| 标题 | 社会主义核心价值观的平等与马克思主义的平等观研究 |
| 范文 | 【摘要】党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，这一规定的出台对社会主义核心价值体系的主要内容做出了明确的阐述。其中，关于平等的含义，早在1848年，马克思就从经济学角度论述过平等观的概念，后又对其不断的完善和发展。而社会主义在其自身发展的过程中，提出了符合中国国情的社会主义核心价值体系的平等的内涵。 【关键词】马克思主义平等观? 社会主义核心价值观? 社会主义 【中图分类号】A811 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）12-0027-01 一、平等观的内涵 马克思和恩格斯所提出的唯物史观第一次把平等观置于科学的基础之上。其平等观的主要内涵在于：提出平等的观念是历史发展的产物，其发展状况受当时生产力发展水平的限制。而社会主义平等观当中所提到的平等，是和马克思、恩格斯关于平等观所提出的思想一脉相承，但同时又具有创新性的思想，它是社会主义核心价值观当中的重要组成部分。 二、马克思主义平等观在社会主义社会中的实践 （一）在政治上的实践 社会主义核心价值观当中的平等产生于建设中国特色社会主义的伟大实践当中，具有十分鲜明的中国特色。在政治方面，确立了人民民主专政的国体，提出“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”， 使广大人民群众都成为政治参与的主体。在对待众多民族不均衡发展状况背景下，实施民族平等团结共同繁荣的民族政策，有利于民族共同进步。 （二）在经济上的实践 马克思主义的平等观，自资本主义萌芽的出现开始提出，当时开始出现产品的生产交换，资本主义制度开始在一些国家逐步的建立起来，人们也开始对自由和平等的权利提出要求。但是，这些要求都只局限在交换价值上所存在的平等，容易使平等关系被局限在一定的领域范围之内。 （三）在文化上的实践 马克思主义所提出的平等观，是对未来生活的美好期待和理想，它的提出为人民平等的享有基本文化权和实现社会公共服务的均等化提供可靠的理论依据。当前，我国城乡之间的文化发展也存在一定的差距。 三、践行社会主义平等观的途径 （一）树立正确平等意识 思想是行动的先导。要想最大程度的实现社会关系的平等化，首先，国家可以在生活当中大力弘扬社会主义平等价值观的观念，使社会主义核心价值观能够成为人民心中的价值认同。公民需要多加强自身理论的学习，使平等成为每一个人共同的价值追求，并且在社会发展的过程中理论联系实践。其次，积极参与社会主义和谐社会的建设，使平等价值观的履行成为公民的自觉行为。切实把握平等在社会发展当中的重要地位，提高人民参与社会政治生活的积极性。 （二）大力发展生产力 物质资料的生产是人类生存和发展的基础，大力发展生产力也成为实现社会平等的先决条件。坚持在发展的过程当中把发展生产力作为第一位，为人民平等的参与社会生活，实现平等发展的权利提供发展条件。当前，国家的发展仍处于社会主义的初级阶段，物质生活水平有待提高，经济条件的发展有待完善，需要提供更加符合社会发展条件的政策和措施，所以我们需要坚持以经济建设为中心，通过发展生产力，不断提高和满足人民群众日益提高的物质文化生活的需求。 （三）建立社会公平保障体系 良好的制度是实现社会平等的根本保证。积极引导全民依法行使自己的权利和履行自己的义务，使人民在政治、经济、文化和社会上的权利和利益得到保障。具体而言，通过巩固人民当家作主的政治地位，健全民主程序，丰富民主形式，使他们积极参与政治生活。完善法律制度建设，为社会的和谐发展提供良好的法治基础，法制建设的有效实施，依法保证公民的权利和自由，使公民能够在法律面前人平等。 我國社会主义的建设是一个长期发展的过程，中国特色社会主义的平等观是在结合中国的实际基础上对马克思主义平等观的丰富和发展。我们需要在探索其发展的道路上加强科学理论的学习，在继承已有的理论体系上不断创新，不断丰富社会主义核心价值体系的内涵，更好的推进社会主义现代化建设。 参考文献： [1]马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，2012. [2]石云霞.马克思、恩格斯的科学社会主义思想及其当代价值[J].思想理论教育导刊，2014（05）. [3]张晖.关于社会主义核心价值观平等内涵的思考[J].思想理论教育导刊，2015（10）. [4]王树荫，石亚玲.当代青年践行社会主义核心价值观的科学指南[J].中国高等教育，2014（02）. [5]汪晓莺，付胜国.马克思主义平等观与社会主义和谐社会的构建[J].南昌大学学报（人文社会科学版）， 2007（05）. [6]杨潇荃.社会主义核心价值观是马克思主义中国化最新成果[J].理论学习，2014（10）. 作者简介： 尚雪松（1996年-），女，湖北省武汉市人，武汉理工大学研究生在读，现主要研究方向为马克思主义理论方向。 |
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