| 标题 | 论数字时代背景下图书馆的阅读文化建设 |
| 范文 | 摘要：大数据时代，二维码、社交媒体以及移动终端等现代化技术手段不断成熟发展，在各种技术手段的支持之下，图书馆数字阅读推广要具有现代化的特征，在实践中要深入融合多种技术手段，丰富策略内容，才可以达到信息资源共享、有效推广的目的。 关键词：数字时代背景;图书馆;阅读文化;建设策略 引言 国家软实力的提升是我们当前发展面临的重要问题，“书香中国”的提出，能够带动全民参与到阅读中来，我们必须要重视阅读，阅读能够提升国民的综合素养，文化是我们民族凝聚力的源泉，百姓精神世界的丰富，才能够带来更多的物质财富，创造更多的价值，有助于实现我们中华民族的伟大復兴梦。加强文化建设，开展全民阅读，提升全民素质是当前发展的首要任务，公共图书馆在此期间，始终发挥着巨大的作用，必须要合理的规划和建设公共图书馆，这样才能够有效提升全民的阅读效率，加快国家文化建设的步伐，全面提升国家的软实力。 1.??? 加强图书馆阅读文化建设的重要意义 1.1. 增强全民阅读意识，以阅读文化推进全民阅读 阅读文化作为多种文化形态的重要组成部分，通过阅读知识、阅读行为等的学习研究和深刻领悟，可有效增强全民阅读意识，引导阅读者为构建崇尚阅读、人人阅读的社会风气贡献一份自身力量。全民阅读在世界读书日的基础上发展而来，是引导全民参与阅读、参与写作，从而为构建学习型社会奠定基础，而图书馆阅读文化建设的基本内容和建设理念与全民阅读理念一脉相承，图书馆阅读文化的推广就是要在民众心中播下阅读的种子，让全民阅读行为成为广大民众的一种自主行为和自觉行为。一个国家的民众只有都具备阅读意识，这个国家一定是有希望和有魄力的。当阅读者沉浸在阅读时会情不自禁地被书中的思想价值观所吸引，并将阅读当作人生的一种信仰，从而树立起正确的价值观，自觉参与到全民阅读的行列中去。 1.2. 图书馆阅读文化建设工作有助于阅读者的全面成长 首先，阅读文化建设工作有利于丰富阅读者的精神世界，阅读者通过积极参与图书馆推出的经典名著图书推荐活动、图书交流学习活动等，尽情阅读自己感兴趣的书籍和作品，比如通过励志小说、中外名著等作品调整身心、开阔视野、放松心理、舒缓压力，从而为自身的心理健康发展做好铺垫;其次，阅读文化建设工作有助于提升阅读者的综合素养，图书馆推出的各种新书展览、读书报告会、图书座谈等活动，可以帮助阅读者拓宽知识面、增长见识、扩大视野、树立正确的理想价值观念，增强阅读者的自主学习能力和探索能力;再次，阅读文化建设工作有助于培养阅读者形成健康的阅读价值观，阅读文化建设的主要核心部分是建设科学的阅读价值观，阅读价值观的主要内容包括阅读兴趣、阅读习惯和阅读品位等，阅读价值观的最终形成不是一朝一夕的事情，这需要阅读者通过长期训练方能形成动态整体。 2.??? 数字时代背景下图书馆的阅读文化建设策略 2.1. 整合图书馆内部资源 在移动互联环境下，对传统图书馆的阅读方式造成了一定的冲击，图书馆在未来的发展过程中，应充分结合自身的特点，整合内部资源，确保能够更好的应对当前所面临的挑战。应加大对移动互联技术的应用，在新媒体平台上发布信息，确保能够与用户实现有效互动。构建互动答疑模块，解决读者在阅读过程中存在的问题，强化读者对阅读内容的进一步了解。现阶段，在移动互联环境下，手机阅读方式的占比高达80%以上，并且在手机中植入了适合移动界面阅读的APP，在学生常用的QQ、微信及微博软件中均植入了数字阅读板块，并且为用户提供了搜索引擎服务，阅读价格更加低廉，相应速度更快。 2.2. 