| 标题 | 浅谈职高生学好机械制图的方法 |
| 范文 | 金兰陈 摘 要：《机械制图》是工程类专业职高学生的一门基础课。职高学生学好机械制图首先需要端正学习态度，树立信心。其次要严格遵守国家关于本课程的相关规定。还要掌握正确的读图和制图方法，学好绘图理论知识，做好总结，做好模仿练习，形成制图思路。最后要采用学习策略利用好课堂时间，反复练习。 关键词：机械制图; 职高学生; 学习方法; 策略性知识 中图分类号：TH126? ? ? ? ? ? ? 文献标识码：A? ? ? ?文章编号：1006-3315（2019）05-111-001 学好《机械制图》一直是机械加工制造专业类职高学生的梦想。如何学好这门课程？本人教授这门课程时发现，《机械制图》的绪论部分就提到学习机械制图的两个要求：一要具有读图能力，二要具有制图能力。要求是具体的，但职高学生普遍觉得这门课程不好学，学不好，没有好的方法。因此学好《机械制图》的方法很有必要，本人就多年教授《机械制图》这门课程的心得谈一些粗浅的看法，不妥之处敬请专家批评指正。 一、首先要端正学习态度，引导学生树立学好《机械制图》的信心 吉格斯说“态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择”。海伦凯勒说：“信心是命运的主宰。”以上是两则名人名言，同学们从中可以看出学习态度和信心在人们学习中的重要性。有的职高学生头脑很灵活，但在学习上总是不见起色。什么原因呢？受家庭等客观和主观因素的影响，导致基础相对薄弱，久而久之对待学习往往听之任之，甚至产生不思进取的想法。同学们要意识到人的潜能是无穷的，爱因斯坦曾一度被认为智力有问题，爱迪生也曾因亲手做的小板凳而备受嘲笑。但他们从未放弃，都通过勤学苦练取得了举世瞩目的成就。所以同学们不要因为一时的得失就选择放弃，而要端正态度和树立信心，再从学习方法上改进提高，就会取得好的学习效果。本人在课堂教学中从不讽刺挖苦学生，而是尽量鼓励引导学生树立学习信心，对他们的一点点进步给予及时的表扬与鼓励，使他们觉得我行，我能，学习信心倍增。 二、严格遵守国家标准《技术制图》《机械制图》和有关的技术标准[1] 任何一门课程都有相应的有关规定，本课程也不例外。图样是工程界的通用语言，这就要求同学们在学习本课程时一定要严格遵守国家标准和相关规定。只有严格遵守相关规定，才能避免错误。例如第一章制图基本知识中关于幅面的规定：基本幅面只有A0、A1、A2、A3、A4这五种。一般情况下同学们在制图时不可以超出这几种情况的。本课程像这样的规定还有很多，同学们在学习时一定要对比记忆，分清区别和联系。俗话说无规矩不成方圆，只有严格遵守国家标准才不会出现错误，这也是同学们能够正确读图和制图的前提。 三、掌握正确的读图和制图方法，由浅入深，循序渐进，逐步提高 由浅入深，循序渐进，逐步提高看图和绘图能力是学习本课程的关键。由于职业中学的同学们理论基础薄弱，在学习的初期选择简单浅显的图样来学习是很必要的，这样做既可以提高同学们学习制图的兴趣，也可以增加同学们的成就感。反之，一开始选择难度较大的图样，不仅不利于后续学习，还容易遭受挫折。 形体分析法和线面分析法是本课程中常用的基本分析法。这两种分析法的基础正是正投影原理和三视图的对应关系。同学们在学习时，要重视这两种分析方法的应用。这两种方法不是简单孤立的，而是一个整体。先用形体分析法做主要分析，再用线面分析方法作补充分析，最后综合起来想整体。这一过程要反复训练，从空间物体到图样，再由图样到物体。只有反复的练习，由浅入深，才能掌握看图与制图的技巧。这一过程需要很长一段时间，同学们在学习的时候要循序渐进。学习过程中遇到困难时，要克服。在同学们解决一个个小困难的同时，读图和制图能力也在逐渐提高。 四、学好绘图理论，做好总结，做好模仿练习，形成制图思路 《机械制图》这门课程有许多理论知识点，同学们在学好理论知识的同时，要学会总结。比如在探讨空间几何体的时候，是按照点——线——面——体的顺序依次展开的。由点到线，两点确定一条直线，两条直线（不在同一条直线上）确定一个平面，三个平面构成一个几何体。在课堂教学中，同学们要做好模仿练习，认真观察教师分析问题的方法以及绘图时常用的方法和思路，从而由模仿到独立。 五、采用学习策略学习《机械制图》 学习策略[2]指的是学习者用以支配自己的心智加工过程的程序性知识。了解学习策略、掌握学习策略、对中职生来说很重要。该方法是面对具体的学习任务时，同学们应当制定一个“计划”。这就需要根据自身的情况制定出一个好的学习计划，把学习任务分解成具体的几个部分，列出学习时间表，努力完成每个学习目标。就是大家常说的近期目标和长远目标。荀子说：“不积跬步，无以至江海。”目标明确之后，就要制定计划并付诸实践。学习计划确定之后，一定要开始执行学习计划。再完美的计划不去执行也是无用的计划。在这个过程中，必须检查自己的学习效果。监控策略可使同学们警觉自己在注意和理解方面可能出现的问题，以便找出来加以修改。同学们可能已经发现，大家在一起互相学习的效果往往很好。最后对有利于学习的所有方法和资源进行合理的配置。 六、利用好课堂时间反复实践 方法多种多样，关键在于实践。计划和方案再好也需要同学们去付之于实践。费尔巴哈说：“理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。”机械制图是一门既有理论，又有实践的重要技术基础课。实践能力相对更重要。因为站在岸上是永远也学不会游泳的。许多问题是同学们在学习本课程之后的实践中发现的。除了认真做好预习，听课和复习，理解并掌握基本理论、基本知识和基本方法外，还必须按计划完成课后作业和做好习题集中的相关练习。 蘇轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”相信同学们经过不懈的实践一定会逐步培养出空间想象和形象思维的能力，最终会学好机械制图这门课程的。 参考文献： [1]王幼龙主编.《机械制图》（机械类），高等教育出版社 [2]刘晓明主编.《学习理论与有效学习》，东北师范大学出版社 |
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