| 标题 | 网络学习型社区在中职财经商贸专业中的应用探究 |
| 范文 | 朱雯雯 摘 要：随着互联网的快速发展，网络学习型社区在面临着很多新的挑战和发展机会。在很多的中职高校的财经商贸专业中也应用了网络学习型社区，学习型的理论给社区的建设提供了很多的理论支持，根据自身不同的特点，进行不深入的研究，为财经商贸专业提供新的学习思路和方法。学习型社区的应用也是顺应时代发展的必然趋势，在互联网的时代下，更加有利于中职财经商贸专业的发展。本文主要通过描述网络学习型社区的由来、网络学习型社区在中职财经商贸专业的应用，对网络学习型社区进行研究。 关键词：学习型社区 ?財经商贸 ?应用研究 一、网络学习型社区的由来 互联网的发展，使很多项目都与网络相互联系。此时也发展出了网络学习型社区，不过对于学习型社区的成立却已经又很长的时间了。学习型社区来源于学习型组织理论，是指通过在浓郁的学习氛围中，最大限度的发挥成员们的创新意识和创造力，树立一个有组织、有计划，能够适应多种外部变化，并可持续发展的组织。这种学习型的组织在学习方面具有持久性，在社会的竞争中也表现出很强的意志力和综合能力。虽然学习型社区理论是来源于西方国家，但现阶段已经与中国社会文化紧密的联系起来，并且该理论已经融入到国家制度化的过程中。这也表明学习型社区已经深入到人心，并随着社会的发展而不断的扩散，广为人知，并且在更多的方面学习型社区也发挥着很大的作用力。 二、网络学习型社区在中职财经商贸专业的应用 （一）学习环境的变化 通过网络学习型社区学习相关的专业知识，是一种新兴的学习模式。传统的查询资料是通过互联网查找相关的知识内容，获取相应的服务和知识信息。不过在查找知识的同时，也需要注意以下相关问题，一是对相关知识有所了解，选择适应的关键词;二是选择搜索引擎，能够得到完整的搜索结果;三是对搜集的信息进行选择，筛选出正确有效的信息。而网络学习型社区则是通过专业人员对知识进行分类和重新组合，让信息使用者更加方便地获取到资源。对中职财经商贸专业的学习的内容，进行重新的组合，让互联网上的电子文献和其他相关知识内容呈现出一种有序的状态，使学生在利用互联网获取资源时，提供一种新的方式，为信息使用者提供了一个全新的知识学习环境。? （二）信息传播和分类 网络学习型社区对学生学习系统进行了有效的分类，它可以将学校、老师、学生分成各个系统，并以此为依据有针对性的传播一些信息资源。充分利用这种新的理念和技术，可以让平台更加具有实用价值和创新性。且这种应用模式在国际上应用也非常广泛。同时，这一新型系统的为中职学校学生提供一个全新的教学环境，在这种新的模式下，自主学习知识将成为一种活力的学习形式，成为重点发展的新型学习模式。网络学习型社区将互联网资源、教学科教资源和电子文献资源作为资源服务的整体，为学生提供综合的、具体的知识检索和获取服务的新型系统。 （三）促进师生之间的交流 网络学习行社区与传统的远程教育相比，具有很强的易理解性。中国的远程教育最早应用于英语的学习，但是又因为一些限制性因素的存在，只是老师单方面的教学，而无法很好的进行师生间的互动，效果不是很好，还是老师教学，学生被动学习的状态，但是随着近几年的互联网普及，以及多媒体技术快速发展。基于互联网的远程教育，我们开发出了网络学习型社区，这一平台促进了学生自主学习能力的提高，通过网络相互交流的功能，为老师和学生之间搭建了一个沟通的平台，在学习的过程中也加强了双方互动的过程，让学生在平时的学习中所产生的问题，得到及时的反馈，帮助学生更好的学习，相关专业的知识，让学生在财经商贸专业方面的知识得到更好的学习。 三、结束语 随着互联网的发展，网络学习已经非常的普及，利用网络学习型社区在中职财经商贸方面已经具有很强的重要性，可以根据学生的学习水平划分出相应的学习区域，并选择适合自己的网络课程，对财经商贸专业课程进行学习。利用学习型社区时也可以提高学生们的学习自主能力和创新意识，让学生自行学习相关知识内容，不再只依靠课上的教学，而多多通过网络学习型社区对专业知识进行研究，更好的理解所学知识，并应用于生活中，更好地为国家培养出财经商贸专业方面的人才。 参考文献： [1]詹青龙，李亚红，郭桂英. 学习型社区媒介环境的要素特质与学习方式[J]. 中国电化教育，2015（06）：47-50+58. [2]任维瑾.成都市青羊区学习型社区建设中政府管理运行机制研究[D].西南财经大学，2014. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。