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李东艳
近几年的北京中考，几何综合题经常涉及线段之间数量关系的问题.研究线段之间的数量关系是初中几何教学中的一个重要知识，可以说贯穿整个初中几何教学.但是对于大多数学生来说，这类题仍有一定的难度.为此，教师可以引导学生归纳出解决此类问题的方法，并強化学生对研究方法的理解和应用.下文以2017年北京市中考第28题为例，进行深入挖掘，以期对读者有一定的启发.
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