨成武[7]，原空军司令刘亚楼[8]等领导人故居。这些红色档案资源见证了闽西这片红土地辉煌的革命岁月。
二、闽西红色档案资源的时代价值
闽西红色档案资源承载着红色革命记忆、蕴藏着红色革命基因、孕育着丰富红色文化，由此诞生的“古田会议精神”“才溪乡调查精神”“长征精神”“苏区精神”等一系列革命精神[9]，穿越时空，历久弥新，在新时代依然熠熠生辉，闪耀光芒。闽西红色档案资源对于开展党史学习教育、弘扬红色文化和传承红色基因具有独特时代价值。
（一）开展党史学习教育的天然课堂
闽西老区独特的红色档案资源是党员开展党史学习教育最好的教科书，是干部群众学习了解党史的天然课堂。从走进淬火成钢铸军魂的古田会议旧址群到长汀、宁化中央红军长征出发地……记载了党领导红军在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，为了人民幸福和民族复兴进行艰苦卓绝的斗争、付出极大牺牲的烙印。土地革命时期，有10多万闽西儿女参加红军和游击队，先后组建了5个军的红军部队。在血与火的洗礼中，红色闽西共锤炼出4位党和国家领导人、71位开国将军……这里的红色档案资源真实记录闽西老区苏区革命历史，是开展党史教育的聚焦点，是学习中共党史的切入点，以点带面，重要是选“点”。这些“点”就是红色遗址档案资料、旗帜性人物档案资料、标志性事件档案资料、经典故事档案资料等。把这些红色档案资源作为党员党史教育和党性锻炼的课堂，作为广大干部群众特别是青少年爱国主义教育和思想道德教育大课堂，教育引导他们深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易。
（二）弘扬红色文化的重要媒介
红色档案资源是革命历史的真实记录，是文化传承和发展的重要载体，红色档案资源的挖掘是红色文化传播的重要媒介。闽西革命史是中国革命史和中共党史的一个亮点。毛泽东主持起草的《古田会议决议》是党和军队建设的纲领性文件。他在闽西写下的《星星之火，可以燎原》《才溪乡调查》《调查工作》（后改为《反对本本主义》）等著作，确立了中国革命的正确道路及党的实事求是思想路线等重大理论，把马列主义基本原理与中国革命具体实际相结合，初步形成毛泽东思想[10]。沉浸在红色档案资源之中，缅怀革命烈士，能让人感悟到马克思主义的真理力量和实践力量。可以通过开设青少年思想政治课进行爱国主义教育，学习革命先辈那种百折不挠的革命精神，那种对党、对革命、对人民解放事业忠贞不渝的品德。坚持以社会主义核心价值观引领红色文化建设，使之成为“自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务”[11]的力量之源，为全面建设社会主义现代化国家提供强大的思想保证和有力的文化支持。
（三）传承红色基因的独特载体。
历史是从昨天走到今天再走向明天的，历史的联系不可割断。闽西红色档案资源是党和国家的红色基因库，它告诉后人“红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的”[12]。这些红色文化基因是党的“传家宝”，是中华民族优秀文化的重要组成部分，是中国共产党人一系列革命精神谱系的重要组成部分，是“古田会议精神”“才溪乡调查精神”“长征精神”“苏区精神”的物化承载，通过这些独特载体，培育人们的爱国情怀，让广大人民群众用正确的历史观了解和把握党和国家历史上的重大事件和重要人物，弘扬革命精神，传承红色基因。
三、闽西红色档案资源开发利用现状
闽西红色档案资源是中国共产党在土地革命战争时期领导人民进行土地革命和对敌英勇斗争历程的物化承载和现实反映。有效开发红色档案资源，是进行党史教育、培育社会主义核心价值观、弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力的需要。但目前闽西红色档案资源的开发利用仍然存在一些问题，体现在以下几个方面。
（一）研究缺乏整体规划
闽西革命是中国革命史的重要一环。由于年代久远，人们对闽西革命在中国革命史和中共党史上的重要地位和对中国革命所做出的重大贡献并不十分了解，红色档案资源在城市化、城镇化加快推进建设过程中遭到不同程度破坏。目前，对闽西革命史料的保护研究力度不够，缺乏整体规划，对闽西红色档案资源与中共历史关系、作用等理论研究不够深入，地方性党史理论研究较多，深度挖掘闽西革命对中国革命的突出贡献还不够；同时，闽西革命史属于历史档案编纂，研究的专业相对“高、冷”，理论专业研究人员不足，研究广度、深度难以拓展，使得闽西苏区在中国革命史上地位不高，影响力不大，研究热度远远不及，陷入了一个主观上需要深入、客观上却相对冷清的窘境。
