| 标题 | 开展高职学生支部主题教育活动的思考 |
| 范文 | 刘小春 [摘 要] 如何开展好学生支部的主题教育活动，增强主题教育活动对学生党员的感召力和影响力，让学生支部的主题教育活动跟上互联网时代的步伐，是高职党务工作者需要思考和探究的问题。学生主题教育活动是系统的教育过程，需要从主题上、形式上进行思考和探究，最好地发挥主题教育活动在思想上引领人、教育人的效果。 [关 键 词] 主题教育活动；学生支部；思想政治教育 [中图分类号] D267.6 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）28-0220-01 当前，在全面从严治党的形势下，各高职学校都在开展形式多样、主题鲜明、内容新颖的主题教育活动。如何开展好学生支部的主题教育活动，增强主题教育活动对学生党员的感召力和影响力，让学生支部的主题教育活动跟上互联网时代的步伐，是高职党务工作者需要思考和探究的问题。学生主题教育活动是系统的教育过程，需要从主题上、形式上进行思考和探究，最好地发挥主题教育活动在思想上引领人、教育人的效果。 一、学生支部主题教育活动要注重主题内容上的选择 学生支部进行主题教育活动首先要选择好主题内容。主题教育活动是培养学生党员和教育学生党员及入党积极分子的重要载体，学生支部主题教育活动在主题内容上要选择紧跟时代、紧跟当前形势、符合学生党员发展需要的内容，要选准教育的切入点，提高学生党员的参与热情和积极性。 学生支部的主题教育活动所选取的主题教育内容要有利于坚定学生党员的理想信念，也要有助于学生党员正确认识中国和世界发展大势，有助于学生党员正确认识中国特色和国际比较。在选择主题教育内容时要高度重视传统的一般性教育主题，选择贴近形势、贴近学生的时代感强的主题内容，要有计划地打造一批在学生党员中有影响力的主题教育活动品牌，发挥主题教育内容的影响，达到主题教育的效果。在主题教育内容选取上还要符合高职学生党员的思想现状，在全面了解学生党员的实际情况下有针对性地开展主题教育活动。 （一）主题教育内容以重大节庆日、纪念活动等为切入点，进行社会主义核心价值观等主题教育 高职学生支部主题教育活动在学生党员的培养和教育中有非常重要的地位，充分发挥好主题教育活动的作用与影响，能够丰富高职学生党员培养与教育的效果。主题教育活动内容在选择上一定要紧跟时代步伐，符合学生党员的需要。要结合重要的节庆日、重大纪念活动或重大事件来确定主题教育活动主题，如2018年是马克思诞辰100周年，是改革开放40周年；9月3日是抗日战争胜利纪念日；9月30日是烈士纪念日。要结合学习宣传“十九大”“两会”等，以这些重要纪念活动、重大事件为契机，做好主题教育的活动，发挥好主题教育活动的实效。 （二）主題教育内容要结合学生党员所学专业，以专业为切入点进行社会服务等实践活动，在活动中发挥主题活动育人功效 在高职学生支部开展主题教育活动，以专业为依托是高职学生主题教育活动的重要抓手。在主题教育活动中，许多的学生主题教育活动都可与学生所学专业相联系。以专业为切入点进行学生支部主题教育活动，可以广泛调动学生党员和入党积极分子的积极性，扩大学生支部的影响，发挥专业服务社会的作用。 依托专业进行主题教育活动也有利于学生树立服务社会的意识，增强学生的社会责任感和担当意识。大学生服务社会很有效的一种方法就是利用所学专业通过切实行动来为社会、为人民服务，谋取幸福。 二、学生支部主题教育活动要注重载体形式上的选择 在互联网时代，信息渠道来源多样化，学生获取信息的渠道也是多元化的，在进行学生党员的培养教育过程中要想方设法占领网络思想政治高地，开展形式多样的主题教育活动，实行“线上”和“线下”联动的主题教育模式。“线上”模式可依托学生互动社区，加强学生与学生、培养老师与学生之间的互动。如可利用“红星云”平台，把“红星云”打造成适合主题教育活动的新平台，也可在其他学生关注的喜欢的平台建立互动社区，把主题教育活动与学生互动社区关联，增强主题教育活动的趣味性和实用性，发挥网络思想政治教育的优势，做好主题教育活动工作。“线下”模式可通过座谈会、校内校外实践、报告宣讲、知识竞赛、主题演讲、情景剧、邀请优秀毕业生讲座等形式来开展，增强学生的参与度，让学生主动融入主题班会中，在不经意间其思想得到升华，受到教育。在活动方式的选用上要注意教育方式与活动主题相适应，也要注意开展主题教育活动的实效性。 学生支部主题教育活动要立足校园，充分发挥学生党员的旗帜作用和先锋模范作用。学生支部主题教育活动要进宿舍，让学生支部的教育活动占领学生公寓等教育阵地，立足学生宿舍开展丰富多样的主题教育活动；学生支部主题教育活动还要进班级，在班级中树立学生党员的良好形象，发挥学生党员在广大学生中的凝聚作用。 开展学生支部的主题教育活动，要结合高职学生的思想政治教育的实际情况，还要结合学生支部和党小组所学学科专业的特点，讲究创新，依托新媒体、新技术，打造品牌。在互联网新时代新形势下要努力创新主题教育活动的方式，不断提高主题教育活动对学生党员和入党积极分子的感召力、渗透力和有效性，使高校学生党员主题教育活动取得新突破。 参考文献： [1]习近平.青年要自党践行社会主义核心价值观：在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报，2014-05-05. [2]阳国亮，黄艳.试论高校主题教育活动的创新规律[J].思想政治教育研究，2009（9）. [3]游然.微时代视域下辅导员开展大学生思想政治教育工作研究[D].河北师范大学，2016. [4]王凤梅.新媒体时代主题班会与大学生思想政治教育[J].产业与科技论坛，2016（15）. [5]教育部.普通高等学校辅导员队伍建设管理规定（教育部令第43号）[R].2017-10-13. |
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