| 标题 | 初中写作训练体系研究—作文语言创新 |
| 范文 | 叶九辉 沈海霞 【摘要】不少同学在考场上有了很好的创意，找到了新颖的思路，却不能用恰当的语言表达出来，非常可惜。与审题、选材、立意、布局相比，良好的语言表达需要长时间的练习，良好的语感需要长时间的培养。那么，如何来提高自己作文的语言表现力呢？笔者从扮靓词汇、巧用句式、善用修辞、独创妙语佳句、适当幽默诙谐、设置精彩语段六个方面与大家分享中学生语言的创新上的技法。 【关键词】作文 创新 技法 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）28-0190-02 在写作中，语言表达就像盖房子的砖瓦；用结实美观的砖瓦才能造出一所美丽的房子；同样，没有好的语言表达，文章就是一个简陋的架子，可见语言表达对写作的重要作用。正因为如此，不少同学在考场上有了很好的创意，找到了新颖的思路，却不能用恰当的语言表达出来，非常可惜。与审题、选材、立意、布局相比，良好的语言表达需要长时间的练习，良好的语感需要长时间的培养。那么，如何来提高自己作文的语言表现力呢？ 一、扮靓词汇 一般地说，一篇文章有没有文采，能不能给人以美的享受，首先表现在用词上。选用恰当精妙、新鲜传神、富有情趣、具有形象性地词语，能使整篇文章熠熠生辉。例如：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”《孔乙己》（“站”“唯一”两个词语用的好，写出了孔乙己经济拮据的现状和与众不同的性格。既简洁又准确，言简意赅。）“像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。”《春》（“斜织”不但写出春雨的细，而且写出春风的轻柔，可谓是一箭双雕。） 二、巧用句式 如何选择句式才能使文章新颖而富有感染力呢？生动活泼的文章多用短句；表达深邃、细致的文章多用长句：抒情性的文章一般用短句、整句；叙事性的文章则应多用长句、散句：口语、对话要求简洁、明快、活泼、，易用短句：演绎情节、介绍事物，多用陈述句；表达强烈感情时，多用感叹句和祈使句；提醒读者时，多用疑问句和设问句；特别强调和加重语气时，就可以用反问句和双重否定句。例如：“谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动，那演化的过程，不正是她生命的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？……你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系传来的友好问候吗？”《敬畏自然》（作者连用设问句、反问句不但加强了语气，而且给读者造成深刻的印象。） 三、善用修辞 修辞是美化语言的常用手段。善用修辞，不仅能使句子生动，富有表现力，而且也能使句子新鲜，诗意盎然。运用修辞，最重要的是创意出新，要发挥丰富的想象力，写出具有自己特色的新句子来反映生活，表达感情。请看下面的几个句子： 流行在校园的“中学生个性词典”中，比喻的运用也有很多，如：成绩是学生特有的“身份证”，是半年辛勞一次付清的“报酬”，是学生手中的“存折”，是父母情绪的“遥控器”，是班主任开具的“诊断书”------比喻给人带来的是一系列丰富形象的联想，考生若能巧妙地运用比喻，定能使自己的文章增色不少。 拟人也是大家很熟悉的修辞手法，能增强语言的形象性和生动性。如，“小狗望着水里的影子，同它针锋相对地狂吠”、“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰啼”等。拟物则是把甲物当做乙物来写的一种修辞手法。如“黄昏渐渐吞下了香炉山的巍峨和传说”。运用比拟，寓情于物，能够引人深思和共鸣。 四、独创妙语佳句 考场上若能根据文章表达的需要，独辟新径，自创妙语佳句，便能给人以极美的艺术享受。如对不可能搭配的词语进行破格搭配或活用，或超常规的巧用妙用修辞等，都会使文章的语言产生意想不到的新奇效果。比如：“他们正在海滩上咀嚼阳光。”“一轮鲜红的落日正绽开那妈妈式的微笑。”“刘能克隆了一个班主任的签名去糊弄校警。”“爸爸妈妈正在喋喋不休向我的讲述人生的意义补充版”。 五、适当幽默诙谐 语言幽默诙谐，让人回味。幽默的语言能愉悦人的身心，启迪人的智慧。正因为如此，部分中考的满分作文的作者尤其钟情于幽默的语言，运用时不仅要表现幽默，更要符合事理。幽默不是庸俗的玩笑，幽默的语言中要包含严肃的话题，这样才能给读者以启迪。请看下面的例子：“如果这次期中考试不理想，一定会遭‘圣母皇太后的‘毒手，以及‘皇阿玛的‘经济封锁。”（“圣母皇太后”指代妈妈，“毒手”指代的是批评，“皇阿玛”指代爸爸，“经济封锁”指物质方面的约束，形象生动的家长在学习上对自己的严格要求，和自己的不满心理。富有新意。更能吸引读者的眼球。） 六、设置精彩语段 精彩语段就是作文的增分剂，它可以是极为精彩的传神的细腻描写，也可以是内涵丰富的富有哲理的警策语段等。若在作文最关键的地方，用上这么一段精彩段落，就会使文章顿生魅力。就会让阅卷老师眼前一亮。一般情况下，同学们可以把精彩语段放置在文章的开头或结尾，会收到意想不到的效果。下面请欣赏几段优秀的精彩片段： “这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。”《土地的誓言》（本段激情澎湃，感情充沛，真挚的表达作者对土地的挚爱，以及自己甘愿为祖国献身的崇高理想。）“最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”（《济南的冬天》）（作者按空间顺序描绘，用了系列比喻句、拟人句，把各处细部雪的光、色、态一一展现出来，有层次地写出秀美景色和娇美情态。顶着“白花”的“看护妇”比喻雪光，“带水纹的花衣”比喻雪色，“山的肌肤”“镶银边”比喻雪态，“露出粉色”“害羞”拟人手法写出雪态。从上到下，如工笔画，描写出薄雪覆盖下的小山特别的娇柔秀气。“顶、镶、穿、露”动词准确生动。）这样的文章怎能不被人们喜欢。 总之，在中考作文时，只要我们注意学以致用，从课本中来，把各种精彩的词汇、句子、修辞、语段用到作文上，学会引用、套用、变用、推陈出新，为我所用。在中考作文一定能够获得不错的成绩。 |
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