赵序艳
关键词：跨栏跑；教学设计；水平五
中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2014）08-0056-03
跨栏跑是一项技术比较复杂的非对称性、周期性运动项目，对学生有着较高的要求。本节课根据学生的实际情况，降低栏架高度，或用海绵块来进行练习；同时还基于学生的性别差异、体能差异、学习能力差异等为学生提供了不同难度的练习区供学生进行自我选择（图1）。
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