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标题 一组有趣数字的规律探究
范文

网上曾经流传着这样一组有趣数字:
依据上述规律,我们可以制造出一系列有趣的数字,读者不妨一试.
作者简介 董林,男,山东高青人,1975年10月生,中学高级教师,高青县教学研究室副主任,主要从事初等数学和中学数学教学研究,近年来,在中学数学专业刊物上发表论文100余篇.
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更新时间:2025/3/10 10:55:54