| 标题 | 青少年违法犯罪的社区矫正研究 |
| 范文 | 林洁 摘要：当前，青少年犯罪率的急剧增长严重影响了社会的稳定和和谐发展，而对青少年犯如何实施矫治工作也成为当前热议的话题。社区矫正作为近年来新兴的矫正方式，充分体现了“以人为本”的理念，针对青少年年龄、个性、心理等各方面的特征，对青少年犯实行社区矫正也更符合他们对再社会化的需求，从而达到预防和减少青少年重新犯罪的目的。因此对青少年犯采取社区矫正有其必要性和重要意义。 关键词：青少年；社区矫正；预防；重新犯罪 近年来发生的一连串骇人听闻的青少年违法犯罪案件，除了让人感到震惊之余，也让很多人对当代的青少年的成长和未来的前景感到堪忧、质疑。中国政法大学教授、青少年犯罪与少年司法研究中心主任表示：“少年宜教不宜罚。在少年司法中只有保护没有处罚，即使对少年犯罪行使处罚，也应当是迫不得已的，这种处罚也是以保护该受罚少年为前提的。”当前的社会更加强调“以人为本”的理念，很显然过去这种传统的刑罚的方式已不适应社会的潮流。对青少年犯的矫正也应当不断的与时俱进，寻找和探索一些更适宜他们的方式。 1当前青少年犯罪的特点及发展趋势 笔者结合我国青少年社区矫正的工作实际，将“青少年”界定为已满14周岁不满25周岁这一年龄段的人群。按照笔者对青少年的界定，不难发现，绝大部分这一年龄段的人，也就是我们现在统称的“90后”。标榜特立独行的“90后”，则成了笔者所研究的青少年的主流群体，成为青少年犯罪的高发群体。 纵观近年来以“90后”为代表的青少年犯罪的案例，我们不难看出以下明显的特征： 第一是青少年犯罪的低龄化。这与他们乐于接受新的事物、敢于尝试有关系。由于年龄较小，很容易受到各种世俗的诱惑和影响，而不能明辨是非对错，导致行为偏差，最后演变为违法犯罪。而相对来说他们的作案动机比较单纯，预谋性较小，犯罪也具有较明显的随意性。所以从小没有给他们正面的引导，没有形成正确的价值观，是青少年犯罪低龄化的很重要的原因。 第二是青少年团伙作案集团化。团伙作案之所以受到青少年的青睐，有其重要的原因。一方面青少年年龄相对较小、势单力薄，只有凝聚更多的力量，才能确保作案的成功；另一方面，青少年的思想不成熟、社会经验不足，再加之受到“哥们义气”、“逞强好胜”等所谓江湖习气的影响，极易产生拉帮结派的犯罪行为。团伙作案不仅大大提高了青少年作案的成功率和效率，也逐渐成为黑社会犯罪的雏形，给社会带来更恶劣的影响。 第三是犯罪青少年普遍文化水平较低。通过大量的现实案例我们不难发现，很大一部分青少年犯他们思想活跃，任性妄为，我行我素，过早的受到经济的刺激、情色的诱惑等，早早的就辍学提前步入社会。文化水平低下、法律意识淡薄，使他们丧失明辨是非对错的能力，特别是这一代青少年精神匮乏严重，对于孝心、爱心、平等、尊重、责任和感恩之心的缺失，很容易使他们迷茫而走上犯罪这条不归路。以“90后”新生代农民工犯罪为例，在金钱、美色等诱惑下，发生盗窃、抢劫、聚众斗殴、强奸、敲诈勒索的行为比比皆是。 第四则是青少年犯罪的暴力化。比如近年来频频发生在校园的暴力事件，特别是校园女生殴打他人的事件，已经从个别现象发展成为大家习以为常的现象，导火索常常就是一些鸡毛蒜皮的小事，就对他人进行惨无人道的殴打、侮辱、折磨，着实让人觉得莫名其妙、难以想像。因此预防和杜绝这一类恶性的案件，刻不容缓。 第五是对网络的沉迷也是青少年犯罪的一个很重要的特点。网络是一张无边无际的“网”，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年也很容易受到很多不良风气的影响。可以说网络现今己然成为青少年犯罪作案的很重要的渠道。 