大学优秀团干部的培养与管理
肖桂香
[摘 要] 高校团组织是高校重要的学生团体，有利于增强大学生的凝聚力，还能促进大学文化活动的开展，因此促进提高大学生优秀团干部的培养与管理工作，这是学校乃至社会的共同任务。笔者主要讲述了大学生团干部的重要性，并对如何提高大学生优秀团干部的培养与管理工作给出了相关意见。
[关键字] 高校；团干部；培养；管理
[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8219（2017）05-0072-04
在高校的发展进程中，优秀的团干部不仅能带领大学生走向自主学习的道路，还能促进学生群体的凝聚力，发扬学生的组织、建设能力，加强大学生群体的思想道德教育，最后达到促进大学生全方面进步的根本目标。不仅如此，在大学生活中，学习不是学生的全部生活，开展丰富多彩的文化活动也是大学生活的重要组成部分，而优秀的团干部则是高校文化建设中最坚实的力量。因此促进和提高高校的团干部队伍素质，提高队伍成员的学习能力、组织能力、领导能力，对当今培养建设校园文化发展的事业有着重要的积极意义。
一、提高高校团干部素质的策略
有关提高高校团干部的工作质量的策略，我们应该从实际出发，根据团干部发展现状来制定，以每个学生的发展为根本出发点，以促进学生发展为最后目标，以多样的形式、全面的内容来打造学生团干部的发展。主要的方法包括：以思想建设为主心骨提高团干部学习能力；以实践为载体，促进团干部工作能力的快速发展；以开展活动为舞台，塑造能力型学生团干部。在这个过程中，学校应在财务、政策等方面给予学生最大的帮助，以解决团干部发展的后顾之忧。
（一）以思想建设工作为主，提高团干部学习能力
学习能力的培养是提高团干部能力的关键，因此加大对团干部的思想建设是首要工作。在高校的学生团队中，优秀的团干部指的是在高校生活及学习中思想进步、学习突出、生活自律、能力较强的成员。不仅如此，优秀的团干部还应该在思想、政治立场、行为活动上与党的理论思想、政策方针保持一致。在思想上应加强自我教育意识，增强自身学习能力，提高学习水平；在政治立场上应始终坚持中国共产党的指导，遵循团领导的各项指挥；在行为活动上应每时每刻都以先进思想来约束自己，不做违法乱纪的事情，建立学生榜样的形象。此外，团干部还要把学习党的政治思想和现代科学知识放在关键位置。
作为一名进步的团干部，首先应该认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，从提高自身的思想理论知识水平出发，为日后各方面的发展奠定坚实的思想基础。团干部应始终保持跟随共产党的政治立场，提高判断理论正误的鉴别，不盲目跟随他人。在遇到利益冲突时，团干部应该始终以大部分同学、学校和社会的利益为主，要始终怀有成仁取义的精神，为校园的进步做出贡献。团干部应将科学的理论基础和正确的思想道德相结合，作为发展自身能力的长期任务。其次一名优秀的团干部应该提高知识的广度与深度，拓宽知识认知途径，加深认知水平，将努力学习现代科学文化知识为基本任务，从而适应不断更新发展的团队组织，在实践中学习，将学习作为紧要任务，一切以提高自身文化水平为出发点。最后一个称职的团干部还应该加强自身修养，严格要求自己，主要指的是：加强学习的过程中注重实践能力，自觉学习党的先进思想，牢固树立共产主义的世界观、人生观与价值观，自觉接受来自党、校、社会等多方面的监督，要时刻规范自己的行为和思想，时刻做到自省、自律、自检、自励。并且在日常的学习中，要以身作则，乐于帮助同学，事必躬亲，树立一个正确的、良好的示范形象。
（二）以实践锻炼为载体，提高团干部队伍质量
一个优秀的团干部不仅要有积极参与各项实践的态度，还应该在实践过程中，促进优秀团队的建设工作，鼓励学生以团结的精神，积极的态度来参加实践锻炼，紧紧围绕学校的中心工作，将学校的校训思想牵引导入整个实践活动中，积极发挥团组织的指挥引导作用。不仅如此，丰富的社会经历和强大的社会实践能力是一名团干部成长的关键因素，因此团干部队伍还应该自觉投入实践，接受来自校园和社会的各种考验和锻炼，在实践中积累经验，最终达到提高自身工作领导能力的根本目标。
在社会实践中，最重要的就是时刻遵循上级的指令，严格按照团组织的要求来执行各项任务。在开展实践活动中，要不断的强化每位参与者的爱国主义精神、集体合作意识、正确思想价值观念、服务责任精神，充分发挥团组织的领导性，促使每位同学都加入实践中，鼓励同学们能以积极的态度面对实践中的困难，增强每位同学的使命感，从而提高学生参与实践的积极性。例如：在每年的农历二月初八学雷锋日中，团组织就可以带领同学们去敬老院，以发扬雷锋助人为乐的精神为主体，以帮助孤寡老人为目的，以促进团干部发展为任务，在实践中帮助需要帮助的老人。在活动的开始，团干部对志愿者们进行分组，在对每组的任务进行規定和划分。在人数允许的前提下，以两三人为一组来帮助一位老人，两人进行房间大扫除，一个负责老人的起居，并且对组员的主要任务进行规范。团干部也应该加入志愿者的行列中，以身作则，高质量完成分配任务。在实践结束时，团组织还应该召开总结大会，在大会上团干部应积极发言，将参与实践的心得和经验与同学分享，并且将实践精神升华，促进团组织精神的渗入。不仅如此，还可以举行“学生下乡”“街头采访”“基层实习”等实践，以当今时下最热门的话题为议题，在实践中反思，在反思中成长，最终达到提高团干部的管理领导能力，积累更多工作经验的根本目标。
