评《“互联网+”背景下高职教师信息化教学能力提升探析》（2019第68期，作者：谢燕） 提升教师的信息化教学能力是《教育信息化2.0行动计划》的主要目标，教师信息化教学能力亦是“互联网+”时代教学变革的关键因素，是推动信息技术与教育深度融合发展的决定力量。进入5G时代，教师要转变传统的教学理念，要主动适应“互联网+”时代的教学变革;要转变角色，努力成为课堂的引导者、合作者、咨询者、研究者、服务者;要用好网络资源，实现由信息技术素养培育向信息化教学能力提升的路径转变。 ——江蘇联合职业技术学院高邮分院 汤明清 |