| 标题 | 探索构建高职院校大学生党员发展质量的保障机制 |
| 范文 | 刘敏 高职院校大学生党员发展质量的保障机制，需要从培训和党建两项机制入手，强化高职院校大学生党员的学习，从而把党的路线、方针、政策等各个方面学深、悟透，真正把党性修养作为一项日常的行为规范去执行，真正强化大学生党员的意识和“四个自信”的价值认同，培养高质量的大学生党员。 高等职业院校需要认真按照上级主管部门与党组织要求，深入开展党组织负责同志普遍直接联系大学生党员工作，推进各级党支部规范化建设，特别要加强大学生党员发展的质量保障，深入强化高职院校各级党组织的凝聚力与战斗力。 一、强化党建机制，保障高职大学生党员质量 （一）深入开展“不忘初心，牢记使命”主题学习教育，提升党员队伍精准化建设 开展党的“不忘初心，牢记使命”主题学习教育，实行党员精准发展和精准管理，高职院校各级党组织成员带头参加所在党支部的组织生活，带头深入各党支部收集各种不同的意见，及时解决存在问题。为深入开展“不忘初心，牢记使命”主题学习教育，高等职业院校领导干部结合驻点工作加强学习、宣传，把带动机关、高职院校各支部的党员干部认真领会“不忘初心，牢记使命”主题精神贯彻落实到日常工作中来。充分运用用党员微信群、考学等形式进行及时便捷的学习，扎实开展理论学习教育，实现常态化、日常化的学习。 （二）落实党员信息采集，健全大学生党员管理制度 为进一步推动全面从严治党向基层延伸，严格党员日常教育管理监督落到实处，高等职业院校高度重视，需要制定切实可行方案，细化目标任务，要求各支部高度重视，指定专人具体负责，按照阶段性工作要求严格执行。并组织开展业务学习与专题培训，组织各支部工作人员熟悉党组织和党员信息采集的工作要求，按照党组织隶属关系，以党支部为单位进行采集，确保高职院校内的党员都纳入党组织的有效管理之中。 高职院校要按照上级党组织的要求，结合新形势下的高职院校实际，继续抓好以下工作：一是抓好党员的学习教育工作。深入学习党的主题会议精神和习总书记的一系列重要讲话，把党员的学习教育同高职院校的党建工作紧密结合起来。通过学习教育，进一步提高广大党员思想政治素质，增强党性观念，充分发挥党组织的战斗力和党员的先锋模范作用。二是进一步建立健全各项规章制度。要以工作制度、办事程序、规章制度为切入点，落实各种规范措施，通过制度建设来进一步规范好大学生党员的行为，做到认真学习科学文化知识，提高高职院校内的党员党性修养。 （三）扎实推进作风建设，全面提升高等职业院校管理能力 高等职业院校对开展作风建设活动需要高度重视，高职院校各级党组织要第一时间针对大学生党员的发展情况进行研究，制定活动实施方案，针对查摆出的问题清单，制定了具体的整改措施、限定整改期限、落实分管责任领导和责任人，实现常态化管理。高等职业院校同时以作风建设为推手，深刻把握习总书记重要批示精神实质，在发展大学生党员方面中利用自身优势，鼓励一批优秀的入党积极分子进行发展。 （四）切实加强行政管理，不断完善高等职业院校档案管理规范 高等职业院校高度重视大学生党员的档案归档整理情况，落实专人负责，采取有力措施，切实加强行政管理和业务建设，完善高等职业院校档案保管条件，定期收录整理各线条工作资料，不断提高高等职业院校档案管理规范化、现代化水平，更好地为高等职业院校各项工作提供优质服务。 二、优化培训机制，加强大学生党员质量保障工作 高職院校需要在上级有关部门的指导和高职院校党组织的坚强领导下，高职院校党组织能给通过整合资源、强化管理，综合整治等，更好的为高职院校大学生党员发展提供保障。大学生党员质量保障工作和主题教育工作要在实践中充分结合，高职院校各级党组织切实加强组织领导，按照上级党组织要求，需要制订好大学生党员的发展工作方案，坚持条块结合，将工作任务细化，落实整改措施，集中力量开展专项党课学习、民主生活会、日常入党积极分子的社会实践活动等，确保主题教育和“三会一课”落到实处。通过高强度的推进，高职院校才能够在日常的大学生党员发展过程中取得更明显的成效。 （一）加强组织领导，提高入党思想认识 高职院校的党组织需要重视并且积极实施有效措施，推动大学生在入党积极分子阶段就真正把党的路线、方针、政策学懂学透，真正做到入脑入心。高职院校党组织可以召开主题教育和“三会一课”动员会、学习会、推进会等，提高高职院校党组织、下属各党支部对党员发展工作重要性的认识，对工作及早进行安排部署，把主题教育和“三会一课”作为“重点工程”来抓，同时可以成立高职院校党组织主题教育和“三会一课”领导小组，由高职院校党组织主要领导任组长，分管领导任副组长，各系部主要负责人为成员，一级抓一级，层层抓落实。高职院校同时应该制定党组织入党积极分子的培养工作方案和配套的一系列的方案制度等，将相关任务、指标细化分解，任务到点，责任到人，使学生入党培养的步骤清晰，任务明确。 （二）重点有序推进，对入党申请人进行审核 主题教育和“三会一课”进入入党积极分子培养过程后，高职院校党组织可以采取挂钩形式领导带头深入各院系内进行党员培训，继续在党支部开展入党申请人的调查审核工作，围绕党的思想教育与入党申请人的个别谈话培养为重点，全面摸查各党支部递交入党申请书大学生的情况。针对入党积极分子，高职院校党组织形成了“事前摸排”、“事中引导”、“事后安抚”三个时点环环相扣、紧密承接的应对机制，对每一个入党积极分子都要建档立项，做到一人一档，一事一档。由高职院校党组织挂钩领导牵头落实对入党积极分子的谈话、帮扶工作，确保推动入党积极分子的培养工作顺利开展。 （三）按入党提质升级标准，提升大学生党员质量 高职院校党组织在做好入党积极分子的培养和审核工作的基础上，同时不断提高高职院校各党支部预备党员的党性等要求，可以在有条件的情况下，建设高职院校党组织综合性党员服务中心，各系的党支部相应增建和党员学习小组和中心。为增强党员知识宣传，高职院校可以在公共场所和公共设施上采取张贴悬挂、刊登刊播等方式宣传展示核心价值观等公益广告;依托高职院校党组织综合文化站、爱国主义教育基地、青少年课外活动中心和文明实践所等，开展社会主义核心价值观教育。同时，让大学生预备党员参与到社会服务工作中，到社区锻炼提升党性，到便民利民志愿服务站台和学雷锋志愿服务站点，主动开展为民办事服务引导活动，真正得到党性的锤炼，或者成为校园的文明劝导员，劝导、制止不文明行为。通过这些举措，可以增加了大学生入党积极分子、预备党员的党组织归属感和对党组织工作的认同感，经多措并举，高职院校党组织大学生党员质量提升工作可以取得明显成效。 （四）加大宣传力度，对标培训大学生党员 一是在高职院校内上下营造浓厚宣传氛围。在高职院校党组织周围设置了宣传栏，在高职院校的主要路段可以设置大型入党宣传画以及相关宣传标语，制作宣传旗牌、刷写宣传标语等，制作主题教育和社会主义核心价值观宣传专栏，大力宣传主题教育和党的理论、方针、政策的意义、要求和基本文明常识，号召广大入党积极分子以及学生都积极参与到党的理论学习过程中。 二是努力提高主题教育和“三会一课”知晓率。高职院校党组织可以印制入党宣传材料，组织院校各党支部深入学生宿舍内进行宣传。为使宣传工作不留“死角”，通过微信平台转发党员小知识等，并组织高职院校党组织、院校各党支部的学生正式党员、预备党员等进入到班级内进行宣传，确保主题教育和“三会一课”有更高的知晓率。入党动员过程中，通过学生党员现身说法与培训，让各班级的学生纷纷踊跃递交入党申请书，让出各自的宣传栏等助力入党宣传，形成良好的共创共建的入党培养合力。通过宣传引导，提升了学生的文明素质，引领广大高职院校的学生以“主人翁”的姿态投身于党的专项学习与培训中来，提升学生党员的党性修养。 三、结语 高职院校的大学生党员质量保障，需要高职院校建立起切实有效的机制，真正为广大的高职院校入党申请人进行服务和引导，强化大学生入党积极分子党性修养，真正让高职大学生从思想上入党、从行为上入党，真正培养出高质量的大学生党员。（作者单位：湖南机电职业技术学院） 项目基金：本文为2018年湖南省大学生思想道德素质提升工程资助项目研究成果，立项编号：18F24。 |
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