| 标题 | 高校党支部创新型建设研究 |
| 范文 | 摘 要 自改革开放以来，各种思想文化之间产生新一轮的碰撞与交融，高校教学与管理体制的创新进入深入发展的阶段。面临革新所带来的新的机会和挑战，高校基层党组织所肩负的责任空前重大，所应对的任务也愈发艰巨。作为普通高等院校党建工作的重点，本科生党建工作在构建和谐美好校园，实现科学有效发展方面起到了根本性的保障作用。本文立足于本科生党支部建设的现状以及存在的一些问题，并就高校本科党支部创新型建设进行进一步阐述；最后以安徽财经大学工商管理学院党支部为例，针对如何进行党支部创新型建设的问题，给出了相应的意见和对策。 关键词 高校 党建工作 党支部 作者简介：吴琼，安徽财经大学工商管理学院，助教，研究方向：党建理论。 中图分类号：D262 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.11.333 青年大学生是祖国繁荣昌盛的未来和希望，而当代青年大学生中的精英队伍里不可缺少高校学生党员这一部分群体，这一群体在发展建设我们党和革命事业中发挥着中流砥柱的重要作用，而本科党员的存在更是在这一伟大事业的进程里熠熠生辉。作为高校党委对本科生党员进行管理的一个最基本通道，本科生党支部在高校中占据着极其重要的位置，它不仅是党在高等院校建设中的重要依托，同时作为高校最重要的基层党组织和高校思想政治工作的关键支撑，高校学生党支部承担着将党的路线、方针和政策落实到广大学生中去、并将广大学生群体联系团结起来的重大责任。当代新形势、新情况错综复杂，如何加强高校学生党支部建设，抓牢抓实大学生党建工作，发挥好大学生党员的模范先锋作用和战斗堡垒作用，不仅使目前高校大学生思想政治工作的主要内容，更关系到高校思想政治教育工作成功与否的关键所在。 一、高校学生党支部建设现状和存在的问题 近些年，为适应新形势的发展要求，高校党组织在不断探索如何进行创新型党组织建设，如何增强党的先进性建设，如何提升党组织的凝聚力与创新力并取得了显著成效。然而，受各种内外因素的制约，高校基层党组织建设仍普遍存在以下问题： （一）思想观念相对守旧保守，政治理论素养有待进一步加强 部分高校还没有完全认识到加强创新型党组织建设的重要性与急迫性，并未把建设创新型党组织的工作放在合适的位置上，在日常工作学习中有一定程度的重业务轻党建，造成党建責任落实不到位，党员思想政治教育不到位等诸多问题。 （二）党员教育方法单一，无法适应高校发展需求 以“95后”大学生为主的青年一代成长于改革创新发展的新时代，他们思维活跃，创新力强。然而，目前大部分高校党建工作还是以传统的灌输式教育为主，这就大大减弱了学生党员思想政治学习的积极性和主动性。同时，高校基层党组织间相互沟通、相互学习的渠道也不畅通，高校基层党组织党建工作和高校发展联系不密切等都无法使高校基层党建工作获得有成效的匹配和适应。 （三）功利主义有所体现，党员模范带头作用有待加强 一方面，高校党员干部在开放的市场经济环境下能够实现自我视野的开拓，但是从另一方面来看，他们也极易迷失在多元文化和价值观的冲击下。如何抵御各种“糖衣炮弹”的诱惑是大部分党员干部需要克服的挑战和困难。 二、高校党支部创新建设的重要性 创新型本科生党支部建设是普通高校进行党建工作的一个全新且不能忽视的课题。习近平同志曾指出：“高等学校承担着人才培养、知识创作和社会服务的重要任务。做好高校党建工作，对于高等教育科学发展至关重要。”本科生党支部创新型建设离不开开拓创新和勇于探索的精神。但是，这种“创新”精神需要习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列党的建设理论的指导，也必然要从高校本科生的具体实际情况出发，借鉴和吸取其他优秀党支部的先进优化理念，来改进管理方法、激发内生动力，并以构建一个充满斗志和热情的本科生党支部为目标，开拓创新、与时俱进。所以，要深刻了解和领悟本科生党支部创新型建设的整体和精髓，这对于构建创新型本科生党支部至关重要。 首先，要做好本科生党支部创新型建设，就要引导高校本科生党员认真学习社会主义核心价值观，坚持跟党走社会主义方向路线，树立崇高的理想与信念，不断学习和深化习近平新时代中国特色社会主义思想。在不断推进高校改革发展和党建工作创新的进程中，为我国社会主义现代化建设源源不断地输送高素质、高涵养、高能力的建设者和接班人给与政策保障。 其次，做好本科生党支部创新型建设工作，是创新理论在高校党支部的具体展现。在推动高校广大本科生党员积极创新、有效创新、长期创新的过程中，要以更加崭新的内容和形式来宣传党的方针政策和路线，进而增强本科生党员对于马克思主义理论和科学文化知识等内容的掌握程度，加快高校构建创新型党组织的步伐。 最后，要做好本科生党支部创新型建设工作，就要加大对创新理念的宣传力度，解放学生党员思想，塑造学生党员实事求是、与时俱进的优良品质，提升本科生对创新的学习意识、批判意识和合作意识，大大激发其辩证思维、创新思维与战略思维，从而推动高校改革创新的全面发展。 三、高校党支部如何进行创新型建设——以安徽财经大学工商管理党支部建设为例 安徽财经大学工商管理学院党委现有基层党支部10个，其中教工党支部2个，本科生党支部5个，研究生党支部2个，MBA临时党支部1个。 （一）示范式的带头学 工商管理学院党委始终将中心组学习当作龙头，着手议大事、转观点、学思路，把学习贯彻党的理论创新成果作为首要任务，紧紧围绕党的十九大精神，习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，开展工作所需的新知识新技能等进行专题学习和贯彻落实。在学院党委的带动下，各党支部、党小组及时跟进，通过“三会一课”的理论学习，步伐坚定不移地向党组织看齐，向党的伟大理论和政策看齐，向党中央决策部署看齐，为工商管理学院本科党建事业的科学内涵与和谐发展奠定了丰富良好的理论知识与思想基础，为建设开展特色学习型党组织活动打造了良好的氛围。 （二）创新式的开放学 学院利用学校唯一的“党建智慧平台”——安财工管先锋，这标志着学院的党建工作正式迈入“互联网+”时代。通过运行“党建智慧平台”，实现党建和思政教育工作进宿舍、进网络，完成党建线上线下双轨制并行运作，积极推进了对基层党支部和学生党员的学习教育和动态管理，做到实时性、动态性。增强了党支部和党员的沟通联系，使学院党建实现了联通式、智慧式、开发式、有效式管理。党建智慧平台目前主要包含以下六个模块，即党建动态、“三会一课”、支部活动、党员社区、我的支部、活动相册等几个模块。“党建智慧平台”的投入使用，一改当初传统简单的网络文字、图片宣传活动，而是实现了对党建工作提供系统化、模块化、多方位的监测和教育途径。平台通过使用图片、网页、新闻等多形式的现代化网络信息手段有效的推动了学院的党建工作，使党建工作趣味化、实时化、开放化、创新话，区别传统意义上的封闭式、枯燥式的党建工作。使党建工作生动、活泼地展现在党员面前，这便扩大了学院党建的影响力，使党员活动从原来的封闭式变为现在的开放式。解决了党员参与本党支部党建活动的時间和地域限制问题的同时，还可以更深层次地培养党员的责任意识、组织意识和其正确的价值判断。 （三）主题式的教育学 主题式教育是实现学习型党组织建设的有利手段。学院党委、各党支部、党小组从实际出发，开展多种形式的主题教育活动，根据现有基础和潜在优势，谈认识、找差距、调思路、定措施。先后组织召开先进党支部经验交流会，开展了创建“党员示范岗”，“党员公开承诺”活动，“两学一做”理论研讨征文和党建主题征文活动， 开展了“两学一做”理论研讨，“两学一做”党员学习教育主题演讲和党建主题辩论赛，“学习党的十九大，我看高教新变化”主题征文、演讲和辩论赛，开展了“讲看齐，见行动”学习讨论活动，开展了“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育研讨，开展了“牢记历史，勿忘国耻，振兴中华”主题教育活动。通过活动的开展，一方面宣传了党的光辉事迹，增强党员对组织的认可度和归属感，另一方面能够使得党员对党组织的认知愈发深刻，在新时代、新目标、新特点的环境背景之下完成新思想新思路的碰撞，推动学院党员自主学习，积极探索学院新发展。 （四）体验式的培训学 学院党委充分发挥先锋模范的作用，培养一支素质过硬的干部和教师队伍，通过邀请专家讲学、干部领学、党员自学、支部互学等学习方法和形式，引导广大党员教师学深学透、学以致用。通过举办“七一”讲话和十八届六中全会辅导报告会、举办了党建理论研讨会，举办了十九大精神宣传会和辅导报告会、十九大精神进专业课堂教师基本功比赛，在实践体验中提高党员的综合能力。 （五）探索式的创新学 学院党委不断探索“三会一课”的创新方式。通过举办党员辩论赛、演讲赛，开展进社区志愿服务，开垦、耕作党员示范田，组建党员合唱团的方式，让广大学生党员通过“体验式、创意式、互动式、情景模拟式”的“四式党课”，来丰富组织生活，激发大家的学习动力，并在互动中接受党性教育和锻炼，以此来提升党员的党性认识和觉悟，更加完善党的形象和组织内部建设。 四、总结 当今的社会环境中，国家在政治思想道德上的宣传和重视使得各大高校也越来越着重去培育学生的政治素养，同时也对学生的道德素质和个人品行的培养提出了更高要求。在这样的时代背景之下，越来越多的高校首选争相开始进行本科生党支部创新建设，以此来宣扬和提高本校的党风校风。安徽财经大学工商管理学院也正致力于争取走在本科党建的前端，尽管当前工商管理学院党建仍然存在着一些问题，但是正是由于这些问题的存在以及党建工作对于学校形象、人才培养的重要性，同时本科党建是高校对国家政治教育支持的体现，是督促本科生党员和学生跟随党的建设步伐、做好自己社会主义接班人和社会主义事业建设者的重要体现，包括安徽财经大学工商管理学院在内的各广大高校党支部坚持进行创新型建设就显得尤为必要。本文从当前高校本科生党建目前现状和所存在的问题入手，进一步分析了时代背景下进行本科生创新性党支部建设的重要性，以及结合了本校学院的建设现状和创新点对这一现实任务提供了新的建议和着力点。本科生党支部建设是一个严谨且长久的过程，其要求高校师生全体共同发力，为这一重要进程贡献力量。 参考文献： [1]十九大报告.2017（10）. [2]习近平.在党的群众路线教育实践总结大会上的讲话.2017（7）. [3]孙婷.高校本科生党支部创新工作的困惑与发展路径探析.湖北经济学院学报（人文社会科学版）.2017（3）. [4]中共教育部党组.普通高等学校学生党建工作标准.2017（ 8）. [5]姜燕媛、赵昕.高校学生党支部建设创新机制探索与实践.高校辅导员.2014（3）. |
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