| 标题 | 基于区域经济发展的高职学生自主创业情况调查分析 |
| 范文 | 马广烁++李宝茹++王晖 摘要：本文从高职院校学生自主创业的视角出发，探讨了高职学生自主创业与区域经济发展的关系，在结合当前石家庄地区的创业环境的基础上，对当前学生创业存在的问题进行了分析。 关键词：区域经济 自主创业 调查分析 创业政策 1 高职院校学生自主创业研究的重大意义 随着国家经济和社会的快速发展，高校招生人数急剧增多，毕业生数量空前膨胀，就业形势更加严峻。据统计，2008年高校毕业生559万，2009年611万，2010年630万，2011年达到660万，2012年达到680万，2013年则成为“史上最难就业年”，近两年高校毕业生人数屡创新高，中国经济已进入经济增速换档期、结构调整阵痛期和前期政策消化期，这使得我国经济发展速度适度放缓，力求稳中求进，进而造成实际岗位需求数量减少，给学生的就业带来一定的压力。基于此，本文以区域经济发展为导向，针对高职学生自主创业情况进行深入调研分析，总结经验教训，以期提高创业成功率。这样不仅可以解决学生自己的就业问题，而且还给别人提供就业机会和就业岗位缓解了就业压力，从而实现以创业带动就业，使自主创业真正成为大学生就业的重要增长点，进而推动区域经济发展，同时也推进了高校创业教育改革与发展，更有利于构建和谐社会。 2 高职学生自主创业与区域经济发展的关系 高职学生自主创业与区域经济有着互相依存、互生共长、互为促进的关系。河北省关于推进高等职业教育改革发展中指出，要将高等职业教育纳入经济社会和产业发展规划，促进院校主动适应区域经济社会发展的需要，推动高等职业教育可持续发展。高等职业教育应以增强服务能力、满足社会多样化发展需要为宗旨，为区域经济发展培养生产、建设、管理、服务一线高素质技能型人才。我国一些地区，经济转型升级加速，对高素质人才的需求越来越多，而创业型人才，更是区域经济发展的重要推动力量，创新型人才，将成为支撑和推动区域经济发展的强大动力。 2.1 区域经济的发展需要自主创新创业人才的有力支撑 人才是区域经济社会发展最重要的基础条件、最核心的竞争要素、最关键的推动力量。而自主创新创业人才更是人才资源中的精华，其不仅是提高区域自主创新能力、促进区域经济结构调整、区域产业优化升级和区域经济增长方式转变的重要推动力量，而且还能够促进社会生产力的快速发展，提高生产要素的利用与有效配置，进而实现区域经济持续、快速、协调、健康发展和社会全面进步。而具有其自身优势的高职院校中自主创业的学生作为人才资源库中的一支新生力量，必将成为促进区域经济发展的主要力量和动力源泉。 2.2 区域经济的发展为学生自主创业提供了更加广阔的平台 目前我国经济结构几经调整，产业不断优化升级，经济增长方式实现快速转变，技术创新力度不断加强，我国局部地区经济发展很快，在培育学生自主创业方面，政府支持力度很大。如江苏省实施“创业带动就业计划”，围绕调整产业结构、转变发展方式，紧密结合发展地方优势产业和特色经济，制定扶持政策，鼓励创业者大胆创新，进入新型的服务型行业。这些战略政策的实施，都是以区域经济为导向，进而为高职学生自主创业提供了更加广阔的平台。 3 石家庄区域经济特色及创业环境 3.1 石家庄的城市定位与性质 从河北地区的总体经济发展来看，目前并无真正意义上的核心城市，在当前京津冀一体化形势下，河北中南部地区的经济发展，急需一个中心城市来带动，而石家庄地区，无论从地理上，还是经济方面，相对来讲，有着比较好的基础。 3.2 石家庄的区域产业经济发展规划 石家庄统筹城镇职能，加快城镇化发展，加快中心城区与正定、鹿泉、栾城、藁城一体化建设。