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【同】 都是动词；都有看书看报的意思；都是中性词；都有书面语色彩；都能作谓语，能带宾语。【异】 “阅读”侧重指仔细认读，领会书报内容；有读懂没读懂的区别；常与“能力”、“水平”、“方法”构成“阅读能力”、“阅读水平”、“阅读方法”等习惯用语，没有构词能力。[例]要培养学生～古书的能力。“阅览”侧重指观阅浏览，而非仔细领会书报内容，只了解一个大概意思；书面色彩浓；可构成“阅览室”、“阅览厅”等词语。[例]老人常进阅览室～当天的书报杂志。
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