（二）宣传的力度不够
红色档案资源的挖掘是以红色文化传播目标需要为导向，需求形式多样。目前，闽西红色文化宣传的力度不够强，打造教育基地品牌上缺乏多样性。红色文化基地教育单一，仅仅以干部学院课堂教学为主，红色文化资源旅游为辅，缺乏内容与形式完美统一、科学规范的强大教育基地。闽西在中国革命史上的重要性没能充分凸显出来，难以适应新时代爱国主义教育的要求，难以做强、做大红色文化教育基地。
（三）创新利用手段不多
随着新媒体、人工智能等技术广泛应用，红色档案资源的服务利用要适应新变化，实体形式的传统教育方式难以适应，存在着局限性，迫切需要创新服务利用手段，适应新时代档案开发利用及爱国主义教育要求。
四、加强闽西红色档案资源开发利用的途径
应注重闽西革命历史档案的保护研究和开发利用，推动闽西革命史的深入研究，做强红色文化教育基地，创新现代利用手段，深入挖掘红色档案资源的历史与价值，更好地突出时代价值导向，强化其服务利用功能，以发挥闽西丰富红色档案资源资政、育人、励志的作用。
（一）加强革命史保护研究规划
做好红色档案资源挖掘保护，有效提升保护利用工作的常态化、法治化。组织档案专业人员及党史学者进行闽西革命史保护研究规划，把闽西革命史研究纳入对闽粤赣边区革命史的红色档案资源搜集整理、综合研究之中，明确项目研究方向。研究闽西老区苏区革命史在闽粤赣边区革命史、中国革命史中的地位和作用，更好地发挥红色档案资源以史鉴今、资政育人的作用。
（二）做强红色文化教育基地
发挥闽西红色档案资源独特价值，主动为社会提供服务，扩大红色档案资源宣传教育的辐射面，扩大品牌效应的力度。主动适应新时代爱国主义教育要求，进一步强化红色文化党史教育功能，按照有关法律法规要求，切实把红色档案资源保护利用好，建立更加科学规范的爱国主义教育基地。运用这些红色档案资源，定期举办全国性红色文化研讨会，对在闽西提出和形成的土地革命经验、中国革命道路理论、党和军队建设纲领、实事求是的思想路线等展开研讨，扩大闽西对中国革命突出贡献的影响力，提升红色文化知名度。用好丰富的党史档案资源，满足不同对象需求，采取丰富灵活的形式，开展特色鲜明的红色文化学习教育，特别是抓好青少年的思政教育课，让广大青少年自觉接受革命传统和革命精神教育的洗礼，厚植爱国主义情怀，做強做大红色文化教育基地。
（三）构建移动的革命历史档案资源库
随着新媒体广泛应用，红色档案资源的服务利用要适应新变化，针对服务公众的需求，切实增强推动红色文化传承的责任感和使命感，有深度、有创新地传承红色文化。建立网上革命历史档案馆，创新革命历史档案展示形式，以三维建模技术将革命档案资料搬上互联网，让红色档案资源从档案馆中“走出来”，让更多人可以通过远程网络身临其境地领略红色档案资源的魅力。通过线上讲述红色革命档案故事，还原历史情景，应用数字新媒体技术等将革命档案搬上屏幕和舞台，让革命档案“活过来”，通过增强虚拟现实（VR）技术，带领观众回到历史事件中，进行情感对话，接受革命历史的洗涤。一方面通过网络自主传播，一方面与学校思政课程建设紧密结合，开设最有温度的思政大课堂，加强革命传统和爱国主义教育、青少年思想道德教育。通过组织线上参观、学习，使之更加便捷，更加贴近公众需求，营造学习红色文化、弘扬革命精神的浓厚氛围，让红色资源以更加真切、更加直观和富有感染力的形式讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，有效吸引更多群众接受红色文化熏陶和精神洗礼，真正做到用党史来教育人、启迪人、感化人和鼓舞人。
注释及参考文献：
[1]傅柒生.古田会议史料丛书[M].北京：解放军出版社，2006：28.
[2][3][4][5][6][7][8]胡家新.瑰宝寻梦[M].北京：中国民族摄影艺术出版社，2018：226，422，422，224，200，202，204.
[9]张雪英，苏俊才.闽西中央苏区简明读本[M].北京：中共党史出版社，2017：121.
[10]曾汉辉，林柄玉，谢耀南.闽西革命简史[M].北京：中共中央党校出版社，2018：73.
[11]习近平.习近平谈治国理政.第三卷[M].北京：外文出版社，2020：310.
[12]习近平.论中国共产党历史[M].北京：中央文献出版社，2021：46.
作者单位：中共福建省委党校福建行政学院
