标题 | 对目前大学生职业生涯规划的思考 |
范文 | 郭婧驰 摘要开展大学生职业生涯规划是我国各高校提高综合竞争力的需求,是学生在职业生涯中更好地成长和成材的需要,符合科学的发展观。本文就高校开展大学生职业生涯规划内涵、意义、存在的问题和解决措施进行了研究。 关键词大学生 职业生涯规划 中图分类号:G456 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2009)02-262-01 职业生涯规划是个人对自己一生职业发展总体计划和总轮廓的勾画,具有粗略性、目标性、长期性和全局性的特点,它为一生的职业发展指明了途径和方向。大学生正处在对个体职业生涯的探索阶段,这一阶段职业的选择对于大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。因此,对大学生而言,职业生涯规划就是在明确自己兴趣和爱好的前提下,在认真分析个人性格特征的基础上,结合自己的专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前,将现实环境和长远规划相结合,给自己的职业生涯一个清晰的定位,是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。 一、大学生职业生涯规划的内涵及意义 职业生涯规划又叫职业生涯设计,其实就是“人生战略设计”,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。 实践证明,拥有适合自身特点的、科学的职业生涯规划的大学生在未来的职业生涯上获得成功的机会更大,减少在未来职业选择、发展上的盲目性,科学的职业生涯规划理论对当前大学生在未来职场上拥有具有良好的就业竞争力有特殊的意义。 职业生涯规划增强在大学生在未来职场的竞争力。“机会给有准备的人留着的”正如这句谚语所道。如果你对未来的职业选择、发展胸无成算,匆匆杀进职场,很可能会发现自己选错了工作,入错了行,再重新开始。要对自己适合的职业有清晰的认知根据自身条件确定职业的方向。一份行之有效的职业生涯规划将会:1.引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;2.引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;3.使你树立明确的职业发展目标与职业理想;4.引导你评估个人目标与现实之间的差距;5.引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;6.使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。 二、当前大学生职业生涯规划存在的问题 当前大学生职业生涯规划的问题存在于两个层面,学生层面和高校层面。在第一个层面存在的问题有:第一,对自我的认识不能准确定位,对自己胜任的职业没有正确预计,表现在过高估计自己“眼高手低”或对自己的职业前景没信心,更不能结合就业市场的实际来确定职业目标。第二,对职业机会认识不足,当职业机会来临时不知如何应对,以至于错过就业机会或晋升机会,在多种职业机会面前不能根据自身条件做出有利判断,对外界的职业信息不能做出合理的筛选。从第二个层面来看,当前学校就业指导工作的对象主要是应届生,职业生涯规划应从入校之日开始,在整个学习生涯中逐渐探索、定位,临时抱佛脚是难以奏效的。学校在学生职业生涯规划方面的工作不尽如人意,主要表现在:首先,学校对市场需求的信息掌握差,学校不能及时按照市场需求(如专业等)合理匹配供给毕业生,对就业市场的需求把握滞后;其次,由于就业指导中心的在学校机构中权限较小,有关建议很难得到重视和配合,自然也缺乏人力、物力、财力的支持;第三,就业指导部门仍然局限于传统观念,将就业管理、就业推荐作为自己的主要职能,没有系统的对学生进行全面的职业生涯规划指导,几场报告、几本书是难以起到实质作用的。 三、当前大学生职业生涯规划的措施 (一)及时了解市场供需变化和职业需求,结合自身特点准确定位 目前由于产业结构调整和高校扩招等多种原因,大学生的就业形势越来越严峻。2008年全国毕业生达532万人,全国平均就业率为70%。预计2009年加入求职大军的毕业生总数达到592万人。2009年大学毕业生更比2008年增加了60万。在如此严重的就业压力下如何应对就业压力是一个严峻的考验。在正确对待职业分工和职业差别的基础上,根据社会需要和自身条件准确定位,选择工作和职业显得尤为重要。全方位地获取职业需求的动态信息,详细了解各种职业的性质、任务、待遇以及从业人员应该具备的条件、要求。对于职业内容进行研究并了解各种职业所需要的知识储备、能力结构和发展前景。在对自我的学习能力、职业兴趣、能力倾向和个性特征评估的基础上进行职业定位,从而使自己有的放矢地学习,充分挖掘自身的学习潜力,为今后职业理想的实现做好准备。 (二)学校在合理的范围内允许学生自由选择专业,加强就业指导部门的职能建设 具有专业化的职业指导教师是发展职业生涯规划教育的主要力量,在大学生职业生涯规划中起着主导作用。职业咨询机构应由一批具有广博的人力资源管理与开发管理理论、职业设计的专业知识和丰富的实际操作经验的专家组成,为大学生服务。应在高校中实施大学生职业生涯规划队伍人才培养工程,建立职业生涯规划人才培养基地;选拔推荐一批从事学生工作的骨干进一步深造,提升学历水平;采取有效措施,组织高校职业指导师积极参加就业洽谈会,不断提高他们的工作能力和水平; 学校应鼓励学生在合理的范围内根据自身特点选择专业。 参考文献: [1]徐晶.关于当代大学生职业生涯规划的思考.江苏技术师范学院学报.2005(10). [2]谭成华.大学生就业与职业生涯规划研究.高教高职研究.2008(42). [3]吴绍琪,陈科.当前大学生职业生涯规划教育的问题与完善途径.高教高职研究.2008(1). |
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