| 标题 | 电气课程教学对高职学生职业能力的培养 |
| 范文 | 刘珏 【摘要】电气课程教学要以培养学生职业能力为目标，以提升学生综合职业技能以及专业素养为前提，尤其是在教学改革不断深入的背景下，电气课程教学从教学方法到教学内容都需要进一步革新，如此才能够满足社会对高职人才的要求，才能够推动高职电气课程教学改革的不断深入。 【关键词】电气课程 ?高职学生职业能力 ?培养 【中图分类号】G712 ?【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）28-0048-02 引言 高職教育以培养职业型、复合型人才为主，对学生职业能力的培养是高职教育的关键，电气课程教学也是如此。电气专业教育工作者应该从职业教育的本质出发，以学生职业能力培养为核心，积极进行教学方法创新、教学资源拓展、教学理念革新，从而真正实现高职电气课程教育教学水平提升。 1.制定科学的教学目标 在人才培养过程中高职院校的教育目标有别于普通院校，更侧重培养不同领域专业技术型应用人才。因此，在高职院校电气类课程教学中，应当重视人才的专业素质、职业技能与技术能力的培养。通过对课程体系的优化，加大实践教学比例，重视开设实训课程，明确教学目标与任务，营造仿真教学环境，通过一系列现代化教学方式提升学生的实践能力，帮助学生掌握专业职业技能。 2.构建完善的教学模式 在教育改革的过程中，重视完善教学模式，合理划分电气课程的实训比例，重视打造特色专业，进而提升学生的实践能力，满足学生所需的就业实践要求。对此，高职院校可结合实际发展详情，组织构建“一线三练”的教学，合理配比电气类专业实训课程，强调以学生的电气技术应用能力为主线开展教学，分别训练学生的技能能力、综合运用能力、基本技能能力。在组织学生进行练习时，应当结合电气工程实训要求进行合理安排，组织学生通过维修课程、单机片课程、PLC技术顶岗实训课程、毕业专题设计课程等，提升学生的实践技能，同时可强化学生对基本理论知识的掌握，将理论基础转换为工作能力。 3.灵活的运用教学方法 在进行教学时，转变传统课堂的教学模式，发挥学生的主体地位，教师发挥引导作用，通过重点学习、难点讲解、实训演练，完善学生的知识系统结构，提升学生的综合素质。 在高职院校教学中，要重视培养应用型人才，因此教学时，应凸显专业特色，培养学生的实践能力。在电气类专业教学时，教师应当结合专业要求，理论结合实际，提升学生发现问题、解决问题的能力。对此教师可采用小组学习讨论的方式，强化学生间的交流与沟通，提升学生的问题研究、探索能力，转变传统被动式学习模式，激发学生对专业知识的自主探究意识。 4.合理的应用教学资源 在进行高职电气专业教学时，教师应当重视对资源的合理利用，通过整合资源，结合实际，提升学生的综合素质。进行日常教学时，教师应当综合考虑学生的智力发展水平、知识吸收程度、电气行业发展趋势、先进设备应用潮流、教材大纲教学安排，实践经验等合理设置教学内容，保证教学理论与实践相结合，利用多样化的教学方法生活化枯燥的电气类专业知识。与此同时，教师还应当充分整合学校现有资源，对教学设备、教学平台、教学网络等进行检修，保证实训课程资源与理论教学相结合。在此基础上，重视与企业的联合，为学生创造学习、实训、体验、观摩等机会，调动学生学习自主性，同时强化学生的实践能力。 5.培养学生的发展能力 在不断更新、不断发展的时代背景中，电气专业教学应当与科学知识相配合，不断更新电气技术教学，与时俱进，坚持更新换代， 淘汰旧技术掌握新技术，促进学生的综合发展，保证学生的能力适合就业需要。因此，在进行高职院校教学时，教师应当重视培养学生具有良好的学习方法，掌握学习工作技巧，为融入社会打下基础。 第一要重视培养学生具备自主探究的意识，激发学生自主发展力。在进行日常教学时，教师应注意转变传统过的教学方式，利用学生的兴趣点，引导学生自主学习，以此提升学生的自主学习能力。利用兴趣培养、动力激发等方式，提升学生的专注力，激发学生潜能，重视培养个性发展。第二，在现代化发展进程中，注意提升学生的信息技术运用能力，引导学生关注先进技术，通过开展不同实践活动，拓展学生视野，提升学生的专业实践能力。组织学生以小组为单位进行任务分配，帮助学生强化专业技能，与企业练习实现顶岗实习，提升学生的职业能力。 结束语 当前的就业形势比较严峻，高职院校在培养学生专业技术领域知识技能的同时，更应该加强培养其与人交流、团队合作、自主学习、解决实际问题、创新革新等核心能力，使其具备可持续发展的能力。 参考文献： [1]聂强.跨界与融合：基于职业素养教育的高职课程建构研究[D].西南大学，2017. [2]赵晓峰.高职院校电气自动化专业学生职业体能培养方法的研究[D].成都体育学院，2015. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。