树上的叶子

冷落

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• 制定出来供共同遵守的章程或规定
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• 制定策略
• 制定规范，流传后世，以作为人们依从的根据
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• 笑声、掌声、读书声构建精彩的课
• 作文源于生活
• 关于改善初中语文作文高耗低效的对策研究
• 体验式作文教学：拥抱自然，收藏岁月
• 谈谈如何培养学生积累写作素材的良好习惯
• 挖掘教材中的读写结合点，提升学生的阅读写作能力
• 考场作文如何亮观点
• 为学生设计个性化的写作支架
• 合作学习在小学语文阅读教学中的应用
• 小学生写作水平提高方法研究
• 浅谈如何培养和提高小学生的阅读能力
• 基于小学六年级语文阅读教学的分析
• 培养小学生写作兴趣的四个关键词
• 初中语文课堂提问艺术研究
• 新课改视野下初中语文德育的思考与实践探索
• 新课改背景下农村小学语文教学存在问题及对策研究
• 小学语文教学中情感体验的意义与实践途径研究
• 浅谈新课程下高中语文选修课的教学策略
• 学会“倾吐”是学习语言文字运用的根本落脚点
• 论小学低段朗读能力的培养
• 浅析小学语文诗歌诵读的指导方法
• 如何呈现语文课堂的实践常态
• 群文阅读，全面提升初中生语文素养
• 回归儿童生活
• 理清脉络，领会实质，提升语文教学实效