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标题 中华传统智慧经典诵读与学生道德培养
范文

    语文教学中,要加强对学生进行中华传统道德经典的诵读实践。良好而扎实的经典诵读,可以培养学生优良的道德品质,促使学生健康快乐地成长,成为国家社会的栋梁之才。

    一、经典的选取标准

    中国文化博大精深,浩瀚如海,从先秦诸子经典,到汉赋、魏晋文章,乃至唐诗、宋词、元曲、明清四大小说等等,皆可称之为经典。学生诵读何种经典才能有效提升道德品质?

    1.选择标准:以富含道德能量为宗旨,以中国文化道德元典为母体,以中华根文化为源头。

    2.经典的选择以四经一书为核心。

    四经为《德道经》《黄帝四经》《黄帝内经》《易经》,一书为《大学》。

    《德道经》为万经之王,《黄帝四经》为治理学鼻祖,《黄帝内经》为医学宝典,《易经》为五经之首;《大学》为修齐治平的应世之作。这些经典的共同特点是以道德为根本内核,是中华文化的祖根、祖脉。我们诵读这些经典正是接续中华文化的祖根,以获得最大的道德能量。

    二、大智慧经典的诵读方式

    大智慧经典的诵读方式采用《易经》中的学习方法:“易,无思也,无为也,寂然不动,感而遂通天下之故。”也就是无思无为的学习方法。所谓无思无为的学习,就是不用意识心理的作用,采用道家内观的方式,直接诵读。不去思考文中内容的含义,只需要静心闭目,沉思静坐,专注心念,放下大脑皮层意识的干扰,进入大脑质层乃至核心层的智慧状态,以经典的道德能量,调动开启大脑的智慧,实现道德智慧的同步运用。

    三、大智慧经典诵读对学生道德品质的培养作用

    (一)诵读道德经典,提升道德能量

    道德不仅仅只是道德品行品质的表现,也不仅仅只是高尚道德心灵的修养。道德更是一种能量,这种能量是天地能量作用于宇宙万物的客观物质。《黄帝内经》中说:“天之在我者德也,地之在我者气也,德流气薄而生者也。”意思是说,上天作用于我们人类的客观物质是“德”,大地作用于我们的客观物质是“气”,这种天德地气的运行养育了万物。当前学生道德品质的下降有种种原因,既有社会原因,也有个人原因。从三因论来看,既有本因,也有内因与外因。要改变、提高学生的道德品质修养,最重要的还是要提高学生的道德能量。

    根据霍金森道德能量学说的理论,一个人能量越低,身心健康状况就越差;能量越高,身心健康状况就越高。一个人要远离低能量状态进入高能量状态,就要亲近高能量的人。古往今来,一些大智慧的圣哲,经常会有一大批追随者,原因就在于此。诵读高能量的智慧经典,也能达到同样的效果,只有不断诵读高级别道德能量的智慧经典,才能有效地提高学生的道德能量。《德道经》《心经》《易经》等经典都是高级别能量的经典,不断诵读这些经典,就能实现道德能量的内化。

    (二)诵读经典,上善治水,净化心灵

    老子说:“上善治水,水善利万物而有静;居众之所恶,故几于道矣。”(《德道经·治水》)

    诵读经典的过程,就是“上善治水”的过程。所谓“上善治水”,就是用最好的意念,最好的语言、文字等来治理我们内外环境中的水,尤其是我们体内的水,包括我们的血液,细胞液等等。通过不断诵读经典,达到净化、修治我们体内水的目的,进而实现净化心灵的作用。江本胜博士的水试验也证明了:水具有看、听、识别语言文字的能力。面对善的语言文字、音响,水结晶呈现出美丽的图案;面对恶的语言文字、音响,水结晶呈现出丑陋的图案。这些科学实验证明:诵读上善经典,具有改善我们心灵的作用。智慧的经典,可以净化灵魂,丑恶的文章,只能污染心灵。我们只要不断诵读圣贤智慧经典,就能从中汲取无穷营养,滋养我们的身心。

    (三)诵读经典可以有效培补学生五德能量的提升,从而有助于提高学生道德品质的培养

    五德即是仁德、义德、礼德、智德、信德。仁德即是仁慈大爱,心中无差别的博爱;义德是循理不背,按照正义行事的风范;礼德是不违背规则,合乎礼仪,谦恭有礼的表现;智德是做事合乎法度,智慧明达,做事不会出现后遗症,以德为宗,以智为用,实现德智并举的境界;信德是心中对道德的笃厚真信,诚实守信的品格,重守诺言的操守。具备丰厚五德能量的人,必然具备优秀的道德品行,高尚的道德情操是其人格的体现。

    诵读圣贤经典,可以在潜移默化中培补五德能量,使学生具有充沛的慈悲仁爱,风骨正义,在彬彬有礼的人格魅力中实现自我价值,在智慧的信义中实现修齐治平的伟大理想。对于小学生来说,他们正处于仁德丰厚的阶段,只要认真诵读经典,就能快速实现仁德能量的培补。中学阶段则是人生义德的充沛期,只要我们诵读经典做的足够扎实,就能打下坚实的基础,生发足够的义德能量,同时扶生智德能量。如果同时配合《弟子规》等规范性元典的学习,就可以大幅度提升学生的礼德能量,礼德能量的提升,促使学生礼貌待人,实现学生的优良品质的培养。

    经典诵读是最简单、有效提升道德能量的良方,只要我们在教学中信心足够,并能长期坚持,扎实实践,就能取得良好的成绩。学生的道德品质,乃至全社会的道德状况,必将会有巨大的转变,中华民族的道德复兴也将指日可待。愿我们每个人都能坚持诵读经典,上善治水,实现我们幸福美好的人生。

    (曾倩云 甘肃省兰州市榆中县恩玲中学 730100)

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更新时间:2024/12/22 19:35:17