| 标题 | 浅析劳动教育在高校思想政治教育中的现状与策略研究 |
| 范文 | 摘要：劳动教育是我国教育活动中，实施思想政治教育的重要途径之一，也与高校的教育活动有着很大的联系。目前，高校思想政治教育发展中，也认识到了劳动教育的重要性，也在积极组织学生参加社团活动、各种社会实践活动、实验操作等，这些都体现了劳动教育。但是劳动教育具有特殊性，與一般学科教育存在不同，需要各方的协调和配合。当前高校思想政治教育任务比较多，考核形式陈旧，劳动教育在其中多流于形式，需要在具体的实践中进一步探讨。本文主要分析了劳动教育在思想政治教育工作中的发展现状并提出了相应的对策。 关键词：劳动教育；思想政治教育；现状；对策 多年来，高校思想政治教育工作多以理论讲解为主，单纯的理论知识，难以引起学生的学习兴趣，同时，也与当前社会发展形势相脱节，思想政治教育的效果不太理想，要想提升高校思想政治教育的效果，用实践加深思想政治教育的实效，充分肯定劳动教育理念的重要性，除了理论讲解，还需要结合实际，需要实践参与，强调实践的重要性，重视实践与理论知识结合，推动学生思想政治教育水平的提升。 1 劳动教育与高校思想政治教育 1.1 劳动教育分析 劳动教育中的劳动，与一般意义上的劳动有区别，主要是存在教育意义的劳动，在体力与脑力劳动的基础上，重视精神层面生产活动。 学校的劳动教育，主要是根据专业学习目标的要求，给学生传授一些劳动知识方面的内容，并将课堂学习的内容与实践相结合，让学生在实践中深入理解理论知识，并将所学的理论知识更好地运用于实践之中。 高校的劳动教育在整个教学活动中占重要地位，组织学生参与实践活动，能对学生的身体和心理等都产生正能量的影响，这种劳动除了物质方面的收获，更重视学生思想和精神层面的提升，包括有学生参与实践课、实验、实习和参加公益劳动；还有一些是参与支教等社会公益性的劳动。 1.2 高校思想政治教育 思想政治教育主要是有计划、有组织地对高校学生施加影响，让其真正符合社会发展规范思想的实践活动。 劳动教育与高校思想政治教育既存在差别，又有一定的联系。二者在教学计划与教学目标、教学内容等方面差异显著，但是从二者的关系来看，二者又相互影响、渗透和补充。 2 当前劳动教育在思想政治教育中的问题 劳动教育在高校的思想政治教育应用中已经取得了一定的成效，对此研究也不断增多，在教学实践中受重视的程度越来越大，但是在具体的教学活动开展中，仍然存在一些问题。 2.1 课程设置和教学实践方面 在高校思想政治课程整体设计上，很多教材内容缺乏新颖性，与实际脱离，不利于劳动教育的开展；同时，在思想政治教育中，对劳动教育的重视程度不够，教育仍然停留在理论教学方面，忽视了劳动教育，由于思想政治教育队伍的缺乏，在课程安排中缺乏合理规划。 此外，在教学实践中，高校思想政治教育改革的不断推进，课堂教学中也增加了实践环节，融入了实践相关的内容，但是具体的实践中多是让学生从事简单的劳动任务，在这个过程中难以让学生形成良好的劳动观念，也无法实现教育目的和教学目标。由于，实践环节的设置过于简单，还存在内容枯燥、陈旧等问题，学生的学习兴趣不高，学习氛围不浓。 2.2 思想政治教育中的问题 其一，忽视了劳动教育的地位，很多高校没有客观认识劳动教育，忽视了在教学实践和学生的生活中进行融会贯通，单凭有限的课时学习，无法完成教学目标；其二，经费投入不足。随着高校实践活动规模的不断增加，教育经费不足也成为困扰其进一步发展的因素；其三，劳动教育与实践教育联系不紧密，教学方式相对滞后。 3 劳动教育在思想政治教育中的对策探讨 3.1 加强思想政治理论课程的建设 高校思想政治教育工作是高校的重要教学活动，要在课堂教学，校园活动、学生实践等方面，抓好思想政治教育工作。重视建立科学的知识理论体系，从课程设置和教学方法的改革方面着手，结合学校发展实际，按照人才培养划分层次，不断创新课堂学习的形式，教师应言传身教，起到示范作用，重视劳动教育在高校思想政治教育中的渗透。 3.2 探索多形式的实践教学 在教学实践中，要重视对不同人才培养方式的探究，如项目教学、案例教学、情境教学等，并不断丰富课堂形式，开展研讨、演讲、辩论等，让学生在教学实践中形成正确的劳动观念；还可以用一些优秀的人物和事迹来激发学生的拼搏精神；最后，要充分借助现代化的教学手段，利用计算机信息技术，搭建网络教学平台，利用微博、微信等传播工具，加强教师与学生的交流和沟通，及时解决学生在实践活动中的问题；还要培养学生自主学习的能力，引导学生掌握正确的劳动观念和方法，积极探索新的学习模式。 3.3 建立科学的教学保障机制 结合高校发展实际，建立完善的劳动教育实践机制，这就需要从思想上加以重视，并加大投入，重视构建网络等学习平台，并重视加强师资队伍建设，加强对劳动教育的规范化管理。 4 结语 综上所述，劳动教育是高校思想政治教育的重要组成，分析劳动教育与高校思想政治教育之间的关系，二者既有一定的差别，又相互影响。在高校教学实践中，要从高校实际建设和发展出发，结合当前社会发展对人才的需求，在实践中对我国当前的思想政治教育工作做全面的了解，在此基础上，认识到劳动教育的重要性，并多方面采取措施，积极探讨当前劳动教育在思想政治教育中的发展及其对策。 参考文献： [1]赵萌.高校思想政治教育人文关怀的现状与对策[J].知音励志，2016（17）：22. [2]王丽娜.劳动教育在高校思想政治教育中的现状与对策研究[D].四川农业大学，2016. [3]郑银凤.“90后”大学生劳动观教育研究[D].西南交通大学，2016. [4]司庆达.社会主义核心价值教育在高校思政课中的强化研究[J].成才之路，2016（10）：2627. [5]王畅.以人为本指导下大学生思想政治教育方法研究[D].辽宁大学，2014. 课题：参与黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度专项课题研究，项目编号：GZE1317031，项目名称：“大学生劳动教育途径与方法研究” 作者简介：吴梦希，黑龙江幼儿师范高等专科学校助理讲师。主要研究方向：思想政治教育、音乐舞蹈教育。 |
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