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标题 微课在语文教学中的优势及对教改的启示
范文

    徐洁

    摘? 要:教育是一个国家、民族发展的根本,小学是学生接受教育的重要阶段,对学生未来的学习、发展都有着重要的影响。新课程标准中明确指出,小学教学过程中要不断进行教学的改革、创新,以保证教学内容能够符合新课改以及素质教育的要求。语文作为小学教学中的基础课程,更加需要注重教学的改革、创新,并在教学中合理地应用微课技术,以丰富课堂教学内容,促进学生的全面发展。基于此,本文通过分析微课在小学语文教学中应用的优势,探究其对教改的启示。

    关键词:微课;小学语文;应用优势;启示

    一、微课在小学语文教学中的优势分析

    (一)适合小学生的学习特点

    从内容方面进行分析,微课继承了多媒体教学的多样性、集成性的优势,但是微课要比多媒体更加形象、生动、直观,语文教学过程中教师可以运用微视频向学生呈现教学内容,这种教学方式也充分符合了小学生的学习特点。小学阶段的学生还未能养成一个良好的学习习惯,课堂学习中也无法长时间集中注意力,所以,在语文课堂上结合微课展开教学可以提高学生语文学习兴趣,帮助学生集中注意力。

    (二)丰富语文课堂教学模式

    小学语文教学中运用微课展开教学,可以进一步丰富课堂教学内容,促进课堂教学改革、创新,进而为学生构建更加公平、开放的语文学习课堂。在微课运用过程中,教师需要给予学生更多自主权,以发挥学生主体作用,鼓励学生积极表达自己的想法,活跃学生思维能力,进而提高学生语言表达能力。

    (三)提高学生自主学习能力

    由于不同学生的学习能力、兴趣爱好都是不同的,这使得他们在面对教学内容时的理解、接受程度也不同,传统教学过程都是以教师为主体,教师负责讲解教材内容,而学生负责听讲和记录,这种单一教学模式下教师忽视了学生的知识理解和接受情况。在微课教学中,教师可以将更多的时间给予学生,并充分照顾基础较差的学生,而教师在课堂上大多是起到了主导作用,对重难点知识进行讲解,一些简单的问题则教给学生进行自主讨论、研究,大大提高了学生的自主学习能力和课堂学习效率。

    二、微课对教改的启示

    在实际教学环节,教师需要注重对学生的有效引导,不仅进行理论知识教学,更要注重培养学生的综合能力,帮助学生掌握更多语文学习技能。小学低年级语文教学中,识字是重点教学内容,而语文教材中又专门讲解了如何利用部首查阅字典,但是却没有介绍如何利用音序查字,如果学生没有掌握这一方法,将会影响到后续生字的积累。为此,教师可以创新、完善自身教学理念,运用微课为学生制作《音序查字》的微视频,并详细介绍字典中的音序、音节等,让学生利用课余时间进行学习。在语文课堂教学中,运用微课进行教学可以极大程度地提高課堂教学有效性,拓展学生课堂学习内容,提高学生自主学习能力、探究能力,促进学生全面发展。

    微课是信息时代诞生的产物,在小学语文教学中教师要充分意识到微课教学的优势、特点,并在教学中发挥出微课教学的作用,以丰富课堂教学内容,拓展学生视野,从而推进我国小学语文教学的改革、创新。

    参考文献:

    [1]孟文娟. 微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示[J]. 当代家庭教育,2020(28):139-140.

    [2]刘郁郁. 微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示[J]. 新课程,2021(01):132-133.

    (责任编辑:向志莉)

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更新时间:2025/3/17 5:05:37