| 标题 | 中职院校思想政治教育的特殊性 |
| 范文 | 郄海蓉 【摘 要】中职院校目前是一个较为特殊的教育体系，因为它教育群体特殊，师生结构较复杂，教育理念不同，所以中职院校思想政治教育也不简单，本文主要针对目前中职院校思想政治教育现状的分析，分析其特殊性，并且通过在各方面进行改进和优化，以达到中职院校思想政治教育的真正目的！ 【关键词】中职院校 思想政治教育 特殊性 改革中职教育是高校教育不可或缺的组成部分，而且随着改革开放以来，高校教育也发生了很大的变化，而中职院校因为其办学体系，育人理念，学生的培养方向以及以后面对社会后的工作范围与其他的高等院校相比还是有较大的差异，所以中职生渐渐就变成了一个较为特殊的群体，中职院校思想政治教育就有其特殊性，要结合中职生他们的实际情况，深刻去贯彻正确的思想教育，将特殊性和普遍性相结合做到将他们的思想统一到正确的方向来，才能对他们的身心发展起到积极的促进作用。 中职教育需要贯彻国家素质教育精神，不断加强学生爱国主义和社会主义思想教育精神，本文主要通过对目前中职院校思想政治教育现状和特征进行了分析，只有不断改进和优化中职生的思想政治教育，才能为祖国培养出更多优秀的人才。 一、中职院校思想政治教育现状 1.教育群体的组成具有特殊性 目前很多中职院校的生源较差，大部分学生都是高中学习不好，或者思想比较复杂，这些与他们自身的素质也有很大关系；有很大一部分中职生进入学校后是抱着只要能学好一门技能，以后去社会上能赚钱的思想，只注重专业课程，对思想政治教育并没有重视。教育群体因为具有这些特殊性和复杂性，所以导致思想教育很难在中职院校很好的开展。 2.师资构成具有特殊性 现在有些中职院校在对思想教育老师选择这块并不是很重视，教师的教学能力参差不齐，有的老师并不具备能教育好学生思想政治教育的能力，因为专业知识的缺乏，并不能很好地针对中职生这个特殊的群体去设计好的教育课程，所以对他们并不会有实质性的帮助；另一方面，有些老师并没有尽到一个教师应尽的义务，对于课程只是敷衍了事，单纯是为了完成教育任务而备课，根本就没有顾及学生的真正思想，导致教学质量大大降低。 3.传统教育模式的特殊性 中国教育目前处在应试教育向素质教育的发展阶段，所以教学模式还是比较老旧，很多还是处于老师占主导地位的教育模式，很大程度上忽视了学生的感受，这种教学方法往往达不到积极的效果，不能激发学生的积极性，所以在思想政治教学上很难得到创新和优化，对学生也不能很好地贯彻正确的思想，这样对整个教学的开展都是非常不利的。 4.中职生思想的特殊性 当下中职生基本上都是“95”后，而他们正处于比较特殊的社会大环境，所以对于他们思想的影响也非常大，而且他们基本上都是独生子女，从小过着养尊处优的生活，在生活中养成自我为中心的思想，且受到西方文化的影响，对他们的价值观也产生了很大冲击；现在社会上的一些不好的风气也会对他们产生影响，所以最终导致他们的思想发展越来越多元化。 二、中职思想政治教育的改进与优化 1.教学模式的改变 事实证明，传统的教学模式对学生的思想政治教育并不能起到很大的作用，所以教学模式的改变迫在眉睫，首先，在教学过程中，老师要充分引导学生的主导地位，通过穿针引线的方法让学生作为课堂的主角，激发他们对思想政治教育的兴趣，只有他们对课程感兴趣了，才能更好地投入到课程的学习中来；另外，老师可以将枯燥的思想政治教育变得丰富多彩起来，丰富的网络资源能帮助老师找到很多上课的素材，而那些都可以用来活跃课堂的气氛，能让学生积极地参与进来。 2.中职思想政治教育内容的优化 随着教育改革的不断发展，中职生的思想政治教育课程有在改进，但还是远远不够的，因为课程本身具有特殊性，所以在教学内容的选择上需要结合学生的实际情况，坚持以人为本的教育理念，将传统的教学与素质教学相结合，全方位地去深入贯彻；且内容要与时俱进，有针对性，使学生能从中真正学到知识和道理。 3.教学方法的创新和多样化 随着网络的快速发展，人们对多媒体的认知也越来越强，多媒体对老师在课堂上的教学也可以起到很大的促进作用，教师在教学的时候可以不用再单纯地依赖课本，苦口婆心地去跟学生讲解，且很难激发学生的兴趣，而可以选择在网络上寻找一些时下大家都比较关注的话题，进而引用到课堂上，通过生活中实际的例子，指导学生，这样就能潜移默化地让他们学习到其中的真谛了；现在的多媒体教学在很多学校也流行起来，可以通过动态的教学方式，学生的关注度会更高，进而学习的兴趣也会变得浓厚，更容易吸收，这样教师的教学也能起到事半功倍的效果！ 结束语 中职院校思想政治教育是一门非常特殊的课程，中职生本身也是一个特殊的团体，所以中职院校在教育方面要下功夫，本着以人为本的教育理念，将教育内容与实际相结合，全面达到教育的效果，使他们都成为德智体美劳全面发展的青少年、祖国未来的栋梁之才！ 【参考文献】 ［1］赖善莉.高职院校思想政治教育工作中情感沟通实效性的理性思考[J]. 青年文学家，2011（11） . ［2］米宝昌.浅谈网络对高职院校中政治思想工作的影响[J]. 大家，2011（12）. ［3］谢明.浅谈职校校园文化建设与思想政治教育问题[J]. 青年文学家，2009（11） . |
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