标题 | 江苏南通中学江苏启东中学月考试卷调研 |
范文 | 邢硕炜 试卷报告 本试卷严格按照高考《考试说明》命制,符合高考的命题规律,难易程度上贴近高考要求. 试卷Ⅰ(必做题)的填空题主要考查基本概念、基础知识和基本能力,解答题突出考查理性思维和思想方法;试卷涵盖了高中数学的主要内容,而且主干知识地位突出,重点内容重点考查,如三角与向量(第15题)、立体几何(第16题)、数列综合问题(第17题)、函数应用问题(第18题)、解析几何综合问题(第19题)、函数与导数综合问题(第20题)等都是必考的重点内容;在试题的设计上,注重知识的交汇,同时淡化特殊技巧和特殊方法,注重基本数学思想方法的考查,第10、12、17、18、19题考查数形结合思想,第9、12、13、14、17、18、20题考查函数与方程思想,第7、9、11、12、13、14、17、18、19、20题考查转化与化归思想;试题中不乏创新题,如第17、18题等. ?摇?摇试卷Ⅱ(附加题)的选做题第21题注重考查基本知识和基本方法,难度不大;必做题第22题考查随机变量的概率分布,难度中等;第23题考查二项式定理的两种证明,有一定难度. 难度系数: 第一部分 (总分160分,考试时间120分钟) 一、填空题:本题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填写在答题卷相应的位置上. 1. 已知集合A={-1,0,2},B={2a},若B?哿A,则实数a的值为________. 2. 若=1-bi,其中a,b都是实数,i是虚数单位,则a+bi=________. 3. 已知双曲线-=1(b>0)的一条渐近线的倾斜角为,则b的值 为________. 4. 用分层抽样的方法从某高中学校学生中抽取一个容量为55的样本参加问卷调查,其中高一年级、高二年级分别抽取10人、25人. 若该校高三年级共有学生400人,则该校高一和高二年级的学生总数为________人. 5. 用3种不同的颜色给图1中的3个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,则3个矩形中有且仅有两个矩形颜色相同的概率是________. 6. 若函数f(x)=asinx++sinx-是偶函数,则实数a的值为________. 7. 在△ABC中,若AB=1,AC=,+=,则=________. 8. 已知等比数列{an}的各项均为正数,且a1+2a2=3,a24=4a3a7,则数列{an}的通项公式为________. 9. 设f(x)是定义在R上的可导函数,且满足f(x)+x·f ′(x)>0,则不等式f()>·f()的解集为________. 10. 当0 12. 若关于x的方程x2-(a2+b2-6b)x+a2+b2+2a-4b+1=0的两个实数根x1,x2满足x1≤0≤x2≤1,则a2+b2+4a的最大值和最小值分别为________. 13. 设P(x,y)为函数y=x2-1(x>)图象上一动点,记m=+,则当m最小时,点P的坐标为________. 14. 已知实数a1,a2,a3,a4满足a1+a2+a3=0,a1a24+a2a4-a2=0,且a1>a2>a3,则a4的取值范围是________. 二、解答题:本题共6道题,计90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (本小题满分14分)已知a=2cos,1,b=cos,sinωx(ω>0), f(x)=a·b的最小正周期为π,求: (1)ω的值; (2)f(x)在0,上的最值. 16. (本小题满分14分)如图2,在四棱锥P-ABCD中,平面PAB⊥平面ABCD,BC∥平面PAD,∠PBC=90°,∠PBA≠90°. 求证: (1)AD∥平面PBC; (2)平面PBC⊥平面PAB. 17. (本小题满分15分)设二次函数f(x)=x2-ax+2(x∈R,a<0),关于x的不等式f(x)≤0的解集中有且只有一个元素. (1)设数列{an}的前n项和Sn=f(n)(n∈N?鄢),求数列{an}的通项公式; (2)设bn=(n∈N?鄢),则数列{bn}中是否存在不同的三项能组成等比数列?请说明理由. 18. (本小题满分15分)图3是一块平行四边形园地ABCD,经测量,AB=20m,BC=10m,∠ABC=120°. 拟过线段AB上一点E设计一条直路EF(点F在四边形ABCD的边上,不计路的宽度),将该园地分为面积之比为3:1的左、右两部分分别种植不同的花卉. 设EB=x,EF=y(单位:m). (1)当点F与点C重合时,试确定点E的位置; (2)求y关于x的函数关系式; (3)请确定点E,F的位置,使直路EF长度最短. 19. (本小题满分16分)如图4,在平面直角坐标系xOy中,A,B是圆O:x2+y2=1与x轴的两个交点(点B在点A右侧),点Q(-2,0),x轴上方的动点P使直线PA,PQ,PB的斜率存在且依次成等差数列. (1)求证:动点P的横坐标为定值; (2)设直线PA,PB与圆O的另一个交点分别为S,T,求证:点Q,S,T三点共线. 20. (本小题满分16分)已知函数f(x)=-ax(x>0且x≠1). (1)若函数f(x)在(1,+∞)上为减函数,求实数a的最小值; (2)若?埚x1,x2∈[e,e2],使f(x1)≤f′(x2)+a成立,求实数a的取值范围. 第二部分(加试部分) (总分40分,加试时间30分钟) 21. 【选做题】在A、B、C、D四小题中只能选做2题,每小题10分,共计20分. 请在答卷纸指定区域内作答. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. A. 选修4-1:几何证明选讲 如图5,⊙O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P,E为⊙O上一点,AE=AC,求证:∠PDE=∠POC. B. 选修4-2:矩阵与变换 已知M=12 21,β=17,计算M5β. C. 选修4-4:坐标系与参数方程 在极坐标系中,圆C1的方程为ρ=4cosθ-,以极点为坐标原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系,圆C2的参数方程为x=-1+acosθ,y=-1+asinθ(θ是参数),若圆C1与圆C2相切,求实数a的值. D. 选修4-5:不等式选讲 已知x,y,z均为正数. 求证:++≥++. [必做题] 第22题、23题,每题10分,共计20分. 请在答卷纸指定区域内作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 22. 假定某篮球运动员每次投篮命中率均为p(0(1)求p的值; (2)设该运动员投篮命中次数为ξ,求ξ的概率分布及数学期望E(ξ). 23. 写出二项式定理(公式),并用两种不同的方法证明该定理. |
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