2青少年犯罪的原因 1、个人方面的原因：当代的青少年多为独生子女，为人处世天马行空，特立独行。剖析他们犯罪的原因可分为两个方面。一方面是生理方面，青少年处于身体发育的重要时期，特别是处于青春期的少年，生理机能的发育大大提前，较早就对性产生幻想和莫名的渴望，对性分寸的拿捏无法很好的掌控，从而产生强奸、猥亵等犯罪行为。另一方面则是对心理的认知度较差，法制观念淡薄，自制力又比较差，缺乏积极向上的思想信仰，没有形成正确的价值观，很容易产生极端的想法和做法。特别是一部分青少年违法犯罪后受到监禁的处罚，但思想上仍然没有得到真正改造，甚至会被别的罪犯影响，受到“二次污染”，而又重新走上犯罪道路；有的经历过冰冷的监禁生活而变得一蹶不振，对生活喪失了信心与希望。 2、家庭方面的原因：家庭对青少年的影响是毋庸置疑的。大部分的青少年之所以走上犯罪道路，跟家庭的影响有着密切的关系。不良的家庭教育理念，如简单、粗暴地教育方式；不完整的家庭结构，如单亲家庭；家庭关系的不和睦，如父母争吵、家庭暴力等行为；家庭成员有不良嗜好，如抽烟、喝酒、赌博等，以上诸多家庭因素无疑都会造成青少年心理上的创伤，不适宜当代青少年的健康成长。 学校方面的原因：学校是教书育人的主要阵地，同时也是青少年社会化的一个重要的场所，它对青少年产生的影响不亚于家庭。然而当前学校的教育理念仍然是“重视成绩、名誉，重视升学率”，而对学生德育、品行方面的塑造和引导常常被轻视，导致青少年的人文思想缺失，有的还会产生孤僻、偏激等变态心理，严重的更会走上违法犯罪的道路。但笔者认为学校应当把培育青少年的道德品行和树立正确的人生观、价值观放在首位，除了向在校学生普及必要法律知识以外，特别要让传统国学文化融入当代生活中，特别是青少年的日常生活中，包括儒家文化、四书五经这些国学精粹，都更有利于青少年人格素养的塑造。 社会方面的原因：青少年由于缺乏社会经验，认知水平还不成熟，处事常常具有一定的盲目性和模仿性，很容易受外界因素的干扰和影响。对现实社会中存在的拜金主义、享乐主义、奢靡之风及“黄色污染”等腐朽思想的抵抗力差，挣扎成长于种种现实和矛盾中，很容易造成青少年心灵上的扭曲、性格上的缺陷和行为上的偏差，最终走上犯罪道路。因此，笔者呼吁，社会各方都有责任为青少年创造一片适宜他们成长的“净土蓝天”。 3社区矫正对青少年预防重新犯罪的意义 随着时代的进步与发展，过去这种简单的刑罚方式显然己不适应时代的潮流，现今社会更强调的是以人为本的理念，而青少年犯本身就是一个特殊的弱势群体，对于这些曾经误入歧途的青少年来说，不到万不得已，最好不要让他们走进监狱的大门，这也是对青少年的一种关爱与保护。而作为社会大众，我们更应该做的则应该是包容与关爱，共同帮助他们重新适应社会，实现“再社会化”，预防重新犯罪。 而“社区矫正”作为一种从西方社会引入我国的“舶来品”，已经在全国很多地方开展有益的探索和尝试。对于我国的国情来说，社区矫正制度，尤其适用于青少年犯罪处罚和预防重新再犯罪的一种有效模式。根据我国的社区矫正制度，将那些被判处缓刑、假释、管制、剥夺政治权利以及监外执行的青少年对象，纳入社区矫正体系，这样做既有助于体现惩罚的公平性，提高矫正效率，节约矫正资金，又有利于青少年矫正对象的改造和成长。无论从社会效益、经济效益来看，还是从青少年的发展来看都不失为一种很合理的做法。 通过平等、尊重、接纳、鼓励、心理辅导、思想行为的引导和约束等方式开展矫治工作，不仅更容易使这些青少年接受，也能更好的达到改造的目标和效果，有效预防青少年重新犯罪。