傉rù

姓氏用字。

• 长的巷
• 长的廊屋
• 长的手臂
• 长的文章
• 长的日影
• 长的样子
• 长的河流
• 长的泼
• 长的窗帘
• 长的绳
• 长的缰绳
• 长的腿
• 长的虹
• 长的街
• 长的袖
• 长的诗篇
• 长的过程
• 长的钓丝
• 长的锁链
• 长的队伍
• 长皮
• 长益片
• 长盛不衰
• 长相
• 长相一般
• unperturbedness
• unperturbing
• unperusable
• unperused
• unpervaded
• unpervading
• unpervasive
• unpervasively
• unpervasiveness
• unpervasivenesses
• unperverse
• unperversely
• unperverted
• unpervertedly
• unpessimistic
• unpessimistically
• unpestered
• unpetaled
• unpetalled
• unpetitioned
• unpetrified
• unpetrifying
• unpetticoated
• unpetulant
• unpetulantly
• 化学的原子思维及其教学
• 融合化学史教学三问
• 批判精神与质疑精神及其培养方式举隅
• 转变学习方式：学科教室的应然追求
• 初中化学中的美育：功能、类型及实践策略
• 基于“学习共同体”的“有意注意”自我调节学习策略的应用
• 基于知识空间理论的高一学生离子反应关键学习路径
• 基于DOK分级模式的研究型课堂教学设计
• 基于TPACK理论的中学化学概念教学研究
• 化学教学中渗透科学方法的几条途径
• 培育证据推理与模型认知素养的初中化学计算教学
• STEM教育理念在高中有机化学教学中的渗透
• SOLO指导下思维导图式教学设计的研究
• 例谈定量思维在判断粒子浓度关系中的应用
• NaHSO3溶液中的离子浓度分析
• 电导法测定醋酸电离平衡常数的实验探究
• 利用液滴实验探究几个典型沉淀反应
• 学生营养午餐中铁元素含量的测定
• 基于“问题解决”的高中化学教学设计与实践
• 基于CPUP模型的化学课堂结构分析
• 基于思维导图的问题解决思维模型的建构
• 关于中学化学中竞争反应先后顺序的讨论
• 基于中考化学试题分析谈化学教学衔接的问题设计
• 澄清石灰水与二氧化碳气体反应的探究
• 硅酸钠溶液与酸反应的实验探究