标题 | 中职语文教学中存在的问题及对策探究 |
范文 | 李祎暐 【内容摘要】语文是中职教育中的一门基础课程,对于培养学生语言表达能力,提高语文素养具有重要作用。在我国部分的中职院校中,语文教学中仍存在着一些不足。本文通过分析当前中职语文教学中存在的问题,进一步探讨改进中职语文教学的对策。 【关键词】中职?语文教学?对策 当前,我国的中职教育正处于快速发展的阶段,为社会培养了大批的专业人才。语文是中职教育的重要基础课程,对于全面提高学生素质具有重要意义。但在实际的语文教学中,仍存在一些不足,学生的语文基础差、自主学习意识淡薄,学习能力不高等。中职教师需要针对存在的问题,在教学中有效地激发学生的自主学习能力。 一、中职语文教学的问题分析 中职院校的学生质量普遍不高,自主学习能力差,对于语文学习缺乏动力和兴趣。同时,中职教师对于语文教学的地位有偏差,沿用传统单一的教学模式,难以激发学生的学习兴趣。 1.学生自主学习意识不足 中职院校招生的对象是全国各地的初中毕业生,普遍来说,语文知识基础比较薄弱,对课堂学习提不起动力。在大多数学生的思维里,认为中职只是学习某一项技术以便于解决以后的就业,而语文课程则是可有可无的。中职院校学生质量不高,学生水平参差不齐,整体学习氛围差。在这样的学习环境下,学生自主学习意识不足,缺乏学习动力和学习兴趣。 2.教师对语文教学定位有偏差 当前,我国大部分中职院校过于强调专业技能的教育和提升,而忽视了语文这样的基础课程教育。中职院校在课程安排上着重于专业技能的学习与实践,在课程编排上,专业课程数量明显多于基础学科课程。这导致部分学校教师认为语文教学并不重要,对于中职学生来说是可有可无的。因此,教师对语文教学的定位差生了偏差,在潜意识里忽略了语文教育的重要性。 3.教学模式单一 在中职语文教学中,教师对语文课堂教学没有引起足够的重视。在课堂中,教师基本上是沿用传统的教学模式,一味地照搬教材内容。以灌输式的方式向学生讲授内容,缺乏与学生之间的互动交流。教师没有实践“以生为本”的教学理念,在课堂上忽视了学生的学习需要。长此以往,学生对语文学习更加提不起兴趣,导致语文课堂教学质量不高。 二、中职语文教学的对策探究 语文是认识中国汉字文化、培养学生言语表达能力、提升阅读能力、提高学生沟通能力的基础课程。因此,教师需要正视语文教学的重要性,通过不同的教学方式激发学生学习热情,提高学习积极性。 1.培养学生的自主学习意识 相对于其他院校的学生来说,中职学生对自我的要求更低,甚至会因为身处中职这个学习环境中而随波逐流放弃对学习的追求。因此,帮助学生树立自信心,激发学生的学习热情,培养学生的自主学习意识至关重要。首先,教师要树立学生对语文学习的自信心,在日常教学中认真对待学生的每一次进步,及时给予鼓励和肯定。其次,教师要帮助学生认识到学习语文知识的重要性,不仅仅是为了应付考试,更是为了培养良好的语文素养,提高解决实际问题的能力,促进全面素质的发展。最后,教师要培养学生的自主学习意识,采用多种灵活的方式逐渐培养学生的自主学习习惯。让学生充分认识到在将来的工作生活中,更需要的是积极主动的学习态度和学习习惯。 2.转变教学理念 教师是学生学习生活中的引导者,教师的言行举止以及传递的教学态度对学生产生直接的影响。因此,中职院校的管理者与教师队伍需要转变教学观念,提高对语文教学的关注度,要注重在思想上对学生进行正确的引导。教师应该清晰地认识到语文是基础学科,直接影响着学校其他学科的学习和教学,同时也会对学生以后的工作和生活产生直接影响。语文教学是培养学生语文素养,提高阅读理解能力以及语言表达能力的重要课程。中职院校在课程安排上应该正视语文的重要性,在课程编排上适当增加语文课程的数量。语文教师在日常工作中要尽可能地参与语文教学相关的学习培训,增强与其他优秀院校的交流学习,提高自身的语文素养与综合能力。 3.转变教学方式 传统单一的教学方式容易使学生产生厌倦,对课堂学习难以提起兴趣。改变传统教师灌输式的讲课模式,以学生为主体,转变思维,是改进当前中职语文教学方式的重要内容。语文教师要尝试转变教学方式,通过多种不同的教学方式,吸引学生注意力,提高课堂教学质量。在现代教学中,教师要善于利用多媒体设备,通过网络获取相关的教学内容或者教学视频。在课堂上,教师要加强与学生之间的交流互动,站在学生的角度上探索合适的教学方式。例如,教师可以结合中职语文教材内容,创设合理的教学情境,带动与学生之间的互动交流。或者选择合适的教学案例,由班级学生分成几个學习小组,以合作学习的模式开展知识学习,并鼓励学生在课堂上分享学习小组的成果。此外,教师可以适当地应用翻转课堂的教学模式或者合作学习的模式,通过不同的教学方式让学生主动参与到语文学习的过程中,提高学生的学习积极性。 结语 在中职院校的快速发展中也不能忽视教学质量,不能过于强调专业课程的学习与实践,要正确认识语文教学对于培养中职学生综合素质能力的重要性。中职院校要营造良好的学习氛围,通过多种方式提高学生的自主学习意识,转变教学理念和教学方式,提高中职语文教学的质量。 【参考文献】 [1]胡婧.中职语文教学中存在的问题及对策探究[J]. 科学咨询(科技·管理),2017,(5). [2]宁天霞.论中职语文教学中存在的问题及对策探究[J]. 知识经济,2015,(13). [3]郜凌燕.中职语文教学的现状、问题及对策研究[J]. 中国校外教育,2014,(29). |
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