| 标题 | 新时代提高公共事业管理水平的路径选择 |
| 范文 | 李龙莹 摘 要：随着我国不断更新科学技术和发展经济水平，也促使我国公共事业得到了进一步的发展。合理实施公共事业管理工作，不仅可以带动其他行业的发展，还能够维持社会的稳定性。本文主要围绕在新时代背景下如何选择公共事业管理路径展开研究。 关键词：公共事业;新时代;管理水平;路径选择 为了能够持续性发展公共事业，需全面提升其管理水平，将公共事业的价值体现出来，通过探讨新时代理念下公共事业管理工作，提出针对性的改进措施，进一步推动我国综合发展。 一、公共事业管理基于现代理念下的涵义及分类 公共事业大多数情况下都会联系到公共利益。接近“公共事业”涵义的内容包括“公共科学服务”、“公共卫生”、“公共管理”及“公共事务”。有研究学者表示，公共事业的主要目标为实现公共利益，借助社会或国有资本从事公共事物。在发展公共事业时，需保证与社会发展共同进步，还需对公共事业生存机制加强关注。公共事业将公共利益作为需要处理的目标，以此为重要载体，从其角度考量，明确公共事业的主要特征为公共性，所表现的基本特征包括非利益性、公益性及公众性，表示包含或被包含为公共事业与公共利益的主要关系。 想要做好公共管理，需对其主要组成部门公共事业管理进行考量，公共事业管理的核心是政府，属于多元主体，为保证促进发展社会公益，需对公共事务依据科学理念，采取依法管理，做好供给，展开合理的控制调节。基于公共物品理论下，创建公共事业管理，着重关注不同形式的供给方法及供给公共物品的效率。 公共事业所涉及的领域较多，在主体方面，是由政治提供一部分公共事业或由公共企业、事业组织提供;在客体方面，公共事业可划分为公共信息、公共卫生服务、文化事业、体育事业及社区物业等。现阶段，我国公众提高了对公共服务和公共物品的要求，目前已经不是由公共财政掌握公共服务和物品，主要由公共财政支持公共服务。公共财政现阶段还是构成公共事业经济发展的主要组成部分。公共财政情况直接决定着服务供给和公共物品供给能力。就目前而言，我国开始改革社会保障、教育、文化等不同领域，促使所有组织形态、所有制形式正在发挥着不同的作用。 二、新时代背景下合理选择公共事业管理路径 （一）公共事业管理工作模式的创新 基于新时代背景下，我国公共事业迎来了新局面、新任务及新问题，明显改变了原有的管理工作。在改革创新公共事业管理内容时，应先展开管理模式的创新。我国公共事业所应用的传统管理模式为“静态管理”，随着新时代的来临，该模式与社会发展已经无法达成一致，需改善传统管理模式，逐步发展为“动态管理”。现阶段，公共事业管理在新时代理念下的改革关键为具备战略意识、时代意识及问题意识，其转变方向为“高质量”、“树立服务观念”。 （二）公共事业管理体制结构的改善 公共管理事业在新时代背景下的发展方向为全面化、专业化、精细化。随着我国不断改革机构措施，开始开展现代化的治理体系，在进行公共事业管理的过程中，要考量我国经济发展情况，确保管理体制机构得到良好改善，深入改革内部结构，推动公共管理事业的长远发展。首先，横向管理结构的完善，保证能够优化组织结构。通过分析组织框架的横向结构情况，需对格局合理规划，加强关注市场化运作情况，并对其重点分析，确保组织管理结构的横向创新，意识到市场机制起到的关键性作用。经网络化的组织结构依据市场经济规律，确保网络型组织结构被建立起来，转变原有局面，对事业单位有机整合，确保社会分工的合理性。其次，纵向管理结构的改善，分析在行业管理中所起到的关键性作用，充分明确公共事业管理与行业之间的相关性，对事业单位分工和属性进行合理调整，合并类似职能事业单位，及时清理私自设立的相关机构，正确调整没有合理工作任务的事业单位，依据科学理念，进行针对性的分类管理。还应保证内部组织结构的创新性，对存量结构合理调整，确保改善重组事业单位组织，在保证不改变总资金量的前提下，保证维持合理的资源利用率[1]。第三，内部组织结构的不断完善。该措施可保证公共事业管理，提升管理效率。公共事业管理过程中存在着的问题包括较低的管理质量及很难提升管理效率。在改革完善内部组织结构时，需将新型市场机制引进，保证资产的活跃度得到显著提升，从而维持良好的管理效果。 （三）公共事业管理方案的完善 对公共事业依法治理的前提是利用相应程序法制化发展公共事业管理。基于新时代背景下，开始快速发展网络信息技术，公共事业的管理措施也开始发生转变，明确的发展方向为智能化信息化及网络化[2]。想要保证以上目标被进一步落实，需对经济、法律等间接方法进行合理利用。不仅如此，政府部门还应合理规范公共事业管理审批，并加强监督市场情况，实现标准化管理。 （四）创建管理人才团队 基于新时代背景下，想要进一步发展公共事业，需在维持公共事业管理水平的同时，培养管理人才。公共事业管理在新时代理念下，管理工作者需具备良好的管理能力，扎实的专业知识，充分明确世界复杂局势、我国整体发展情况、文化传播特征、科技进展及社会结构，从而有准备、有计划的培养管理人才，有效结合理论内容与实践特征[3]。例如，依据科学理念，创建人才培养机制，保证所培养的管理人才均具备高素质，对公共事业不同领域均有所了解，确保所创建管理人才团队的优质性。因公共事业管理会密切联系到公众，管理人员需在具备良好责任心的同时，提升心理素养，依据自身能力，更好的利用自身知识做好管理内容。 结束语 总而言之，在新时代背景下合理选择公共事业管理路径，需保证公共事业管理工作模式的创新，公共事业管理体制结构的改善，公共事业管理方案的完善，创建管理人才团队，促进公共事业管理水平的提升。 参考文献 [1]成欣欣.浅谈高校公共事业管理专业课研究性教学改革思考与探索[J].高教学刊，2019（16）：132-134. [2]方堃，左容.职业能力导向下的公共事业管理专业课程体系建设[J].教育教學论坛，2018（16）：180-181. [3]许静，何淑洁，王傲，等.公共事业管理专业四个年级学生学习理念等的调查分析[J].教育教学论坛，2019（35）：70-73. |
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