将那些符合社区矫正要求的青少年安置于所处的社区之中，与正常人学习、生活、工作在一起，可以减少他们与正常人之间的距离感和失落感，利用社区的良好氛围和环境，为他们营造一个良好的外部环境。 4预防青少年重新犯罪的方法、对策 纵观当前我国的社区矫正工作现状，社区矫正制度仍需不断改进和完善，特别是针对青少年罪犯的社区矫正工作，仍存在一些需要改进、完善的地方： 1、进一步完善社区矫正相关的法律 当前矫正工作的开展主要根据《社区矫正实施办法》，根据各地的实际情况，开展有自己特色的社区矫正工作。各地制定的诸多规定，难免缺乏整体性、全局性和连贯性，甚至有的还存在矛盾和冲突。《社区矫正法》的出台，无疑会为社区矫正工作提供法律指导和法律保障，促进社区矫正工作的法制化、科学化和规范化。因此《社区矫正法》的出台实乃当务之急之事。 2、进一步深化“以人为本”的矫正理念 “以人为本”的矫正理念，可以更好的体现司法矫正体制的优越性，更好帮助接受社区矫正的青少年弃恶从善，预防青少年重新犯罪，顺利重返社会。但在实际过程中矫正工作者往往由于人员严重不足、工作量大或缺乏专业的方法等各种原因，很难把“以人为本”的理念始终贯穿于矫正工作的始末。因此这种“以人为本”的管理理念还须随着矫正制度的不断完善进一步的深化。 3、开展更适合青少年的矫正项目 根据当代青少年违法犯罪的原因、特点，全国各地都进行了诸多的尝试，较为普遍的做法有法制教育、定期访问，心理咨询、公益劳动以及其它帮教活动。这些措施应该来说在对青少年矫正发挥了一定的作用，但目前来看整个的矫治过程相对来说还比较生硬、单调、空洞、千篇一律，缺乏符合青少年这个特殊年龄阶段和个性特点的具体方法与措施，又或者直接将这些青少年犯与成年犯的矫正工作“一视同仁”，应付矫正任务。这样的做法显然很难达到矫正的最终目的。 4、进一步提高青少年矫正队伍的素质 首先国家财政应该加大对青少年矫正经费投入的力度，切实解决矫正工作队伍中人员配置不均、工资待遇低等问题，以缓解他们的工作压力，提高他们工作的积极性。其次提高青少年矫正队伍的业务能力和素质。通过考取职业资格证书、岗前培训、日常督导等措施，切实提升矫正工作者所须的业务能力和水平。由于青少年矫正工作任务重、工作细，单纯依靠专职矫正人员很难保证其质量，因此必须依靠社会这些兼职力量的支持，来弥补矫正工作中不足，以提高社区矫正的效果和质量。因此要将青少年矫正队伍的建设作为一项重要工作不断的完善。 5、倡导公众参与，创造和谐氛围 笔者认为，预防青少年重新犯罪，从长远来看应该为他们创造一个健康的成长环境，营造良好、和谐的氛围。这不仅仅需要青少年自身的努力、矫正工作者的参与，更需要社会公众、组织的参与。个人作为社会的一份子，社会对个人的影响显然是很直接的。比如作为家长，必须真正承担起自己法定义务和社会道德，身体力行，正确的引导自己的子女，给他们灌输懂礼、守法的意识，教会子女学会理智的处理问题，并且要及时的发现子女的不良倾向，及时劝阻引导；作为学校，除了传道授业解惑，更要加强对学生的品德教育和法制教育，特别加强青少年对国学教育的熏陶。“立德树人”是做人的根本，经常性的组织青少年开展道德讲堂、法制教育，让在校青少年切实知礼、懂法，守法。另外执法部门对于社会上存在的一些不正之風应该加大打击力度，坚决予以整顿，加强部门职能的监督检查等，通过一系列的举措净化青少年成长的社会环境。通过正面宣传和动员，让公众不再对那些青少年贴上“罪犯标签”，能够多理解、接纳，甚至主动去帮助他们，使他们不被边缘化，共同为他们营造一个良好的矫正环境，有助于他们的再社会化，顺利回归、适应社会。 |
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