| 标题 | 简析古筝教学中练习曲训练方法 |
| 范文 | 宋倩雯 【摘 要】随着我国经济实力的不断增强，人们的物质生活水平越来越高，对艺术的追求也越来越重视。本文致力于分析古筝教学中练习曲的训练方法，希望可以促进古筝教学的发展。 【关键词】古筝教学；练习曲；训练方法 中图分类号：G632 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）02-0151-01 古筝作为一种乐器，近些年也开始受到人们的青睐，随着越来越多的人学习古筝，古筝教学的问题也逐步暴露出来。比如，教学中很多方面的教学标准有很大的区别，这有可能是教师的素质不一导致，也可能是学生学习兴趣不同导致。 一、古筝教学中练习曲训练的功能 （一）可以强化学习者的基本技能。学生学好古筝的基本技能是日后强化其演奏水平的基础和前提。对于学习古筝已经有一定时日的学生来说，更要坚持練习这些基本技能，只有在日常生活中不断地巩固和夯实基础才能不容易遗忘基础，才能在以后的古筝学习中驾轻就熟。通过经常弹奏古筝练习曲可以在学生脑海中形成固定的条件反射，会对其基础有很好的促进作用[1]。 （二）可以针对学习者的学习情况进行有选择的训练。不管学习者是刚刚接触古筝还是已经有多年弹奏经验，他们都有自己擅长和薄弱的方面。而古筝练习曲的种类繁多，学习者可以根据自身的实际情况，选择最适合自己的曲子并加以练习从而弥补自己的薄弱项，这样可以促使学生从练习曲中体会出其所包含的情感，进而更好地夯实学习者的基础，促进以后的古筝学习。 （三）可以弱化学习者的音乐性问题。音乐性问题指的是演奏者在演奏时情感的表达以及对演奏节奏的把控等因素的总和。通过练习练习曲，不仅可以练习古筝技巧，还可以了解每个作品的创作背景，更好地体会练习曲所蕴含的情感，从而可以弱化学习者的音乐性问题，进而在演奏中更好地释放自己的情绪。 二、古筝教学中练习曲训练的不足之处 （一）缺少对古筝练习曲练习的关注和重视。古筝练习曲对于每一位学习古筝的人来说都是非常必要的，它可以有针对性地训练学习者，但是现在大部分的学习者对学习古筝练习曲不够重视，其表现主要是古筝练习曲的教材中，曲目类型分布松散、凌乱，没有完善的系统，这就直接导致了学习者对练习曲不够重视的现状[2]。 （二）缺少对练习曲训练结果的检验。古筝教学重视学校练习曲主要是因为它对夯实学习者基础和查漏补缺有很重要的作用。但是现在的古筝教学中，将学习练习曲作为一种形式化的东西，没有具体的目标和要求，只要会弹就可以了。长此以往，学习者就会慢慢忽视练习曲的作用，甚至放弃训练练习曲，这样一来，将直接影响学习者对古筝的学习。 （三）缺少对练习曲训练的规范。古筝练习曲的种类繁多，资源丰富，想让学习者通过练习练习曲来提升自己的古筝水平必须要对其进行科学的分类和编排。而现在的练习曲教材中的内容分布散乱毫无顺序性可言，而且教材对于大多数问题都是点到为止，不进行深入的讲解，这样对学习者学习古筝基础很不利。 三、古筝教学中练习曲训练的方法和步骤 （一）重视课堂教育。老师对学习者的作用是最为直接和关键的，老师在教学时应该根据每个学生的不同情况进行具有针对性的指导，这样可以准确快速地提升学习者技能[3]。同时，老师还要注重课堂气氛，营造良好的学习氛围并在课下为学生们制定学习标准，督促其练习。 （二）重视自我的调整能力。每次学习古筝的时间是有限的，老师只能在有限的时间里教授学习者相关的技能，学好练习曲的关键就是课下的训练。学习者要重视调整能力，要做到在课下对老师教授的内容勤加练习，这样才可以获得更好的学习效果。 （三）制定科学的训练方法。学习者要合理地安排练习的曲目，练习的时长等，不能急功近利、急于求成。并且训练不能半途而废，要每天坚持，劳逸结合。 （四）明确自己的训练目标。学习者要根据自身的情况来制定适合自己的目标。制定目标要循序渐进，不能好高骛远，要注重目标制定的阶段性和节奏性，通过制定短期或中期的目标来一步步提高自己的技艺，提高古筝演奏水平。 四、结语 对古筝的学习和古筝教学都是一件非常复杂的事情，不管多么复杂，对古筝练习曲的学习都是不可或缺的。古筝学习者通过对练习曲的学习，不仅对其古筝的专业知识和技艺有所帮助，同时还提升了学习者感受音乐的能力，为其之后的音乐道路奠定了扎实的基础。而目前的练习曲教材不够完善和系统，那么就需要学习者对其多加研究，静下心来好好琢磨，并且根据自身的水平和情况来制定相应的学习方法和学习目标系统地进行训练，遇到不会的问题及时请教古筝老师，长此以往，学习者的古筝技艺会越来越精湛，对所演奏的古筝作品的情感把握越来越精准，进而就可以更加充分地展示古筝音乐的魅力。 参考文献： [1]祁坤.浅论高校古筝实践课如何提高学生艺术实践性[J/OL].北方文学（下旬），2017（08）：183. [2]吴楠.浅论如何在古筝教学中提高学生的音乐表现力[J].知识经济，2014（21）：143. [3]张慧.古筝教学中的练习曲训练方法分析[J].大众文艺，2013（15）：212-213. |
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