《发散思维，多种论证》-教育论文，课程教育论文-论文范文参考-科学狗论文网

标题

发散思维，多种论证

范文

王琳

【中图分类号】H315 ? ? ? 【文獻标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）22-0274-01

在当前的大形势下，提倡多方位多渠道发散思维的教学，正是培养学生适应社会竞争的一种很好的手段。在数学的课堂教学中，这种方法尤为常见，我就以本人的一点点体会，奉献给大家，希望能得到大家的认可。

综上所述，要解决这个问题，这里就有八种不同的途径，学生只要掌握了其中的一条途径就可以了。我们的教学，不正是要让学生有多种方位、多种渠道选择的余地么？让学生回归社会、谋求生活、报效祖国、建设家园，不正也是如此的么！

随便看

科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。