（三）以开展活动为舞台，塑造能力型团组织
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进共青团思想政治教育的意见》明确指出，共青团中央对于团干部的培养一定要重视，各党组织应以身作则，努力提共青团治理的质量，为党的队伍增添更多优秀的后备力量。对于当今社会的共青团的严治工作，各个党建部门必须根据当前的形势发展，提高对自身以及对共青团团员及领导班子的要求，必须牢记党的十八大精神，保证新时期共青团严治工作的顺利进行以及高质量的完成。在团组织的发展过程中，组织团支部的各项教育活动是团组织的重点工作，其中包括：活动主题的制定、活动内容的策划、活动形式的安排、活动思想的提升、活动总结的归纳等。因此一个优秀的大学生团组织，就应该具备召开各项活动的能力，从活动的制定到活动的宣传，最后到活动的开展都应该做到有条不紊。这就需要团组织提高对活动质量的重视程度，在策划的过程中，找准活动的主要意义，并且围绕着这项意义展开各项环节。以开展活动为舞台，以促进大学生生活丰富为根本目标，来增强团干部的规划、指挥、领导能力，同时增强团组织的合作意识和团队凝聚力。
团干部在对活动进行策划时，首先应该明确的是：要深刻认识到活动的内在意义。团组织活动应该以加强学生思想教育、意识教育、行为教育、能力教育为根本目的，因此在策划过程中应始终结合学生的思想特点以及实际发展状况，使大学生在参加活动的过程中不会感到枯燥和无用，从而提高团组织的威信。其次团组织在组织活动时，还应该注意以下内容：一是在开展活动的过程中，应始终遵循学校的规章制度，以围绕学校教育为主要内容，要以稳定学校内部发展为出发点，这是一个优秀团干部该有的责任感。二是活动的开展要始终坚持教育与活动相结合，活动不能完全脱离大学生教育内容，从活动的主题到活动的实施全过程，都应该从实际出发，贴合大学生生活，将活动主体从引导带入学生的内心，要着眼于参加活动者从中受教育，最终达到提高教育水平的目标。
二、结束语
随着国家对共青团治理工作的重视度日益提高，近年来提出，要大力推进从严治团，把理想信念放在前面。教育引导团员把理想信念浸入灵魂，自觉学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，自觉践行社会主义核心价值观，增进对党的政治认同、思想认同和情感认同，坚定不移听党的话、跟党走，让高度的思想觉悟、坚定的信念成为团员的显著标识，狠抓团干部作风转变。全省团干部将从思想深处摆正与青年的关系，认真执行机关开放日、“走转改”大宣传大调研等制度性安排，让直接联系、直接服务、直接引导青年成为行动自觉和工作常态。各级团组织将强化对团干部的日常管理监督，打牢拒腐防变的根基，在源头上固本强基。做好团干部，特别是新任职团干部培训工作，深化推广“四化五法”培训模式，不断推动培训手段科学化，创新培训形式，提升培训效果。在培训内容设置上要突出问题导向，增强培训的针对性和实效性，不断提高团干部的政治素质、决策能力和靠前指导工作的能力。随着时代的发展，高校教育的方式也在不断地更新和进步，大学生团组织也在高校的教育生活中发挥着越来越大的作用，一位优秀的团干部不仅要加强自身的思想道德建设，树立正确的人生观、价值观、社会观，提高自身的知识认知水平，还应该积极参与社会实践，在实践中提高自身的社会责任感，与此同时，以活动为舞台，塑造能力型团干部也是团干部成长进步的关键环节。在不断发展中，我国的社会经济体制也发生了极大的变化，在新体制的背景下，我国的经济、文化、政治得到了更多的发展空间，但同时也面临的前所未有的挑战。共青团领导者要认清当前的现状，认真思考，总结经验，规划出更加准确有效培养大学生优秀团干部的方法策略，不仅有益于做好共青团的管理工作，还能增强大学生团组织工作的活力。
[参考文献]
[1]蒋雅美.试论学校社会工作在高校团干部培养中的介入[J].都市家教（下半月），2016，（06）.
[2]解曉亮.系统论视域下高校团干部培养的思考[J].山东农业工程学院学报，2014，（03）.
[3]钟佐彬.新形势下高校团学干部培养研究[J].教育与职业，2014，（5）.
[4]赵 桐.浅析新时期高校团学干部培养的新途径[J].神州（下旬刊），2015，（10）.
[5]宇 杰，张 静.浅谈高校团学干部的选拔与培养[J].教育教学论坛，2014，（02）.
[6]翟蒲杰.高校“90后”团学干部队伍培养机制研究[J].吉林省教育学院学报（下旬），2014，（05）.
[7]胡巧娟，王晓娟，刘铂等.农林高校团学干部培养中存在的问题及解决对策[J].时代教育，2016，（07）.
[8]强静雨，黎小红.浅谈高校团学干部队伍存在的问题及培养途径[J].时代教育，2015，（13）.
[责任编辑：曾 菡]
