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标题 高校毕业设计工作综合系统
范文

    徐智男 徐杨 于洋 姬云启

    摘 要 毕业答辩是大学的关键环节,而毕业答辩的各个环节更是重中之重。在如今,毕业答辩工作过于繁琐、低效。有时不但耽误了师生的时间,而且也没有得到良好的结果。为了提高答辩的效率,设计毕业设计平台就显得尤为重要了。本平台主要优化了师生互选的算法,增强了互选的公平性。并将答辩流程简化到平台中。

    关键词 毕业答辩 系统设计 数据库 优化 高效

    中图分类号:G642文献标识码:A

    1概述

    如今在毕业答辩环节,在师生互选过程中,导师大多数首先根据成绩去选择高成绩的学生,而且不同的导师可能对学生的能力有不同的要求,仅仅通过学生的成绩,单纯的只关注这些点,高分同学往往很抢手,而低分同学却又往往不容易被选择。

    在资源有限的情况下,导师选择的过程中,势必会存在规范性的问题。在导师数量不多的情况下,学生选取导师时,会存在从众心理,以及选择自己比较熟悉,了解多一些的老师,因此有可能会使一些老师不能得到充分的利用,学生选取不到适合自己的老师。所以我们需要去制定一套合理的,完整地,规范的师生互选方式来解决不规范的问题。

    在以往毕业生毕业设计时答辩分组,发布相关的文件,成绩统计等往往采用人工的方式。师生互选时往往需要对学生按照成绩进行排序,人工进行去选择,浪费了太多的时间,而随着毕业生数量逐年增多,该方式太过于浪费人力物力,效率低下,在如今计算机高速发展的社会,采用计算机来进行相关处理显得至关重要。不仅如此,在毕业答辩系统中,学生和老师的信息也会通过计算机全面的展现出来,让学生和老师都对彼此有深层次的了解,方便以后答辩的进行。而且在毕业设计期间对于文件的发放,以及相关资料的查询都可以在本系统中直接进行,省去了繁琐的过程。

    2平台的设计

    2.1需求分析

    系统包含的角色有:毕业生、导师、学办(管理员)。

    平台类型:网站;适用设备:计算机,平板电脑,手机。

    角色权限:导师可以在平台上发布辅导时间、辅导计划、相关资料、收发文件、成绩评定、发布签到计划;毕业生可以进行收发文件、网上签到;学办可以进行:签到核定、成绩汇总;

    根据需求分析,系统分为了三个部分,分别为管理员界面,导师界面,学生界面三大模块。每个模块都是根据自身的特性来设计具体的功能模式。

    管理员模块:管理员主要功能分为学生管理,导师管理,学生以及导师个人信息管理,公告的发布。作为系统的管理者和维护者,对本系统有着非常重要的作用。负责对信息的维护,更新以及发布。对导师以及学生信息的增删改查处理。协调学生和导师互选时的选择名额情况。

    导师模块:导师主要功能分为填写个人信息,发送邀请,查看学生资料信息,选择学生,填报成绩,答疑时间发布。在互选系统中,老师可以先对自己喜欢的学生发送邀请,请求加入自己,邀请信息会直接反馈给相应的同学,学生会接受到老师的邀请文件,如果想要加入老师队列,可以直接确定,这样老师学生就完成了互选的任务,如果未确定则重新及进行选择 。同时老师需要不断更新自己的信息资料,让学生及时去了解自己。老师在选择学生之前,可以对每一位学生的信息进行查看,進一步了解学生,利于以后毕业设计的进行。同时在互选结束后,老师可以通过自己的页面发送答疑时间给自己选好的学生,学生在答疑界面抢取答疑时间段,预约老师答疑。在答辩结束后,老师讲自己学生的成绩统一上报,系统管理员会对成绩进行整体的排序,完成学生最后的成绩排序。

    学生模块:学生主要包括查看公告,个人信息维护,互选时向老师提交申请,查看成绩,预约答疑。学生查看互选公告,开始查看老师资料信息,如果有喜欢的老师可以提交申请,如果老师确认,互选完成;反之重新进行导师的选择。毕业设计期间学生可以根据老师答疑时间预约答疑。在问答论坛,学生可以采纳众多回答者中优秀的答案,被采纳的人这可以进行积分,在最后评分时可以转换为相应的成绩。而这个问答可以保存在本系统中为以后的学生提供参考。

    2.2数据信息

    平台数据库需要存储的主要信息:学生(成绩汇总、奖惩情况、班级信息、生源地、成绩排名、签到信息、答辩情况)、导师(教授科目、下发文件)、历年优秀作品、用户信息(账号、密码)、应届毕业生详细资料。

    3系统评价及应用分析

    3.1系统评价

    毕业答辩师生互选系统的实现,大大的提高了互选的效率,节约了大量的人力物力,为老师和学生节约了大量的时间。缩短了师生之间的距离,在网络上,增加了师生之间交流的途径,更有利于答辩的进行。减少了管理员大量的工作量。为导师和学生提供了更有效地途径。

    3.2应用分析

    本系统尽可能地满足了学生和导师的需求,在功能上有了进一步的提高,更多的创新点也使得本系统更加的新颖,功能更加的全面,打破了传统互选系统的时空性。更好的辅助老师的工作,提高学生以及导师的效率。

    4总结

    毕业答辩师生互选系统的开发和完善打破了传统互选的局限性,大大提高了师生之间的效率,进一步的使学生和老师之间有了更深的了解,有利于毕业设计的进行。师生互选系统是一个不小的系统,需要不断探索与研究。是系统更具科学性,方便性,高效性。

    *通讯作者:徐智男

    基金项目:辽宁科技大学2018年度创新创业教育研究一般课题,GJ18YB11。

    作者简介:徐智男(1999-),男,汉族,辽宁省沈阳市人,辽宁科技大学计算机与软件工程学院,本科在读,研究方向:软件工程;徐杨(1981-),女,汉族,辽宁省鞍山市人,辽宁科技大学计算机与软件工程学院,博士,副教授,研究方向:计算机视觉、图像处理;于洋(1999-),男,满族,辽宁省锦州市人,辽宁科技大学计算机与软件工程学院,本科在读,研究方向:软件工程;姬云启(1998-),男,汉族,河北省张家口市怀来县东花园镇人,辽宁科技大学计算机与软件工程学院,本科在读,研究方向:软件工程。

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更新时间:2024/12/22 19:02:12