| 标题 | 基于感知意象视角的高校游动因初探 |
| 范文 | 张聪?樊茂琴 本文从意象主体与客体相结合的视角，以江西财经大学为例，从校园、游客及社会三个角度探究了近年来高校游走俏的原因，对高校校园游憩环境的进一步优化具有一定的实践意义，为我国高校游的游憩空间规划设计提供新的思路和理论依据。 有关意象的研究最早是由凯文·林奇提出来的，他认为意象是生活在某个地方的人们对一地区的印象或知觉，即人们对该地区在心理上的描绘。作为一种能够有效解释游憩者如何感知、认知和评价游憩环境的途径，游憩意象研究已经成为了西方休闲与游憩研究中的一个热点。 国内现阶段关于意象的研究主要针对大尺度的城市整体空间，仅有少量研究涉及对大学校园等小尺度空间的意象的探讨。但近些年来随着人们对于旅游的多方向性需求发展，高校校园游十分火爆，许多人旅游已经不满足于简单的吃喝玩乐、游游逛逛，富于知识性、历史性、教育性和文化密度的“文化旅游”越来越受到欢迎，景色优美、学术气氛浓厚的高校成为人们特别是学生的首选，高校校园旅游已经成为了文化旅游资源开发的新热点。高校旅游逐渐热门起来，体现了大学博大、兼容并包的精神。感知和认知是行为的基础，出于对游憩者空间感知与认知的考虑，游憩者的选择及寻求的活动都会受到空间感知与认知程度的影响。本文从感知意象的视角，分析高校游兴起的原因。 一、游客：感受高校氛围，传递人文色彩 哈佛大学从建校至今已培养了7名美国总统、40名诺贝尔奖得主和30名普利策奖获奖者，“先有哈佛，后有美国”深刻地揭示出了哈佛大学之于美国的意义。去名校旅游已经成为美国人的一种生活方式。在国内，寒暑假期间的“高校游”尤为火爆，很大的原因在于游客希望找到一个不同于平日用来休闲的商业中心的游憩场所，远离并释放压力，借此得到一个感受校园文化、亲近高校浓厚的学术氛围的机会。 江西财经大学1923年建校，现为财政部、教育部和江西省人民政府共同重点建设的财经类高等院校，被共青团中央机关报《中国青年报》誉为“江西第一学府”，是一所特色鲜明的高水平财经大学，温家宝曾在2008年访问江西财经大学是称赞其为“一所很好的大学”。几年来，前来游览江财的游客越来越多，其中本省游客居多。江财校园内有很多可供游客和师生参观和休憩的场所，以蛟桥和麦庐两主要校区为例，蛟桥校园历史悠久，标志性景观如位于北区西部的北湖，面积300多平方米，湖内安装有音乐喷泉，每逢周末开放。湖边环绕着鲜花垂柳，以及四季火红的红枫，湖面开阔，碧波荡漾，时而可见数尾红鲤游弋其间，为游客和江财师生提供了周末休闲的好场所。除北湖外，还有象棋广场、音乐广场、沁园、榴园、耸翠园、紫薇园等多处游憩场所。而麦庐园校区有江西省最多的网球场，江西省的网球协会在财大，还经常会有网球比赛在财大进行，吸引观众前来观赛。部分南昌本地人甚至将江财体育场馆作为周末休闲首选，由此可见，高校校园为游客提供了一个游憩休闲的好选择。 二、学校：吸引优秀学生，增加学校收入 高校在发展高校旅游的同时，可以帮助旅游者联系同一城市其它高校或文化设施的游览，制作校园周边产品，最终形成一种校园经济的产业链。这样不但可以为到高校旅游的人们提供完善的服务，所得的资金一部分用于维修公共设施，一部分用于给学生创造勤工俭学机会，这样，旅游团尽兴而归，学生导游获得收益，学校秩序也不会遭到破坏，可谓多赢。 江西财经大学每年精心组织校园旅游和“校园开放日”来展示自己的实力，利用其在江西的名气吸引江西本地的中小学生及学生家长，树立学校形象，吸引优秀学生报考。许多在校大学生利用课余时间充当起了“导游”的角色，将学校最好的一面展现给来访者，家长和学生只要愿意就可以随处参观。中小学生可以从书本里面抬起头来呼吸一种不同的空气，在这里寻找自己奋斗的理想。 高校丰富的人文景观和文化内涵，不仅是学校的重要组成部分，更是属于社会的一笔重要财富。而学生家长可以从中感受高校的独特魅力，丰富自己的生活情趣，也为将来子女报考提供参考。高校旅游反映了人们渴望了解“象牙塔”的心理。而广大中小学生也想通过校园旅游获得更加丰富的知识，提升自己的综合素质。学校特别是重点大学，其最终功能应该是促进社会的发展，为社会提供服务。 三、社会：丰富游客知识，促进文化传承 在发达国家，学生有组织、有计划出游的“修学旅游”十分盛行，并被认为是素质教育的一个重要组成部分。学生参加这种旅游团，可以通过到本国或别国的一些著名高校来强化外语学习或学习某种技能，目的在于丰富学生的知识。这种校园旅游在内容、线路设计上围绕学习内容来组织，突出专业性、知识性和趣味性，使学生在旅游中学到的知识更加系统，而非简单的停留在“游山玩水”，因此收获也比传统的夏令营要大。 江西财经大学设有多个文化展馆，如江西财经大学校史馆、校史馆、税票馆等。其中税票博物馆为我国首座，馆藏226张税票由校友捐赠，囊括了从明朝至新中国成立以来，各个历史阶段具有代表性的税票。税票博物馆以各时期的政治、经济、社会状况为背景，采用中、英文双语文字介绍税票实物，并运用多媒体形式呈现。江财的这些展馆对游客见证中国历史、经济、社会的发展，促进中国文化的传承具有重大的意义。当游客中的某一类人群对历史文化有偏好的时候，也倾向于利用高校该类游憩场所，对其印象度和美誉度评价较高。 四、结语： 作为中国高等教育的先驱者，高校旅游资源无论在数量上还是类型上均十分丰富，可供开发的旅游吸引物游憩价值高，进一步开发校园旅游资源，各方面日趋协调和完善，将有吸引力的旅游资源进行有效整合，并针对特定市场开发高质量的高校旅游产品，其前景将更加广阔。 （作者单位：江西财经大学旅游与城市管理学院， 指导教师：田逢军副教授。） |
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