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歪：口眼～斜。

• 文章的末尾部分
• 文章的条理
• 文章的格调
• 文章的气势
• 文章的气势韵致
• 文章的波澜
• 文章的用字、用语等
• 文章的立意和遣词造句
• 文章的线索条理
• 文章的组织结构和表现方式
• 文章的结尾
• 文章的论点不严密，经不起一驳
• 文章的论述和行文
• 文章的词句和内容都不通顺
• 文章的词句形式
• 文章的语法分析
• 文章的长短
• 文章的雄健风格
• 文章的风格
• 文章的风格义理
• 文章的风格或结构、体裁
• 文章的风格气概
• 文章的风采和法式
• 文章的骨力和辞采
• 文章盖世
• half-hard
• half-harvested
• half-healed
• half-heard
• half hearted
• half-hearted
• half-heartedly
• half-heathen
• half-heathens
• half-hessian
• half-hollow
• half-human
• half-hungered
• half-hypnotized
• half-important
• half-importantly
• half-inclined
• half-indignant
• half-indignantly
• half-informed
• half-informing
• half-informingly
• half-ingenious
• half-ingeniously
• half-ingeniousness
• 普通高中生涯教育的核心问题与有效对策
• 新高考改革下“分类组合行政班”探究
• 学校常见隐性安全问题及其应对
• 中小学数字校园治理模式探究
• 财政支持下城乡义务教育一体化的问题与策略
• 有效教学相关评价标准的阐述
• 走班制背景下的教学领导力
• 中小学生假期补课不能一刀切
• 芬兰基础教育核心素养框架及实施
• 我国新高考政策的价值困境与政策建议
• 历史教学逻辑的创生基础与优化策略
• 中学地理智慧课堂五边形模型关键要素分析
• 初中物理智慧课堂课前自主学习任务单的设计
• 高三英语高效复习教学建议
• 立足研读教材的数学课时教学设计
• 基于多重身份指导整本书阅读的实施策略
• 高中生物系列模型评价量表的编制
• 化学教学内容的结构化
• 统编初中《道德与法治》商榷
• 英语非连续性文本阅读的价值与方法
• 高中数学课堂中劳动教育的渗透
• 指向核心素养培育的语用性语文教学
• 校本课程开发模式的批判与超越
• 学历案评价任务设计存在的问题及其解决
• 教学设计应重视对学习活动的研究