| 标题 | 新课程下高考数学备考新策略 |
| 范文 | 胡海龙 【摘要】高考在我们国家，一直是备受关注的对象.对学生来说，备考的知识点与方法非常重要.高考考得好，对之后的人生方向会更加的明确，也会有一个光明的未来.本文通过以下这几方面来探讨关于数学备考的策略.明白高考的方向，清楚高考的内容，科学备考的方法，提高学生备考的效率，建立良好的心理素质. 【关键词】新课程;高考数学;备考新策略 高考的备考是一个庞大的体系，是一个巨大的工程，也是一个系统的工程.对很多高三的学生来说，高考是至关重要的.选择了对的方法，那最后的高考结果是惊人的，甚至会改变一名学生的一生.所以我们用科学的方法，用对的方法，用适合与自己的方法来进行备考，达到的效果一定会比盲目地进行复习的方法的效果强. 一、要让学生明白新课程下高考的方向 既然进行了新课程下的高考，那高考的考向肯定不会与之前的相同，或许会有相似的地方，我們可以借鉴，但不可能会一样，笔者相信高三的同学和教师都会知道这一点的.笔者认为不会完全不一样.毕竟之前的考试的方向不可能一点作用都没有，只能是说，现在的形势发展不同于以往了，我们的一些考试理念就需要发生变化，要跟得上时代.所以笔者认为，以往的一些方向依然是相同的，发生变化的还是小部分. 新课程下的高考肯定是要体现出新的课程理念，数学作为高考中的一个大的学科肯定也是要体现出新课程的理念的.我们之前的高考数学的理念是重视对学生数学知识的把握，而新课程下则重视对学生运用数学解决问题能力的考查，对学生数学素养的考查.这就是关于数学学科在高考的大方向，要注重解决完问题的能力，光是生搬硬套是不够的. 二、备考中要清楚高考的内容 我们明白的新课程下高中数学考试的大的方向后，就要开始着手了解新课程下的考试内容了.想要学生了解高考数学的范围、重点和要求，教师就要先弄明白，要深入地分析.关于分析，教师可以研究提前进行新课改的几个省份的数学卷子.不难发现，卷子的题目都很稳定，许多的知识点两三年了都在考，有些板块的分值占比还是很大的，高考数学的基本题型都是不变的，选择题、填空题、解答题，全国卷中还有选做题. 在高考数学中，数学的基础知识是非常重要的，在高考卷子中，大约会有70%的部分是考查基础知识，像三角函数、概率、数列求和、几何、圆锥曲线、函数等这些题目都是会在大题中出现，而且一般都会有两到三个小题.大题下所有第一小问都是基础题，所占的分数也到了三分之一.还有选择题的前10个，填空题的前两位，这些都是基础题，这些题目全加起来所占的分数就不低了.这些就足以证明基础题在新课程下是非常重要的. 三、科学的备考方法，提高学生的学习效率 科学备考是指运用合理的方法对所学的内容进行复习，规划和总结，主要是把自己所学的内容用一个框架把所有的内容整合到一起.由于高考的内容非常多，不用框架架起的话，所学的内容很杂，就很容易忘记.用科学的方法备考就不容易忘记，还可以跨学科把所学的内容联系在一起，这样会使知识体系更加的牢靠. 对备考数学.学生可以找几套题目做做，感受下题型，检测下自己所在的薄弱环节，然后找类似的题目，进行集中的攻克自己所存在的不足的地方.先是可以分类训练，然后可以综合的训练，这样的话，每个知识点都涉及了，自己不足的地方也攻克了，最后进行综合训练，方方面面都涉及，也了解到了重点要考查的地方.笔者认为这不失为一种很好的复习数学的方法. 四、建立良好的心理素质，决胜高考 高三的学生要对自己有信心，在这三年，笔者尽了了自己的最大努力了，非常认真的学习了，该小心的地方小心了，一切都做好准备了，就要相信自己.高三是会有很多场考试，要放宽心，把这些考试当成检查自己不足的地方，胜不骄，败不馁，都不是最后一场考试，平常的心态对待.在高考来临的那一天，自己信心满满的迎接就好了，每年的高考都会出现不少黑马，那些黑马往往都是具有这些心态的人. 五、联系实际，提高学习能力 我们的学习不能紧紧地盯着教材，不联系实际.新课程下充分体现要求学生充分的结合实际的生产条件，人类生活来进行学习.如果像过去的读书人一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事.这样子是不可能能够决胜高考的，学生要关注实际生活.毕竟，新课程下的题型也与实际生活相联系的越来越紧密. 六、结束语 高考非常重要，对学生，它承载了莘莘学子的梦想;对国家，它承担了挑选优秀人才的重担;对教师，它满载了教师的汗水与努力;对家长，它寄托了家长们的希望.要想取得好的成绩，不负三年的汗水与努力，就要明白高考的是什么、怎么考，题目的意图是什么，做出有效的复习计划.争取获得优异的成绩，实现自己的梦想与父母的希望. 【参考文献】 [1]董宴.新课改背景下高中数学教学改革策略研究[J].明日风尚，2018（2）：393. [2]刘朝华.高考数学复习课“变式”教学策略探讨[J].学苑教育，2018（1）：52-53. [3]赵志新.高考数学出色发挥策略和技巧[J].理科考试研究：初中版，2018（2）：35-37. [4]江忠东.新课程下高考数学备考新策略[J].云南教育（中学教师），2012（z1）：13-17. |
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