按照“西部突出生态、中部创新高效、东部增产减污”的布局原则，推进产业向园区集中、园区向城镇集中，建设22个产业聚集区，实现工业化和城镇化良性互动，促进区域经济发展。石家庄统筹区域产业布局，进一步优化都市区功能布局。中心城区是全省的政治、科技、教育、文化中心，重点突出省会功能、区域服务职能，突出生态、文化建设。正定是国家级历史文化名城和现代服务业基地，在京珠高速公路以东区域建设滨河新区，打造以科技、文化、教育为主导的现代服务业基地。 3.3 创建国家电子商务示范城将成为石家庄区域经济的新特色 2014年8月石家庄市人民政府颁布了《石家庄市创 建国家电子商务示范城市工作方案（2014-2018）》。按照《方案》提出的发展目标，到2018年，全市电子商务交易总额突破7000亿元以上，年均增长27%以上。规模以上企业利用电子商务的比例提升到90%以上，中小微企业电子商务应用率达70%以上。培育电子商务服务企业达到3000家以上，电子商务从业人员15万人以上。在加强电子商务基础设施建设上，《方案》要求：升级城乡信息网络基础设施。实现市区光纤全覆盖，11类公共场所无线全覆盖，实现城镇光纤到户和农村宽带普及服务。支持“三网融合”产品研发、市场培育和企业发展；完善电子商务交易保障设施，开展电子商务金融服务创新，推动金融IC卡和移动金融技术在公共服务、小微机构服务、商业服务等领域的应用。《方案》还提出推进电子商务产业聚集发展，重点抓好高新区产业园、正定现代服务产业园等电子商务产业聚集区建设，推进空港跨境电子商务产业园、中顺工业物流园、大河农产品电商物流产业园等园区建设，加快慧聪网电子商务产业园区和正定国际综合物流港建设。 3.4 石家庄市政府针对高校学生创业提供了优越的创业政策 《石家庄市人民政府办公厅关于进一步促进普通高等学校毕业生就业创业工作的实施意见》（石政办发（2013）40号）文件中指出要进一步加大对大学生的创业支持力度。第一，加大小额担保贴息贷款扶持力度。第二，提高一次性创业补助标准。高校毕业生在毕业2年内自主创业（含网络创业，国家限制的行业除外），初次领取营业执照并稳定经营6个月以上的，可给予每人10000元的一次性创业补助。第三，创办小微型企业给予租金补贴。第四，鼓励高校毕业生到农村基层创业。第五，加大创业孵化基地建设力度。各级各部门创建的各类创业孵化基地，要主动为自主创业大学生提供创业场地和创业服务。 3.5 区域调整完成，将转型大省会 2015年将以交通、生态环保、产业三个领域率先突破为重点，推进协同创新，主动承接非首都核心功能疏解，加快融入京津冀城市群步伐，加快“大省会”建设步伐。连续两年的雾霾天气，给大家都敲响了警钟，现在很多人关注的焦点集中在食品安全、医疗、教育、保障性住房等方面，不过，雾霾天气引发的环境保护问题无疑成为委员们最关注的字眼。有人大代表就说，省会大气污染问题成因比较复杂，不再是简单的环境问题，而是一个严峻的社会问题、民生问题、政治问题。应完善制度机制，进一步加大落实防治力度。有政协委员也提出，2014年京津冀协同发展上升为国家战略，河北省面临前所未有的发展大机遇。在国家统一规划的大框架下，省会石家庄如何明确定位与发展，进而带动整个河北省崛起，在京津冀发展战略中至关重要。 当前，工业化、城镇化步伐的加快和京津冀协同发展战略的实施，为石家庄市加快发展提供了难得机遇，机不可失，时不我待。然而，现有的区划，发展空间不足的矛盾十分突出，制约了城市的可持续发展。实施区划调整，可以在更大范围内统筹安排生产力布局和基础设施建设，有利于聚集更多优质产业，有利于更多吸引和承接京津产业转移，增强与京津合作的能力，大力提升城市综合竞争力和综合经济实力，把石家庄打造成为冀中南核心增长极，真正使石家庄成为京津冀地区重要的中心城市和京津冀经济圈第三极。 