《星星火炬代代相传》-教育论文，中小学教育教学-论文范文参考-科学狗论文网

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星星火炬代代相传

范文

柳华根

少先队辅导员是少先队员们亲密的朋友和指导者。要提高政治站位，增强使命和责任感，践行少先队员德智体美劳全面发展。推动少先队改革落实，切实增强少先队辅导员队伍的政治素质和履职能力，在改革契机中树立做少先队辅导员的信心，提升专业素养，努力做一个优秀辅导员，引导感悟方向用“心”做事，传承红色基因。

一、良好的人际人际关系是做好辅导员工作必要条件

学校少先队辅导员主要负责少先队工作，指导少先队开展各项活动、对少先队进行品德和日常行为规范教育。

要营造良好的人际关系。在工作中，要主动与少先队员交朋友，把他们的喜怒哀乐放在心上，与孩子们逐渐缩短心灵上的距离，作他们的知心姐姐，在情感乃至心灵上产生共鸣。要充分发挥少先队干部的作用，让他们大胆工作，培养组织能力、增强少先队的凝聚力。

加强少先队辅导员岗前培训。构建“岗前培训+在岗培训+专项培训”、“辅导员培训+师资培训”的分级培训体系。

加强少先队相关学科建设工作方案。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学科研究方向聚焦到少先队思想政治启蒙和价值观塑造的主责主业上。建设思想政治素质过硬、业务水平一流的学科队伍。

辅导员带头人需要具备较强的实践经验和一定的研究能力。辅导员要从各个渠道获取有用的信息、先进的经验，在学习他人经验时，要结合本校实际情况灵活运用，因地制宜，不断创新。

二、完善少先队管理讥制，适应“课改”的新形势规范辅导员成长发展路径

我校少工委对少先队辅导员岗位设置及职责、能力素质标准、履职资格和程序、培养培训、考核激励、称号等级评定等提出了规范标准和流程。

（一）、改革活动方式，让儿童为本更“实”

探索创新少先队自主活动新形式，开展“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”、“动感中队”创建活动、征集、“关爱老人，奉献爱心”“雏鹰杯”少年儿童课外竞赛和红领巾小百灵们也开展了各种社会实践活动，遵循少年儿童成长规律，整体化设计、分年级实施富有少先队特点的仪式教育：少先队入队仪式、少先队小干部轮岗仪式、十岁集体生日仪式、与先进党组织和团组织结对仪式、颁章暨小学毕业仪式、初中建队暨换戴大号红领巾仪式、重温铭言仪式、迈好青春第一步仪式。把少先队员参加争章活动情况记入《队员成长册》，作为衡量少年儿童综合素质和能力的重要依据之一。

（二）活动是少先队的生命线，以活动促发展。

学校通过广泛开展革命传统教育活动，组织唱红色歌曲、看红色电影、讲红色故事，清明扫墓、参观红色教育基地，红色主题会、红色手抄报及红色书画展等系列教育活动，我们严格按照上级少工委的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，抓好队员的日常行为规范的养成教育，以爱国主义教育和队员日常行为规范教育为主线，加强未成年思想教育，为主要内容，以少先队活动课、晨会、宣传橱窗等阵地，开展了丰富多彩的教育特色活动开展动感中队“五小”（红领巾小健将、小百灵、小书虫）等活动，开展校外革命教育基地;开展“红色广播站”活动创设特色中队，设立讲解员岗位;节假日传递爱心红领巾小百灵雏鹰行动围绕主题，如“雏鹰争章”、“争做新时代的好队员”、“红领巾心向党”“校园小卫士”、“感恩教育”等活动，并利用元旦、清明节、三八节、六一节、国庆节、建队节等等节日、纪念日进行针对性教育，在教育中突出主题，紧跟形式培养少年儿童的爱国主义，培养少先队员爱党、爱国、爱国家的情怀，队员们自我管理和激励，在阵地上充分施展着自己的才华，因地制宜，创新活动载体和形式。

（三）调动中队辅导员的积极性，使少先队工作事半功倍

加强中队辅导员队伍建设，提高中队辅导员工作的积极性，制定备年级备中队评比奖励机制，调动中队辅导员工作的积极性，促进学校少先队的管理工作。

三、完善管理机制.规范辅导员成长发展路径

一个成功的中队，必须有一支能干的队干队伍。大队、中队、小队干部作为联系辅导员与队员的桥梁，作为大队队辅导员的助手，辅导员的小助手，是其他队员的榜样、标兵起到模范的作用，少先队的干部是少先队的核心，是队组织的骨干。培养好队干部，不仅有利于队干部素质优化，也决定一个队伍的精神面貌与学习风气。队干部通过队员自荐与民主选举的方式产生，同时辅导员给予一定的工作指导，现在的中队干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为中队建设做出自己的贡献。辅导员要培养队员自己的事自己管，自己的困难自己克服，荣誉自己争取的严格自律好作风，促进校风上新台阶。让队员们的思想在活动中受到熏陶，情感得到升华。

四、丰富的活动是少先队工作的生命

校园文化环境的影响。校园是育人之地，是开展少先队活动的主阵地。我校适时开展适合特色的校园活动，丰富队员的精神生活，让队员在活动中得到锻炼，在锻炼中得到感悟，在感悟中得到提升。

一是以感恩教育为主线，培植感恩文化，把感恩教育贯穿于少先队的各项活动中。例如在各年级在班上开展了感恩教育系列活动，让孩子们常怀感恩之心，让全校掀起“以感恩为乐，以感恩为荣”的良好氛围。二是结合国防教育日、法制宣传月等，开展安全疏散演练、生命、安全、法制主题教育活动，引导队员增强遵纪守法、珍爱生命、远离危险的意识。三是积极开展爱国主义读书教育活动。通过校园广播、观摩爱国影片、学唱爱国歌曲、阅读国学经典、撰写读书征文，设计手抄报、黑板报等让队员了解历史、尊重历史，激发民族精神，为庆祝建党日，开展了“红领巾心向党”的大型文艺演出。

五、加强队伍建设，有“四心”是当好大队辅导员的必要条件。

所谓“四心”，其实就是指“爱心、耐心、细心、用心”。辅导员的工作都是事小、繁杂、繁多。我们遇到和处理的都是一些很小的事情，但是不要小看这些小问题，如果不及时处理会酿成大错，这样的例子其实很多。这就要求我们对每一个队员要有爱心、对繁杂的小事要细心、对队员中出现的问题要耐心、对学校开展的各种活动要用心。

六、完善争章体系，提升少先隊员光荣感

少先队工作是一个炼炉，使我们练就出一身本领;是一盒调味料，让我们体验了酸甜苦辣。我们钟爱着自己的事业，因为它代表着团结和奋斗，更凝聚了理想与坚持。让我们牢记使命，不忘初心，时刻准备着，振兴中华，星星火炬代代相传——争做新时代最美的辅导员，让胸前红领巾的更加鲜艳。

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