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标题 小足球:脚背正面运球(水平二)
范文

    赵利军

    

    

    关键词:水平二;小足球;脚背正面运球

    中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2017)02-0041-03

    一、指导思想

    本课是根据《体育与健康课标准》以健康第一为指导思想,以《足球脚背正面运球》为主教材,结合小学生心理、生理需要特点,利用情境教学法,根据课的内容,创造主题教学情境,来完成各项教学,从而激发學生学习兴趣,调动学生的主观能动性。通过创设情境让学生在情境教学中尽情的练习,使之在“境中学、境中悟、境中乐”的过程中完成教学目标,从面培养他们对足球运动的兴趣和爱好。同时注意培养学生团结友爱的集体主义精神,对学生进行爱国主义教育,激发民族自豪感。

    二、教材分析

    脚背正面运球是小学三年级《体育与健康》课本中球类教材教学内容。本次课是第一次课。由于教学对象是三年级新生,他们中大部分同学在以前没有接触过足球,该内容不仅可以提高学生的控制球能力,发展学生的奔跑素质,同时对提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质也有促进作用,并且对培养学生终身体育的意识有积极的影响。

    三、学情分析

    三年级学生活泼好动,模仿能力强,富于想象,求知欲和表现欲高,运动时不管男生还是女生,都不怕累、能吃苦。他们能对新学习运动项目产生深厚兴趣,已经初步具有自我学习的能力。

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更新时间:2025/3/15 12:23:30