省会行政区划调整顺利完成，为石家庄市经济转型升级开辟了广阔空间；京津冀协同发展进入全面实施阶段，随着交通互联互通、产业协作发展、生态共建共享的深入，必将极大提高省会的创新能力和产业层次。2015年的两会上，石家庄确定了坚持创新发展作为贯穿经济工作的主线，努力在推进工业强市、发展现代服务业、现代农业、壮大县域经济和项目建设上实现新突破。更加注重项目建设、增强经济发展后劲，更加注重主动融入京津冀协同发展、打造省会发展新优势，更加注重科技成果转化、提高创新驱动能力，更加注重提升公共服务水平、增进民生幸福。并着重提出，以交通、生态环保、产业三个领域率先突破为重点，主动融入京津冀协同发展，推进协同创新，主动承接非首都核心功能疏解，加快融入京津冀城市群步伐。 4 高职学生自主创业现状及存在的问题 4.1 高职学生自主创业基本呈“三低”现状 高职院校学生自主创业现状与一些发达国家相比较，因为社会发展水平、经济水平和教育水平的劣势，基本呈一个“三低”的现状，即创业率低、创业成功率低和创业层次低。著名教育评估咨询机构麦可思研究院发布的《2014中国大学生就业报告》显示，2013届毕业半年后的就业率为91.4%，而2013届大学生毕业自主创业比例仅为2.3%。近3年的趋势显示，本科毕业生创业略有提升，高职高专毕业生自主创业的比例明显上升。调查中当被问及哪类行业最适合大学生创业，服务业脱颖而出，占到31.7%，快速消费品和批发零售业跟随其后，分别达到23.5%、22%。而被事实证明，能获取最大利润之一的IT业却只有21%的学生选择。 经过访问我们发现部分创业的学生在选择创业领域的时候，没有深入了解区域经济发展特点，没有将自己的创业项目与区域经济导向密切结合，只是选择一些创业 门槛低、成本低、技术含量相对较低、收效相对较快的行业。 4.2 高职学生自主创业受多种因素的制约 造成高职院校学生自主创业现状的成因复杂，受思想、政策、融资、素质、经济、教育、环境等多种因素制约。 在众多因素中，“缺乏启动资金”首当其冲，数据显示，有45.5%学生的创业梦为此搁浅，“资金匮乏”俨然已成为了大学生创业最为凶猛的拦路虎。 4.3 高职学生自主创业道路任重道远 为提高创业成功率，应着重研究区域经济发展特点，结合地区实际情况，因地制宜，充分吸收国内外先进经验教训，针对高职学生自主创业过程中出现的问题进行深入分析，从企业、政府、社会、高校、创业者等多方面考虑，以提供不同的应对策略帮助学生成功创业。 参考文献： [1]雷功华.高职学生自主创业的探索与实践[J].中国外资，2013.11. [2]孟秀焕.大学生自主创业问题调研及对策[J].中国商贸，2014. 10. [3]熊礼杭.高职学生自主创业素质培养途径研究[J].中外企业家，2014.11. [4]简世德，尹潇，张美荣.校企合作中知识转移障碍因素与对策研究[J].中国电力教育，2014（02）. [5]许聪聪，魏会贤.石家庄市区域经济发展的灰色关联分析[J].重庆工商大学学报（自然科学版），2014.01. 基金项目： 本文为河北省人力资源和社会保障厅2014年度立项课题“基于区域经济发展的高职院校学生自主创业调查分析及对策研究”（课题编号：JRS-2014-1139）的研究成果。 作者简介： 马广烁（1977-），女，河北石家庄人，石家庄信息工程职业学院，硕士，讲师，研究方向：会计理论教学与实践。 |
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