| 标题 | 浅谈新课标理念下的英语课堂有效教学 |
| 范文 | 崔庆媛 【摘 要】 随着我国科学技术水平的不断提高，对教育水平的要求也在日益变化。就此，有关教育部门对传统教育做了相对应的改革，一系列的新课程理念在不断深入到各式各样的教育机构。依据新课标理念，我们的教学效果也在不断改进，并且随着改革开放的逐渐深入，对英语的需求也在日益增大，所以新课标理念下的英语课堂有效教学也成为当今的热点话题。 【关键词】 新课标理念 英语课堂 有效教学 目前，有效教学是新课程理念下的重要指标，相关教育者需要不断地对新课程理念进行更深入地理解分析，进一步提高教学效果，达到有效教学这一指标。在当下，英语课堂的有效教学已经成为教育者的一大重要方向，需要我们更深层次地落到实处。在教学过程中，英语教师要以学生为中心，注重与学生的互动关系，同时培养学生的学习英语的能力及学习兴趣，让学生在日常的生活中合理有效地运用英语。 1. 新课标理念下的英语课堂有效教学的意义 新课标理念理念下的英语课堂有效教学最主要的特征就是“学以致用”，让学生将生活与课堂结合起来，运用生活中的素材作为课堂学习的资源，并且能够自主学习，自我提高，教师也可以用事半功倍的效率引导学生学习英语、运用英语，从而将学生的自身素质提高。 1.1能够带动学生学习英语的兴趣 在新课标理念下的英语课堂有效教学中，首先需要的就是英语教师的引导，在课堂上，教师需要有足够的活力带动学生学习，并且与学生互动，在这样的课堂中，学生都能够体会到自己在课堂中的价值，也能够参与到课堂活动中，就不会出现上课走神的现象。在这样的课堂中，学生自然就不会感觉到枯燥乏味，学习的兴趣就会大大提升。 1.2能够培养学生的学习能力 在新课标理念下的英语课堂有效教学中，教师需要将生活中的素材引入到课堂中，也能够促进学生自己找生活中的教学素材。在我们这样一个汉语作为母语的国家，本来就没有给予学生充分学好英语的氛围，所以，这种新课标理念下的英语课堂有效教学能够激发学生主动去找身边的学习素材，也能够主动营造学习的氛围，让他们在课下也能够学习到英语，提高了学生学习英语的能力。另一方面，新课程理念下的英语课堂有效教学注重对知识的探索性、理解程度等，让学生能够对语法、词组有一个笼统的概念，并有详细的解释能力，这也能够帮助他们在课余时间自我学习、自我提高。 1.3能够增进师生之间的关系 在新课程理念下的英语课堂有效教学中，提倡的就是师生互动，在课堂上进行语言、情感的交流，给学生营造学习英语的氛围。在用英语交流的课堂中，师生能够不断提高自己的英语水平，同时也能够增进相互之间的情感，共学生习、共同进步，当然，在交流的过程中，遇到的问题也能也能够共同解决，把学生塑造成互帮互助、团结友爱的性格，在他们日后的人际交往中也有很大的作用。 2. 新课程理念下的英语课堂有效教学策略 2.1转变教学理念 在英语的学习过程中，学生最大的问题就是单词不认识，句子读不懂，最后就会导致失去阅读兴趣，甚至是失去学习英语的兴趣，这种状况是我们教育者必须要改变的状况，所以，就要转变“教师教，学生学”的教学理念。在英语课堂的教学中，教师首先要有严谨的教学态度以及渊博的知识，才能让学生有学习英语的兴趣。课前，教师需要有足够的教学准备，归纳出课堂的重难点，并能够阻止各种各样的活动，来培养学生的学习兴趣。在课堂上，教师需要循序渐进，以学生为主体，并且鼓励学生模仿、理解、运用所学单词、句子，与学生互动，观察学生的学习状态等，最大程度地提高学生的学习效果。 2.2营造英语学习的氛围 对语言的学习尤其重要的就是多读、多练，才能达到熟能生巧的程度，所以，我们应该给学生营造读英语、练英语的氛围，培养他们的听说读写的能力。在课堂上，鼓励学生大声读英语、大胆讲英语、自觉练英语的习惯，学生在说英语的过程中能够无形中提高自己的英语技能。同时，教师应该与学生积极主动地交流，培养和谐的师生关系，让学生在课堂上能够自由自在的说英语，通过这种方式学生在日后的学习生活中才能大方自在地说英语。另一方面，教师要鼓励学生自己动手从生活中寻找素材、寻找模型，鼓励他们用英语翻译生活中的素材，激发他们从生活中学习英语的能力，这样，学生也会主动去说英语、学英语，进而提高他们的英语技能。 3. 结束语 英语时当今世界交流的主要语言之一，我们一定要提高我国青少年的英语水平，让他们顺应时代的发展，推进时代的发展。新课标理念下的英语课堂有效教学是提高当代青少年英语水平的重要手段，所以，我们需要进一步探索、研究，培养更优秀的下一代，为推进教育事业做贡献。 [1] 黄成见. 新课导入方法谈[J]. 科学咨询， 2010（05）. [2] 教育部. 普通高中英语课程标准（实验）[M]. 北京：北京师范大学出版社， 2003. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。