| 标题 | 可爱的弟弟 |
| 范文 | 许小兰 一头刺猬似的短发，一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一个像“小山”样的鼻子，外加一张会说“甜言蜜语”的小嘴，笑起来还有两个浅浅的酒窝。他是谁呢？他就是我的弟弟。你们想认识他的话，就请往下看吧！ 弟弟虽然很调皮，但有一个优点值得表扬：做事很执著。记得有一次，中午吃完饭后，我们玩儿起了猜谜游戏。别以为这是“小儿科”的游戏，其实它可是有难度的！游戏规则是，无论是谁猜到后都不能直接说出谜底，而是要用这个谜底再编一个谜语。 游戏开始了，我先出题：“玻璃丝，细又细，上接天，下接地。”弟弟听了后，表情变得很严肃，我看他那样子像是遇到了难题。果然，他想了好一会儿还是没答上来。我劝他放弃，别再费脑筋了，可是他不肯。我又等了好一会儿，见他还没想出答案，于是就说：“不玩儿了！”这一次的猜谜游戏就这样不了了之。直到快要吃晚饭时，弟弟兴冲冲地跑了过来，大声叫嚷着：“姐姐，姐姐，我想出来了！”我问他想出来什么了，他得意地说：“谜底呀！‘千条线，万条线，落到水里都不见。怎么样？我对得不错吧？”我不由得愣住了，游戏都已经结束大半天了，我早忘得一干二净，想不到弟弟竟然没有放弃！ 还有一次，晚上我做完作业就忙着去摆弄玩具，以为弟弟会马上跑过来凑热闹，没想到他仍在书桌前“稳如泰山”地坐着，还有节奏地读起了刚刚学会的古诗。我一个人玩儿得不耐烦了，就叫他别再念了。可他却一本正经地说：“老师说要多读多背。”我一听，满不在乎地说：“老师又没有长着千里眼、顺风耳，你就是不读不背，他也不一定会知道。”话刚出口，弟弟就用一种奇怪的眼神看着我，好像不认识我似的，弄得我浑身不自在。过了好一会儿，他才说：“我们的老师说‘要做一个诚实的孩子，难道你们的老师没说过吗？”我被他将了一军，羞得无地自容。我们的老师怎么会没说过呢？只是我自己……唉！ 弟弟就是这样一个较真儿的人，让我不得不服他。 （指导老师 ?蔡清文） |
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