| 标题 | 初中生物教学中的情景教学研究 |
| 范文 | 摘 要：初中学生对自然学科的系统性学习往往仅仅停留在教师的课堂讲授方面，这种传统的教学方式对学生的知识习得过程是不利的，学生很难得到一个系统性的认知。因此，在初中生物教学过程当中开展情景教学研究就显得十分必要。情景教学模式是近些年来新出现的一种模式，在初中生物教学过程当中得到了非常广泛的应用。这种新型的教学模式，能够使生物课堂变得更加丰富多彩，使学生能够更加直观、深刻地掌握所学习的生物知识，从而成为具有良好思维能力的人。 关键词：初中生物;情景教学;研究策略 所謂情景教学法，主要就是让学生在课堂上找到情感的共鸣，学生能够在愉快良好的课堂氛围当中学习生物知识，从而促进自己生物学习能力的不断提升。情景教学研究的目的主要是提高学生的学习能力，让学生能够积极主动地去学习。在初中生物教学过程当中，运用情景教学，有利于让学生掌握枯燥无味的生物知识，从而对生物这门学科产生极大的兴趣。 一、初中生物教学的特点及其现状 生物是一门观察自然现象的学科，与人类生活息息相关。初中生物教学课标对学生的要求较低，学生只需要掌握一些基础性的生物知识即可。但是在实际的初中生物教学过程当中，很多学生对生物这门学科不感兴趣，感受不到学习生物知识的乐趣，也不能感受到生物课堂的魅力，在学习和考试的过程当中都没有静下心来去学习生物知识，生物能力得不到提高[1]，也达不到中学生物课程标准的要求。 二、情景教学法的内涵和优势 情景教学法主要是指在课堂上构建与生活相似的逼真情景，而这逼真情景则是非常重视理论知识和实际生活的联系，努力营造一种真实的具有渲染力的教学氛围。学生在这种氛围下能够不断地发挥自己的想象力，联系生活实际，结合自己所学习的生物知识，提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。 与传统的教学模式相比，情景教学法有着明显的优势。第一，它改善了教学的环境，活跃了课堂氛围，丰富了老师的教学方法，提升了教育教学水平和质量。第二，运用情景教学法，可以调动学生参与课堂的积极性，激发学生的学习兴趣，发挥学生的想象力，促使学生不断思考、深入思考，提高学生的创新能力[2]。 三、初中生物情景教学法探究 1.创设趣味的情景 要想让学生提起对生物学习的兴趣，首先就要丰富他们在课堂上的体验。只有让他们感受到生物课堂是非常有趣的，他们才能够真正喜欢学习生物。因此，教师可以根据生物这门学科的特点，联系生活来创设课堂的情景，从而使课堂的趣味性得到提高。在生物学习的过程当中是需要大量进行实验的。比如，初中老师就可以准备实验的原材料：绿豆和湿纸巾，然后把它们放进一个盒子里，让学生每天都坚持给这个盒子浇水，推测这个绿豆之后可能会出现的情况。这种类型的实验对学生来说是具有可操作性的，同时，实验现象也非常容易观察。学生通过观察绿豆最后的状况来得出实验现象，通过实验现象来推测出这个实验的本质。通过这一个情景，能够使学生的动手能力、思考能力、创新能力都得到一定程度的提高，进而培养学生的实验探究能力。 2.构建实验情景 在初中生物教学过程当中，实验是组成生物教学的一个重要部分。有的实验涉及动植物的内部结构，如果要让学生在生活当中进行这些实验是不现实的。因此，老师可以在课堂上为学生展示相关的模型，学生通过观察这些模型，能够感受到生物知识与人类生活息息相关。这些实验模型为实践教学提供了很大的可能性，同时也为构建实验情景提供了有效的手段。除了提供一些实验模型之外，也可以让学生进行一些易于动手操作的实验。比如，用显微镜去观察洋葱的结构。每个学校都会有实验室，而用显微镜观察洋葱的结构是非常易于操作的。在观察洋葱结构之前，要对洋葱进行部分处理。对洋葱进行部分处理的过程就是培养学生基础实验技能的过程。实验情景教学是初中生物情景教学的重要组成部分，通过实验情景教学，学生能够对生物学有一个更加直观的感受，从而感受到生物知识不仅是课本上的理论知识，还可以通过动手实验去获得。 运用情景教学法能够提高生物课堂的教学质量。情景教学是一种新的教学方法和教学理念。在初中生物教学过程当中，它仍然有着广泛的应用前景。因此，初中生物教师应该根据所学习的内容以及课堂所要达到的目标，合理创设情景，发挥出情景教学的最大意义，让学生的实践探究能力、创新能力得到不断提升。 参考文献： [1]徐俊.初中生物课堂情境教学的研究与探讨[J].科学中国人，2017（6Z）：341. [2]吴晓芳.情境教学对初中生物课堂教学作用的研究[J].数理化解题研究：初中版，2017（3）：97. 作者简介：赵娟娟（1977.10—），女，汉族，籍贯：甘肃武都，本科，中小学一级教师，研究方向：初中生物教育。 编辑 谢尾合 |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。