标题 | 浅谈学校管理中的文化建设 |
范文 | 张艳 摘要:本文首先阐述了文化建设在小学学校管理中的重要性,然后在分析小学学校管理中文化建设现状的基础上,从文化管理内涵建设、文化制度建设和管理角色定位三个方面,对小学学校管理中的文化建设进行了理性思考,为小学文化建设的开展提供了一定的思路。 关键词:学校管理 文化建设 制度 广义上讲,小学学校管理就是充分利用学校的人、财、物等因素,以协调好教师与小学生之间的关系为目的,实现学校正常运行、健康发展的一种综合性活动。在影响小学学校管理的众多因素中,文化建设作为推动学校管理的一个重要载体,对净化小学学校管理环境、深化素质教育内涵以及凝聚人心都发挥了重要作用。因此,只有正视文化建设对小学学校管理的影响力,才能将文化熏陶指导作用贯穿到小学学校管理的方方面面。 1.文化建设对小学学校管理的重要性 校园文化作为一所学校的灵魂,通常是伴随学校的发展壮大而形成的一种价值形态,它的内容十分丰富,既包含小学教育阶段所开展的一般性学科知识,又包括以培育学生审美力、判断力为主旨的文体活动,已经渗透到学校管理中的制度、教育、思想等多个层面,其强大的功能性主要表现为:一是文化建设可以强化学校管理的德育功能。德育既是当前新课程改革所强调的重点,更是进行学校管理的根本目标。小学生通过参与各种各样的文化活动,不仅可以收获大量的书本之外的知识,更重要的是通过文化力量感动学生,对身边的一切都可以心怀感恩;二是文化建设对管理者产生深远的影响。小学学校管理也要与时俱进,睿智的学校管理者往往更注重学校文化的建设,这不仅是为师生提供轻松愉悦的教育学习环境的需要,也是从更高战略发展角度提升学校管理水准、促进小学学校管理走向现代化、科学化管理的必经之路。 2.小学学校管理中文化建设的现状 从学校管理形态的演变过程来看,我国的小学校管理已经经历了经验管理和制度管理两个阶段,以文化来提升学校的形象和管理质量,已经成为小学学校管理的一种未来发展趋势,整体来看,我国的小学学校管理中的文化建设还具有很大的上升空间,在文化管理认识、制度制定等多个方面还存在不足,具体表现为: 首先,进入新世纪之后,我国的小学学校管理面临越来越复杂的情况,虽然文化建设已经逐渐进入小学学校管理的视野中,但大部分学校管理的文化建设还停留在一个较为浅显的状态,对文化管理中的激励、决策和创新的理解不够,导致了学校管理中的文化建设停滞不前;其次,小学学校管理的文化建设缺乏创新的能力。几乎所有的小学文化都具有千篇一律的面孔,文化管理缺少显著地差异性,特别是缺乏那种针对性强的持续性、动态性管理,导致很多本该发挥重要育人功效的名人图片、名言警句变成一种虚无的摆设,学校文化管理也就更无从谈起。 3.对于小学学校管理中文化建设的几点思考 3.1更新观念、进一步挖掘学校文化管理的内涵建设 小学学校文化管理的理念不断更新,才能推动校园文化建设向前发展,文化管理作为一种更加人性化的高级管理形态,它对教师、学生的思想、价值观念的形成,都具有无形而却有力的影响作用。对于文化管理观念上的改变,可以帮助管理者更好的认识和挖掘管理文化内涵建设。其实,学校管理的中的文化建设,决不等同于一些简单的校园文化活动,而应该涉及到校风、师德、学风等多个方面的文化建设,根据每个小学校的办学理念和特点,从整洁优美的校园硬件设施到浓郁的人文环境的塑造,这既是小学学校管理从硬到软的良性转变,也是加强校园文化教育与熏陶作用的根本。 3.2加强制度建设、重新定位学校管理的文化建设 规章制度也是文化管理中必不可少的环节,任何一个学校管理要达到秩序井然的有序状态,还需要通过一定的规则来约束。因此,要重新定位学校文化管理的角色,就需要建立起完整而规范的文化管理制度,将学校的管理提高到文化的层次,从而确保学校管理中文化建设的公平、公正、公开,为广大师生遵循共同的规则、实现共同的目标奠定基础。 3.3重新定位管理角色,形成校园文化建设核心力量 小学学校文化管理的核心力量还掌握在管理者的手中,管理者永远是学校管理的掌舵者,他们所具有的管理能力的好坏,在一定程度上决定学校管理文化水平的高低。因此,应该重新认识管理者对学校文化建设的重要性。一方面,小学学校管理中的高层管理者,是管理文化建设的缔造者、领导者,他们正在努力寻找提高学校文化建设的精神本源,以此来延拓学校文化建设的渠道;另一方面,以教师为代表的低层管理者,是学校管理文化建设的实践者、合作者,这就需要充分发挥教师在管理文化建设的积极性,以正确的观念参与到学校民主管理当中去,既激发了教师参与学校文化管理的热情度,使得学校管理和文化建设更上一个新的台阶。 4.结束语 综上所述,正因为加强小学学校管理的文化建设至关重要,这是一个长期而艰苦的管理经验和措施不断进行累积过程,所以,应该从文化管理的内涵建设、文化制度建设和管理角色定位等多个方面进行,才能真正体现文化建设在小学学校管理的实效性。 参考文献: [1]林培康.学校管理应重视校园文化建设[J].当代教育论坛(校长教育研究).2008(11) [2]杨波.在学校管理中实施校园文化建设的策略[J].沈阳教育学院学报.2011(3) [3]杜忠书.学校文化建设和学校管理[J].教书育人.2012(23) |
随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台,免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。