| 标题 | 以技能大师工作室为平台推进技能人才队伍建设的几点思考 |
| 范文 | 摘要：人才是第一资源，要实现更高质量、更有效率、更可持续的发展，就必须有一支意志坚定、能力过硬、忠诚担当的人才队伍，而技能人才是产业工人的优秀代表，是我国人才队伍的重要组成部分，当前，我国经济正在向高质量发展转变，作为重要支柱的制造业也正在从中低端向中高端迈进，这些转变都需要培养更多适合中高端制造业发展的高技能人才作为支撑。充分利用以高技能人才名字命名的“技能大师工作室”这一平台，能更好地发挥技能人才在带徒传技、技能攻关、技能推广等方面作用，推进技能人才队伍建设，夯实企业高质量发展基础。 关键词：技能大师工作室;技能人才队伍建设;工匠精神;人才培养 O引言 党的十九大报告指出，要“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军”。全国人力资源社会保障工作会议提出“推动技能人才工作上新台阶”。《国家中长期人才发展规划纲要》中明确提出要在全国范围内设立技能大师工作室，鼓励各级政府、行业、企业，选拔生产、服务一线的优秀高技能人才，依托其所在单位建设一批技能大师工作室，更好的发挥技能领军人才作用。本文主要从如何运用技能大师工作室平台推进企业技能人才队伍建设谈谈看法。 1问题 技能大师工作室建设是企业“创新驱动、转型升级”的重要推手，但在建设过程中容易出现重建设轻管理的现象，存在资源配备不足、技能大师人才总量偏少，整体活力不够、评估机制缺失等问题，在一定程度上制约了工作室作用的发挥。 2策略 技能大师工作室建设需要管理者从多个角度给予关注和培育，以便其更好的發挥作用，得到长期稳定的发展。 2.1? 统一思想，提供坚强组织保障 习近平总书记指出：“工业强国都是技师技工的大国，我们要有很强的技术工人队伍。要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵，创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才，人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。” 现实工作中，技能大师工作室的选拔，大多采取部门、车间组织推荐、专家评审的方式进行，其负责人一般由基层具有一定绝技绝活的技能大师担任，成员大多是生产一线的技能人才，所掌握和能调动的资源有限，离开行政支持就容易“空转”。因此，要营造一个良好的工作环境，需要上下统一思想，充分认识到建设技能大师工作室是落实国家高技能人才振兴计划的重要举措，是公司党委落实“党管人才”要求的一种重要途径和创新模式。要为技能大师工作室提供相应的资金支持以及包括场所、设备在内的必要的工作条件，并强化责任意识，通过制度或会议明确制造部、人力资源部、党工部等相关部门在工作室建设中的职责和任务，加强技能大师工作室业务指导和日常管理，对其开展的项目研发、技术革新、成果转化、传艺带徒等工作给予支持和指导，营造思想高度统一，领导强力推进，党政工团齐抓共管的工作氛围，为工作室更好的发挥作用提供坚强的组织保障。 2.2? 完善制度，夯实规范运行基础 党的十九届四中全会把“培养造就更多优秀人才”作为我国国家制度和治理体系显著优势之一，强调要“加快人才制度和政策创新”。技能大师工作室是由技能大师负责人带领团队成员开展技艺攻关和高技能人才培养的工作平台，主要以服务科研生产为原则，以培养青年高技术人才，提升技能人才整体素质和技能水平为核心，建立技术创新成果和绝技绝活传承机制，并加以推广应用为目标。作为生产技术攻关与高技能人才培养融合为一的新型组织，技能大师工作室应建立、健全规范的管理制度，坚持以技术攻关创新和高技能人才培养的有效性为前提，避免产生“为了制度而制度、为了管理而管理”的弊端，充分体现标准化与规范化。 各项制度的确立，应涉及三方面的要素：一是从设立的角度看，应明确技能大师工作室的设立原则;二是从运行的角度看，应明确技能大师工作室的管理原则;三是从评估的角度看，应明确技能大师工作室的奖惩原则。同时还要注意制度的合理性和有效性。一方面，在出台制度规定前，要深入基层调研，并组织相关部门讨论，提前进行可行性论证;另一方面，要注重不同制度之间的协调与配合，并密切关注各项制度的执行情况，让制度的整体功能和实际效能充分发挥出来，持续激发团队活力，促进经营工作。 2.3? 