碗大勺子有数

参见“碗大勺子有准”条。

• 流水窑
• 流水线
• 流水腰儿
• 流水般逝去的时光
• 流水落花
• 流水落花春去也
• 流水行云
• 流水账
• 流水账簿做袍子——浑身是债
• 流水韵
• 流水高山
• 流水高山，沈思绝弦
• 流求
• 流汗
• 流汗浃背
• 流沉
• 流沔
• 流沙
• 流沙坠简
• 流沙待师
• 流沫
• 流泄
• 流泉
• 流泊
• 流泛
• energies
• energy
• enfierce
• enforce
• enforceabilities
• enforceable
• enforcedly
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• enforcements
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• enforcive
• enfranchisable
• enfranchise
• enfranchised
• enfranchisement
• enfranchisements
• enfranchiser
• enfranchisers
• enfranchises
• enfranchising
• enfree
• enfreedom
• engage
• “以学定教”深化数学核心素养
• 运用“游戏化教学”方法，让学习更有乐趣
• 整体视域下数学单元教学微课程设计
• “不变”的本质，“变化”的思维
• “做思行”圆融 “玩学创”共生
• 关注问题设计，发展提问能力
• 小学数学教学促进学生思维智化的几点实践
• 寻找核心知识教学的着力点
• 教然后知困，困然后知改
• 培养思维品质，让学习更有效
• 生活情境在小学数学教学中的应用和思考
• 让自主学习成为数学课堂的应然旋律
• 小学低年级游戏辅助数学教学的思考与展望
• 聚焦倾听习惯培养，提高学习实效
• 小学数学教学中如何培养学生批判性思维
• 完善“乘法口诀”的教学理解之我见
• 寻宝，登山，呼吸
• 小学生数学解题习惯的探究
• 立足“童真”，让“核心素养”生根结果
• 借助有效点拨 激活数学思维
• 关注抽象思想，促进概念理解
• 优化作业设计，促进学生发展
• “问题”
• 小学数学探究素材的优化策略
• 合理使用题组，激活学生思维