| 标题 | 哲学诠释学视野下的音乐作品权利重构研究 |
| 范文 | 王肃 【摘要】目前，音乐作品结构模式中采用的是音乐作品权利结构，著作权人是创作者，领接权人是表演者。随着哲学解释学的发展，读者权利模式得到了有效推广，对表演者的角色提出了新的要求，要求能够充分展现艺术个性与艺术理解，对音乐作品的权利结构进行了重组分析。 【关键词】哲学诠释学；音乐作品；权利重构；研究 【中图分类号】J60 【文献标识码】A 本文应用了哲学解释学的方式对音乐作品的权利结构进行了批评性的分析，分析了应用作品的权利结构，并进行了优化重组。在传统的研究视角下使用的是作者中心论，注重的是作者的表现意图，表演者的表演活动是对作者创作意图的重新构建，因此，最基本的理论套路是充分尊重创作者的创作意图。这是属于独断型的客观主义权势方式，将作品的意义进行了固定。随着哲学解释学的发展，这种结构模式发生了一定改变，充分尊重了表演者的表演方式。 一、从传统诠释学视域下音乐作品权利构成分析 根据传统诠释学的分析，在音乐作品的表达过程中非常注重各种乐谱的创作，将其作为音乐作品的本体，看作是音乐创者精神世界的客观表达，看作是创作者进行精神世界创作的重要形式表现，将表演看作是对创作者精神意图进行再现的一种方式，属于对乐谱的再现。本文研究中的表演者也即是读者，是对音乐作品进行阅读的读者，在进行表演过程中要求严格按照作者中心论的要求，不能含有自己主观性的见解，将作品看作了一个固定不变的所在，随着哲学诠释学的发展，应当对其进行一定调整。[1] 二、读者中心论的权利重构 在读者中心论视域下对传统进行了优化与重组，表演者不再是对创作者创作意图的再现，而是能够在表演过程中充分融合自己的思想，对于音乐作品中的一些空白区域进行有效填补。读者中心论的权利重构包括了演绎音乐作品，新作品的演绎以及合作作品的创作三个形式，下文分别对此进行分析。 （一）演绎音乐作品 目前，在很多作品演绎过程中，表演者能够对乐谱进行一些个性化改动，从而充分体现智慧化的作品创作，因此表演的过程已经形成了一门独立性的作品。根据哲学诠释学的解释，乐谱本身属于没有完成的作品，表演者的表演过程实质上也是一个能够体现个性化特征的作品。乐谱属于一种静止的视觉化符号，同时，表演综合了流动的视觉化的声音等方式。因此，可以将表演过程理解为作品的演绎过程。音乐作品原作者的权利与表演者的权利共同存在于作品演绎过程之中，这在美国的《版权法》中有一定体会。作品演绎的重要特征之一也是权利的共存，表演者不是替代创作者，而是将表演归结到作品的演绎过程之中，为了实现这一目的，应当把表演者从权利的边缘位置放置到权利的中心位置之中。表演过程并不是一种简单的重复，而应当归结到创作者中来。 （二）新作品的演绎 从哲学诠释学的角度考虑，音乐作品本身含有表演的性质，草图式的音乐作品不能构成音乐作品最本质的东西，音乐作品的表现形式必然同时包含着音响与声音，而不仅仅只是表现在音乐乐谱上。乐谱难以处于表演过程中的核心位置，从某种角度上来说为可有可无的位置，表演是完全独立于乐谱之上的一个音乐作品，可以完全将表演当作是全新的作品，是基于乐谱之上进行演绎的新的作品与形式，属于完全与乐谱相独立的一个新的作品，乐谱构成了其中的一个素材或者是注脚。 （三）合作作品的创作 合作作品指的是将乐谱与表演两者结合共同构成的一个作品形式，其中乐谱属于留白的图画式的开放化作品，表演者基于乐谱内容之上进行发挥创作完成了最终的音乐作品。根据美国《版权法》中的相关规定，由多位创作人员共同完成了不可分割的相互依存的作品。在一个作品的展现过程中充分融合了创作人与表演者，充分肯定了表演者的地位，但是两者之间并不是互相独立产生的，而是应当互相切磋，共同完成音乐作品。合作作品与新作品以及演绎作品相比具有不同点，主要表现在演绎作品与新作品之间处于基础作品与衍生作品的关系，合作作品则是将两者进行融合产生一个新的作品。[2] 根据哲学诠释学的发展，音乐作品的表演不再是对于创作者创作意图的简单复制，而是利用表演形式的創作体现出了一个新的作品，充分糅合了表演者的理解，使得表演者参与到了新作品创作、作品演绎以及合作作品创作这样一个新的过程。 三、结束语 在传统诠释学下“作者中心论”中权利结构与音乐本质之间出现了严重的错位现象，以创作者为中心，没有充分尊重表演者的地位。运用哲学诠释学的本体论思想，将表演者充分放置到权利的中心位置，是对音乐作品的一种正确解读。 参考文献 [1]刘文献.未完成的作品：哲学诠释学视野下的音乐作品权利重构[J].厦门大学法律评论，2014（01）. [2]易森林.哲学解释学视野下的教师权威[J].当代教育科学，2016（19）：55-61. |
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