| 标题 | 优化现代大学生思想政治教育的路径 |
| 范文 | 陈铁步 [摘 要]近年来，随着信息技术的不断发展和国际间交流的日益增强，现代大学生的思想政治教育面临着严峻的形势。高校必须要认识到大学生思想政治教育中存在的问题，并采取有效的措施，才能提高现代大学生思想政治教育的水平，进而才能为社会培养更多高素质人才。基于此，本文针对现代大学生思想政治教育中存在的问题，提出了相关的优化路径，希望能够切实提升现代大学生的综合素质。 [关键词]现代大学生；思想政治教育；综合素质 doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.04.148 [中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）04-0-02 0 引 言 近年来，随着高校办学规模的不断扩大，高校大学生的生源也不断增加，但是大学生的思想政治意识并没有得到相应的提升。同时，随着世界经济一体化进程的加快，世界各种思潮碰撞融合，在这样的社会大背景下，我国的大学生在思想认识上较以往有很大差异，一些错误认识严重影响到他们的人生观、价值观、世界观。思想政治教育是高校对大学生进行教育管理的重要手段，因此，要重视新形势下的大学生思想政治教育工作，让现代大学生意识到思想政治教育的重要性，这也是高校急需解决的问题。 1 现代大学生思想政治教育面临的问题 1.1 现代大学生自身思想存在的问题 目前，高校普遍为“90后”的大学生，他們的思想观念和行为方式具有很强的自主性，这与他们从小的生活环境有很大的关系，“90后”的很多大学生为独生子女，在性格方面比较自我，很多事情不会与人分享；另外，这一时期的大学生接受新鲜事物的能力较强，但由于从小生活在父母的保护下，当面对一些困难和挫折时容易出现过激行为，甚至走向极端。这些客观问题的存在，不利于高校开展大学生思想政治工作，也不利于大学生的健康成长。 1.2 网络环境对现代大学生思想的影响 当今是一个网络技术快速发展的时代，网络技术广泛应用于人们生活的方方面面，教育行业也不例外。现代环境下，网络技术在带给人们便利的同时，也对我国的教育事业带来了很大的冲击，特别是影响了大学生的思想观念和行为方式，如经常会出现一些大学生道德缺失和行为越轨的现象，严重影响了大学生的发展。另外，由于网络技术的广泛应用，很多高校在开展思想政治教育工作时，打乱了传统的思想政治教育步骤，完全将思想政治教育利用网络形式开展，殊不知这样的教育方法虽然能够吸引学生的注意力，但也存在一定的弊端。高校思想政治教育工作者只有将传统思政教育法同网络技术结合，才能快速提升思想政治教育的实效性。 1.3 学校教育方式对大学生思想的影响 高校是对大学生进行思想政治教育的主体，因此学校的教育方式对大学生的思想政治教育起着非常重要的影响。但是，从调查现状来看，我国高校并没有完全意识到思想政治教育的重要性，而是过分追求学校的办学规模和生源，对思想政治教育工作的重视程度不足，导致大学生的整体综合素质偏低。虽然在当前的高校中也开设了部分思想政治教育课程，但大多是照本宣科，没有根据大学生的实际情况深入调查、研究。另外，高校大学生的思想政治考核方式也存在一定的弊端，通常情况下是以大学生的笔试成绩作为衡量标准，对大学生其他方面的关注相对较少，在这样的教育模式下，高校大学生思想政治教育难以进行也是情理之中。 2 优化现代大学生思想政治教育的路径 2.1 进一步改进和完善思想政治教育制度 2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京举行。习近平总书记明确提出高校思想政治工作关系培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。这些重要论述为做好大学生思想政治教育工作指明了前进方向。思想政治教育制度是高校教育工作者指导大学生思想政治教育工作开展的有利条件。各高校要根据自身的实际情况制定适合本学校的思想政治教育制度，并及时组织、开展教育，便于从其中发现问题，并及时解决，提升高校思想政治教育的有效性和规范性，为以后思想政治教育工作的顺利进行提供保障。 2.2 消除网络环境对大学生造成的不良影响 网络是一把“双刃剑”，在给大学生思想政治教育带来方便的同时，也带来了一些困扰。高校思想政治教育工作者要充分利用网络资源的优势作用实现与学生之间的交流和沟通，让大学生认识到网络传播的不良思想，还要认识到网络虚拟世界带来的危害，帮助现代大学生树立正确的人生观、价值观，实现大学生思想政治教育成果的快速提升。高校可以利用网络技术的优势作用建立大学生思想政治教育阵地，借助微信、微博、QQ平台掌握学生的思想动态，及时发现学生思想中存在的问题，并及时帮助学生解决问题，让大学生能够全身心地投入到学习中。另外，高校还可以建立网上论坛，可以就一些社会上的热点话题展开讨论，帮助现代大学生树立正确的思想政治观念。为了能够及时、有效地规范大学生的上网行为，高校要建立网络规章制度，加强网络宣传的正面教育，抵制一些不良网络信息对大学生思想的影响。此外，还要加强网络道德宣传教育，将网络道德同网络规章制度结合起来，促进大学生思想道德的健康发展。 2.3 创新思想政治教育方法 在大学生思想政治教育过程中要创新教育方法，提升大学生学习的积极性和主动性。另外，还要采用先进的教育理念和教育方法，如果高校还是采用过去传统的说教式教育方法，势必会使学生产生反感心理，在进行大学生思想政治教育的过程中可以从以下方面入手。首先，要将理论说教同实践教育相结合，最好的方法就是将社会上一些典型案例作为课堂教学的素材，这样不仅能够激发学生学习的兴趣，还能引导学生的思想朝着正确的方向发展。其次，坚持学校教育和学生自我教育相结合的原则，在加强学校教育的同时，也要加强学生的自我教育，形成多种教育相结合的方式。最后，将解决思想同实际问题相结合，端正学生的思想，改进学生的行为，在对学生进行思想政治教育工作的同时，还要以讨论和辩论的形式加强学生的情感教育，及时对学生的思想进行疏导，使学生更好地内化思想政治教育的内容。 3 结 语 大学生思想政治教育工作是高校教育的主体。大学生思想政治教育是一项长期和复杂的工作，需要学校和社会各方面的共同努力，才能实现大学生思想道德素质的提高，提升大学生思想政治教育的实效性。 主要参考文献 [1]许力双.中国高职院校大学生思想政治教育路径研究[D].长春：吉林大学，2016. [2]杨洪远.爱国主义视阈下大学生政治立场的四重维度[J].领导科学论坛，2015（23）. [3]袁雅莎.自媒体时代高校思想政治教育的应对途径探析[J].思想理论教育导刊，2015（11）. [4]查少刚，杜孝军.大学生理想信念教育的四重逻辑[J].思想理论教育导刊，2015（11）. [5]鹿林.应用型人才培养的逻辑[J].中国高等教育，2015（z3）. [6]王景云.思想政治教育文化载体发展新趋势刍议[J].思想教育研究， 2015（7）. [7]神彦飞，金绍荣.提升大学生网络思想政治教育实效性的困境与路径[J].思想理论教育导刊，2015（7）. [8]郭大成.素质教育20年发展成果回顾与前瞻[J].高校教育管理， 2015（3）. [9]杨大荣.新媒体时代下高职院校党建工作创新研究[J].当代职业教育，2015（3）. |
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