| 标题 | 浅谈产教融合对职业教育发展的重要作用 |
| 范文 | 周迪生 [摘 要] 现如今，部分职业学校培养的学生与企业需求严重脱节，致使这部分学生毕业之后，就业形势异常严峻。为了能够切实摆脱这种窘境，产教融合势在必行。产教融合在促进职业教育健康稳步发展方面有着举足轻重的作用。在借鉴相关理论研究成果的基础上，紧紧围绕“畅通校企合作渠道、提升学生实操水平以及挖掘优质职教资源”等方面，浅显论述产教融合对职业教育发展的一些重要作用。 [关 键 词] 产教融合；职业教育；重要作用 [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）24-0100-01 产教融合，简单来讲，就是将职业教育与企业生产巧妙结合起来的一种教育形式。产教融合现已成为职业教育发展的必由之路。之所以会如此，是因为职业教育之根本目的就在于培养企业所需人才，而产教融合正好可以迎合企业需求，有针对性地为企业培养一些实用性技术人才。 党的“十九大”报告中提出：“要进一步完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。”产教融合在促进职业教育发展方面有着不可估量的作用。唯有通过产教融合，才能全面促进职业教育的持续发展，开创职业教育的美好前景。下面笔者将在借鉴相关理论研究成果的基础上，结合东莞地区产业现状，浅显论述产教融合对东莞地区职业教育发展的重要作用。 一、畅通校企合作渠道，引领职业教育发展 职业教育之根本目的在于为企业培养优秀的实用技术人才。为了能够切实培养一些企业急需的实用性技术人才，学校必须和相关企业进行紧密合作。通过学校与企业的合作，即校企合作，学校的教育教学工作就会更加具有针对性，学校培养的学生也会更加符合企业的需求。 产教融合能够进一步畅通校企合作的渠道，让职业学校的教育教学工作紧紧围绕企业需求，并为企业“量身定制”一些急需的实用技术人才。职业学校通过这样的方式培养的学生在未来毕业之后，压根就不存在就业的问题。相反，这些学生还会成为就业市场的“香饽饽”。 东莞曾被誉为“世界工厂”，全中国的服装有五分之一是东莞制造，全世界的运动鞋有十分之一是东莞制造……然而，所有这些都仅仅是东莞的昔日辉煌。现如今，东莞制造业正在走下坡路。转型升级自然也就成为东莞制造业的发展趋势，东莞正在依托机器人产业向着“世界智能工厂”的目标挺进。为此，东莞职业学校可以通过畅通校企合作渠道，围绕机器人产业设置一些相关专业。 由此可见，产教融合能够进一步畅通校企合作的渠道，能够引领职业教育发展的新方向。 二、提升学生实操水平，助力職业教育发展 众所周知，职业学校培养的学生应该是具有实用技术的人才。或者说，职业学校培养的学生应该具有娴熟的技术、良好的实际操作水平等。如果让职业学校的学生仅仅立足于课堂，那么，在课堂这方舞台上，学生是很难习得娴熟的技术，提升自身实际操作水平的。 为了让学生习得娴熟的技术，提升自身实操水平，必须让学生走进企业、走进车间、走近流水线，在真实的操作中练就过硬的本领，提升自身实操水平。 举例来说，东莞部分职业学校要在一些知名企业创建见习基地。学校除了要让学生在学校课堂中学习理论知识之外，还应该让学生在工厂车间中学习实用技术。唯有如此，才能让学生在理论联系实际的基础上，不断提升自身实际操作能力。 以产教融合为渠道，让学生置身于真实的生产第一线。在这样的环境中，学生的实际操作水平自然也会得到大幅提升。随着学生实际操作水平的提升，能够对职业教育的发展起到推波助澜的作用。 三、挖掘优质职教资源，支撑职业教育发展 职业教育的健康有序发展离不开丰富的职业教育资源。然而，由于受到职业学校办学条件的限制，部分职业学校不能够及时更新教育教学设备设施，尤其是一些实验设备。落后的实验设备很难培养出技术先进的实用性技术人才。 面对这样的窘境，产教融合是一条有效的途径。通过产教融合，职业学校可以深入挖掘企业的优质职教资源。或者说，通过产教融合，职业学校就能够迅速走出实验设备落后的现状，以企业优质的职业教育资源为支撑，职业学校教育也就能够获得长足发展。 还以部分东莞高新技术产业为例，东莞职业学校可以巧妙利用这些高新技术企业的设施设备，大力提升学校教育教学水平，显著提升学生专业技术素养。东莞职业学校将本地高新技术企业的设施设备作为优质的职业教育资源，能够全面推动东莞职业教育的发展步伐。与此同时，东莞职业学校也能够为东莞制造业培育出一批又一批的优秀实用技术人才。 职业学校深入挖掘各个企业优质职业教育资源，这些优质职业教育资源自然而然地就成为支撑职业教育发展的坚实支柱。 毋庸置疑，产教融合促进职业教育发展的作用远不止这些。产教融合还能够补齐职业教育师资力量相对薄弱的短板以及有效缓解职业学校更新实验设备的资金压力等。 总而言之，产教融合在促进职业教育发展方面有着至关重要的作用。因此，作为职业学校，为了确保学校自身健康稳步持续发展，必须以产教融合为方向，积极探寻各种产教融合的新途径，据此更好地发挥产教融合在促进职业教育发展方面的重要作用。 参考文献： [1]杨善江.产教融合：产业深度转型下现代职业教育发展的必由之路[J].教育与职业，2014（33）：8-10. [2]陈燕，牛益民，高雅.试论“产教结合”与职业教育的发展[J].教育与职业，2012（23）：169-170. |
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