开展多元化的阅读推广活动 图书馆在信息时代要拓展思路模式，通过多元化的思维组织开展阅读活动，融合传统媒体与新媒体技术手段，凸显传统阅读推广活动的价值，利用大数据等新媒体技术整合线上以及线下活动，不仅可以有效地增强读者的阅读兴趣，也可以激发读者的参与积极性。在网络以及信息技术高速发展过程中，微博、微信等多种社交媒体在人们的日常生活中广泛存在，这些社交媒体给人们的日常生活带来了极大的便利。这些社交平台具有及时性的特征，可以随时地收发信息、进行文件传输。图书馆在进行数字化推广中通过社交媒体平台进行处理，可以根据不同的受众发布用户所需的信息，为用户提供更为完善的咨询服务。社交媒体通过实现文字、图像、视频以及网页链接等多种模式进行信息传播，具有一体化传播的特征，可以快速地进行信息分享、传播，达到及时交流的目的。在诸多图书馆中均广泛地应用了这些社交媒体平台，进行图书馆阅读推广活动、微信微博构建阅读分享平台、设置网络自选菜单等等，具有良好的阅读推广价值与效果。在实践中可以合理地应用各种社交媒体平台，同时发布各项信息内容，编辑信息内容，通过微信公众号、图书馆网站、讲座、宣传海报、宣传栏等各种渠道以及各种移动终端进行馆藏咨询和阅读推广，可以让读者充分了解图书馆阅读活动。 2.3. 推行人性化服务 在新阅读时代的背景下，高中图书馆的服务创新途径便是提升人性化服务。其中高中图书馆的人性化服务分为两种，第一，便是高中图书馆的购买措施，因为图书馆中的图书资源依赖于定期对相应图书的购买，所以在采购图书的过程中，应该以学生的需求为采购出发点，人性化的分析学生阅读的差异来进行采购图书，从而达到人性化的购买措施服务。第二，便是图书馆的借阅服务，人性化的借阅服务需要综合分析图书馆中的图书资源情况，并借助信息技术来提高借阅服务的效率与质量，这样便能够达到高中图书馆中的图书资源，得到有效的利用，从而促进图书馆的持续发展。 2.4. 阅读环境建设工作 图书馆不仅是保存文献和传递信息的重要场所，更是流动的育人环境，好的育人环境是在培养阅读者人文精神的过程中发挥着巨大的影响和作用，马克思主义的认识论中提出，内因和外因共同影响事物的最终发展，内因在事物发展中起根本性和决定性的作用，外因对事物发展起重要的影响作用，图书馆阅读文化的建设工作的有效落实离不开便利化的阅读环境，因此，图书馆营造良好的阅读文化氛围必须为受众提供优质的阅读环境，这是有效提升阅读者的阅读兴趣和阅读体验的重要前提。首先设计人性化的阅读空间，图书馆进行规划布局时应注重对室内环境的设计，合理选择合适的空间尺度，增强阅读室内空间的导向性。 结束语 综上所述，图书馆阅读文化建设工作是一项系统而又复杂的长期工程，数字媒体时代下传统的图书馆阅读模式已经不能真正适应阅读者的阅读需求，只有采取得力的措施才能保证该文化体系工程的顺利实施，因此图书管理人员应积极发挥数字媒体在图书阅读规模、服务等方面的独特优势，承担起提升全民文化素养的重任，在合理考虑阅读者阅读特征和阅读需求的基础上，为其提供高质量和高效率的服务措施。 参考文献： [1]?? 黄利民.新阅读时代高中图书馆的服务创新对策[J].新课程研究：中旬，2015（2）：122-123.. [2]?? 肖璐.百尺杆头，任重道远——新阅读时代高中图书馆的服务创新对策[J].传播力研究，2018（18）：255. [3]?? 宋永梅.新阅读时代高中图书馆的服务创新对策[J].课程教育研究：学法教法研究，2017（23）：284. 作者简介： 苗瑞强（1982.8-），男，汉族，内蒙古呼和浩特市人，政治面貌：党员，职称：图书馆员，学历：大学本科，主要从事图书资料方面研究。 |
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