| 标题 | 创绿色校园 促和谐发展 |
| 范文 | 孙杰 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-16-037 丹江口市肖家沟小学始建于1965年，历经几十年发展，在各级领导和社会各界的指导支持下，不断发展壮大。学校现有34个教学班，在校学生1900余人。近几年来，我校以“社会主义核心价值观”为指引，坚持“让孩子健康快乐成长，为学生未来人生奠基”的办学理念，积极创建绿色校园，有力的促进了学校各项工作持续健康和谐发展，办学效益大幅度提高。学校先后被授予“丹江口市文明单位”、“十堰市园林学校”、“十堰市绿色学校”、“丹江口市养成教育首批示范校”等荣誉称号。 一、领导重视，措施得力，是创建绿色校园的保障 校园环境是校园文化建设的一个重要的外显形式。优美的校园环境就象一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它有利于潜移默化陶冶学生的情操，美化学生的心灵，激发学生的灵感，启迪学生的智慧，也有利于学生综合素质的提高。多年来，正是由于我校领导对校园绿化工作的高度重视，认识到位，思路清晰，措施得力，才使我校绿化工作取得了突破性进展。 一是学校成立了“创绿色学校”领导小组，校长亲自挂帅，形成了分管副校长主抓，教导处、政教处、总务处、少先大队分工负责，具体实施，班级环保兴趣小组、环保小使者积极参与的创建绿色学校管理网络。 二是学校把环境建设作为一项重要工作纳入议事日程。学校结合丹江口市创建全国文明城市契机大力加大校园环境建设资金投入，每学期开学初，校长都要召集校委会一班人研究制定本学期绿化工作计划和措施，具体安排部署学校绿化工作的长远规划和近期计划。 三是制定了校园环境管理制度，加大了监督考核力度。近年來，我校根据《中小学环境教育实施指南》、《全国环境教育行动纲要》等有关法律法规，结合学校实际，制定了《肖家沟小学校园环境管理制度》，并加大监督考核力度。学校创建领导小组要求各个部门落实责任，在工作中要求计划到位，场地到位，受教育学生到位，辅导老师、检查评比到位，总结考核到位。同时不定期对全校环境进行督导检查，做到及时通报，及时整改。 四是设立文明卫生监督岗和“校园环保小卫士”值周值勤，纠正损坏花草树木行为并与班主任绩效挂钩。 五是实行环境教育量化考核，把环境教育和班级常规工作考核结合起来，与处室负责人、班主任工作考核结合起来，作为评模评优的依据之一。 二、加大投入，突出特色，是创建绿色校园的基础 我校的校园环境建设坚持一张蓝图画到底，一任接着一任干的思路，建设过程中坚持高起点规划，高标准设计，注重校园长远发展，走可持续性发展之路。特别是近几年以来，学校一方面在抓素质教育，提高教学质量的同时，另一方面又举全校之力，群策群力，多方筹资，大力投入，开源节流，负重前行，先后投资200余万元改善校园环境，全力以赴搞校园环境建设，使我校校园环境建设取得了突破性进展。 1、绿化与香化相结合，突出绿化，让校园披上绿装。 一是绿化“墙壁”，努力做到墙不漏砖。我校依山而建，整个校园呈阶梯状，仅教学楼后挡土墙就有4米之高，长约100米。我校依山就势，因地制宜，在挡土墙下种植爬山虎、凌霄，让光秃的挡土墙变成了一个“天然屏障”，形成了一道独特的风景线。 二是兴建植物园。我校在运动场西边、南边空地修建约一百平方米的植物园，种植桂花、月季、楷杷、芭蕉、兰竹等20余个品种，并挂牌标有说明。乔木、花灌木、草本植物有机结合，高低搭配，错落有致。一年四季绿树成荫，鸟语花香，成为我校师生学习、观光的好去处。 三是修建绿色长廊。学校明德项目楼建成后，又专门邀请园林绿化部门对教学楼前园进行了总体规划，合理布局，拆除原来的水泥台阶，修建绿色长廊，种植了花草树木10余种，购置了盆景，并配有文化橱窗。现在走进校园，最夺目的就是鲜花绽放，绿树成荫的绿色长廊。 2、美化与硬化相结合，突出美化，让师生美到心间。 校园什么地方该硬化、美化，我校都要经过校委会一班人认真思索，硬化达不到美化要求就绝不硬化，达到硬化与美化相结合。在校园主干道铺设花岗岩，其它用彩色花砖硬化。此外，进入校园映入眼帘的另一个别具特色的风景线就是---文化长廊。学校在教学楼一楼拦板墙上配置了近70余首唐诗宋词开卷画，成为我校独具特色的风景线。师生置身典雅别致、书香浓厚的校园，神清气爽，心旷神怡，学而不倦，“爱我肖小”之情油然而生。 三、加强教育，和谐发展，是创建绿色校园的目的 多年来，我校把加强教育，优化育人环境作为创建绿色学校的根本目的，抓在手上，落实在行动上。 一是校园环境建设与学校校风建设相结合，有力地促进了校风的好转。创建绿色校园，追求人与自然的和谐发展是我校长期以来校风建设的一项重要内容。学校每学期、每学年都要组织师生开展达标创优和环保竞赛活动，创建文明校园、文明处室、文明班级。绿化美化校园，清理卫生死角和绿化死角，整理草坪、花圃，向不文明习惯宣战。校园实现了标准化管理，文明健康，和谐自然的校风正逐步形成。 二是校园环境建设与学生德育建设相结合，有力地促进了学风的好转。我校不断加强对师生的环境教育，让环保走进校园生活，走进学生课堂。在师生中广泛开展环境教育。通过国旗下专题演讲，充分利用黑板报、广播站、宣传窗、班队会等宣传阵地对学生进行环境宣传教育，提倡低碳生活，不断提高学生的环保意识。组织学生结合各种环保主题开展活动，开展签名、演讲、绘画等丰富多彩的活动。“五一”期间，开展了“讲文明，迎五一，争做文明小天使”活动。近期，我校组织学生在世界地球日到来之际开展了“小手拉大手、共建文明城、拒吸第一支烟”签名活动，让学生树立珍爱生命、保护环境的意识。 三是校园环境建设与学科渗透相结合，有力地促进了教风的好转。由教导处统一部署，要求品德、科学、劳技学科至少有两节专门的有关环保内容的环境教育课。其他学科也要适时渗透环境教育，相关内容在教案中要有所体现。通过这些教育，提倡学生低碳生活，共同保护我们的家园。 如今的肖家沟小学因“绿”而充满生机，因“美”而富有魅力，肖家沟小学正以昂扬奋发的姿态阔步前进，肖家沟小学明天更美好！ |
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