多措并举，推进管理任务落地 建设技能大师工作室是为了更好的发挥技能大师优势和技能专长，解决生产技术关键、新品开发、技术改造和工艺攻关等难题，发扬传、帮、带的优良传统，推广研究成果和经验，加快企业经营发展。实际运行中，要通过多种方式和措施推进管理任务落地，促进技能大师工作室建设出实效。 在人才培养方面，不断创新培训模式。一是通过举办师徒结对会、签订师徒协议、阶段性考核评价等形式进一步规范和深化师带徒活动，弘扬中华优秀传统文化。在技能大师工作室的计划中，应明确技师及以上人员的带徒数量及师徒职责与义务，帮助徒弟在岗位上磨炼成才。二是积极推动校企合作，与职业院校签订合作协议，组织人员参加新型学徒制培训，安排技能大师进校园传授技能，通过开展校企冠名班、订单班等多形式培养技能人才。 在技能攻关方面，提供资源，鼓励技能大师结合企业重点工作任务，带头参与技术技能课题研究，承担企业技术难题攻关项目，并在企业降本提质增效、重大专项、QC成果等项目中发挥重要作用，推进项目取得成效。 在技能推广方面，一是要在企业内部定期开展技能大师工作室交流学习活动，提升工作室建设水平;二是加强技能大师工作室与先进企业、院校间的联动，及时学习并推广新技术、新工艺;三是将好的改善项目进行现场发布，让原本只是小范围知道的改进得到更大范围的分享，进而推动好的改善项目得到推广应用，引导员工不断提升职业技能。 2.4? 科学评价，强化目标导向牵引 考核评价工作，是企业管理过程中不可或缺的环节和活动，“技能大师工作室”也是如此。科学客观的评价考核不仅能够促进工作室的良性发展，还能激发大家工作的主动性和热情。一方面能引导工作室的工作方向，为企业存在的不足寻求办法;另一方面有助于弥补工作室运行过程中的不足，并且能使大师及相关人员清楚自己的工作能力，弄清自己在工作中存在的不足，有利于下一步改进。 在考核评价过程中，要注意几点：一是考核评价要本着实事求是、公开公平的原则，避免凭个人的主观意识，无原则评价。二是重点突出，量化标准，强化目标导向。比如对工作效益和成果的评价考核，主要是判断工作室任务的完成程度和既定目标的达成程度、工作成果给企业带来的效益和影响、创新工艺和设备给企业生产带来的效益、人才培养给企业带来的效益等，是最主要的评价考核范围。评价考核要制定标准，让大师及成员明确努力方向，各项考核内容尽可能量化，对难以量化的内容应谨慎处理。三是考核评价结果要及时反馈。反馈就是要公开，使大家不仅了解自己，也了解别人，如此相关人员才能及时了解自身的不足，向优秀的人员学习，取长补短，久而久之个人在不断提高的同时，整个团队的力量也会因此提升。四是及时兑现奖惩。应按照相应的制度认真落实各项奖惩措施，否则评价考核就会流于形式，失去存在的价值和意义，对于表现优异的个人进行奖励，对于表现不良的人员进行适当惩罚，做到奖罚分明。 2.5? 宣传引导，扩大先进典型影响 2019年9月，习近平总书记对我国技能选手在第45届世界技能大赛上取得佳绩表示祝贺，强调要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。 在技能大师工作室建设过程中，要进一步弘扬工匠精神，大力宣传技能大师工作室、技能大师的先进做法，进一步扩大技能大师工作室的影响力和吸引力，增强新时代技能工人的自豪感和使命感。一是通过电视、网络、报刊等媒体广泛宣传宣传技能成才、技能创新的典型故事，转变社会对技能人才的认知偏差，提高技能人才的社会地位。二是通过企业官微、橱窗等对“优秀技能大师工作室”“改善之星”、“最佳师徒”等优秀团队和优秀个人进行多层次、全方位的宣传，发挥榜样示范作用，营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的良好氛围。三是通过工作室交流会、年度总结会等形式总结推广经验，提升企业技能大师工作室的整体实力。 3.??? 结束语 技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，建立并建设好技能大师工作室，有利于整合高技能人才培养资源，夯实企业技能人才队伍建设的基础，进一步发挥核心技能人才的引領、带动和辐射作用，为实现目标提供强大的技能人才保障，助推中国从制造业大国走向制造业强国。 作者简介： 徐礼，女，贵州遵义，本科，政工师，从事企业管理与人力资源管理工作。 |
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