标题 | 目前高校女教职工的特点、存在问题及措施 |
范文 | 续敏 摘要: 目的 从目前高校女教职工的特点和优势出发,针对高校女职工工作特点和目前存在的问题提出思考和建议,在思考问题过程中真正实现工会组织作为党和基层教职工之间桥梁和纽带作用,使工会女教职工工作得到切实的发展。 关键词:高校;女教职工;特点;措施 中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。为实现中国梦而奋斗是当前工人阶级的时代主题,广大女教职工作为工人阶级的重要组成部分,为实现中国梦发挥不可忽视的作用。结合高校的实践,针对高校女职工工作特点和目前存在的问题提出思考和建议,在思考问题过程中真正实现工会组织作为党和基层教职工之间桥梁和纽带作用,使工会女教职工工作得到切实的发展。 目前高校女教职工的特点 女教职工学历高、素质高,综合素质提高。以我们学校为例,现有职工289人,女职工139人,占总人数的48%,硕士学位71人,占女职工51%,博士学位5人,占博士人数的71%,学历高,素质高,受过专业的教育和文化熏陶,自我修养比较高是当前女教职工的鲜明特点。而在科研教学工作中发挥作用日益明显,以我们学校为例,学校2019年度科研成果和荣誉奖励中,30项个人综合奖励中女职工占了22项,占奖励的73%,科研课题35项中占了13项,占科研38%,其中一项国家自然科学课题,填补了学校科研课题的国家级的空白。女教职工无论是在教学工作还是科研工作中发挥的作用越来越大,扮演着不可缺少的重要组成部分。 女教职工拥有优势特点。加州大学心理学教授D.哈尔彭在《认知能力性别差异》指出女性在语言运用的所有方面一般都表现得强于男性。弗尔斯利学院心理学教授琳达利卡利撰文对社交相互影响方面的两性差异开展研究,发现女性擅长读非语言的暗示,面部表情、体势语言及声调的变化。因此,在高校中,女教师在教学管理岗位上更能发挥自身的优势,能更好的得到学生的认可,从而体现自身的价值。 目前高校女教职工存在的实际问题 受传统观念的束缚,学校女职工政治参与意识淡薄。部分学校女职工,更多的关注在教学工作上,本身从事行政工作岗位的女性职工就少,高校教师安排教学工作都是阶段性的,并不一定坐班,因此,很多女教职工在教学工作之余,很少参与到学校的行政工作中;一些女教职工本身有较强的参政议政能力,但局限于传统的角色定位理念,对女性形象理解却过于保守,认为女性过多涉足政治,会影响女性的角色形象,从而对于政治参与过分消极和心理抵制。 女教职工在工作生活中的“双重角色”,使学校女职工在事业与家庭的天平衡量中存在实际冲突。高校女职工因为工作性质的原因,外界形成了女教师工作相对清闲,空余时间较多,还有令人羡慕的假期的观念,因此,女教师成为社会上理想的對象,因此,学校女职工的工作性质决定了她们所承担的家庭和社会责任比男性沉重得多,除了为人师表要干好份内的工作之外,还要承担繁重的家务劳动。在妇女解放、男女平等已经成为国际社会不可逆转的历史潮流下,夫妻在家务问题上很难平等,女主内,男主外的观念一直根深蒂固的存在。学校女职工同样摆脱不了传统意识对其角色的要求,从而导致精力分散,很难在工作中投入全部精力,往往在家庭事务中充当主要角色而在事业上却做出了牺牲。 社会对女性存在偏见缺乏包容、缺少体谅,认可度较男性低,使学校女职工面对更大的压力。社会对女性缺少体谅,使得女性要想获得成功,就必须付出比男性更多的努力。同样一个正确决策,是男性作出的还是女性作出的,所获得的认可程度却不一样;同样一项工作,女性完成的和男性完成的,赢得的社会肯定效果不同,男性完成工作是理所当然的能力体现,女性完成工作是借助女性的角色优势而成。“在社会这种挑剔眼光注视下的学校女职工尤其是从事行政工作的学校女职工,工作压力和难度更大些。” 针对存在的问题采取有利的措施 领导重视,切实调动女教职工积极参与到学校的行政工作中,加强学校中层领导岗位设置女性的比例,积极调动女教职工的积极性,从而保证女教职工这重要组成部分的作用发挥。 充分发挥高校工会领导下女工委的作用。领导充分认识到女教职工的实际优势特点以及目前女教职工工作中存在的实际情况,积极促进工会的机构建设,使高校的女职工委员会真正发挥作用,而不仅仅是依靠兼职教师只是在参加具体活动中组织。女教职工委员会应该在日常生活中做好女教职工法律法规的学习,同时,根据学校女教师的工作特点积极发挥调动其积极性;另外就是作为高校的女教职工委员会应加强和市直单位总工会的保持联系,避免工作范围的过窄,可以更好的互相学习,有利于工作的具体开展。 开展具体工作:以人为本,充分发挥女性优势。做好女工工作,不能不考虑女性的特点,这就需要我们坚持以人为本的原则,充分发挥女性优势,克服女性劣势,弥补女性自身存在的不足,把学校女职工工作搞得有声有色。首先,要结合女性特点,充分发挥女性优势。工会组织不仅要研究学校女职工的长处和弱点,有针对性地开展适合女职工特点的工作。还要积极帮助女职工解决具体困难,树立“代言人”和“热心人”形象。同时,还必须关心女职工家庭和婚姻生活,树立“知心人”和“贴心人”形象。其次,从培养人才、提升社会整体素质的客观要求的长远考虑,发挥女性优势。学校女职工不仅承担着教书育人的社会责任,也肩负着培育祖国下一代的光荣使命。妇女的素质怎样,直接影响到国家和社会的未来。要“尊重妇女、保护妇女”,这是“社会进步的一个重要标志”,也是“文明社会应有的法律规范和道德风尚。”这就要求学校女职工工作重视女工的思想道德素质、政治文明素质、科技文化素质的培养和提升。再次,发挥工会组织的作用,发挥女性优势。工会是“一所提高全体职工群众思想觉悟的大学校”、“工人群众参政议政的好渠道”,成为“发扬社会主义民主的渠道”。女职工工作为天然的弱势群体,工会组织在对女性优势的发挥过程中,有着不可替代的积极作用,工会要加强女工工作,运用维权、教育、激励等手段,激发女工的工作热情和创造潜能,发挥女工参政议政的主动性和创造性,将她们的聪明才智化作现实的教育财富,更好的为培养高质量的人才做出贡献。 中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,女教职工作为工人阶级的重要组成部分,为实现中国梦发挥不可忽视的作用,必须采取切实有效的措施调动其积极性,真正发挥女职工的作用,为实现中国梦贡献力量。 |
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