馆子里的筷子——天天吃鱼吃肉，就是长不胖

喻光努力，不见效。

• 撤军的号令
• 撤减
• 撤办令
• 撤去包围
• 撤去包围圈
• 撤去原来的，换上另外的
• 撤去守军
• 撤去守备的军队
• 撤去炉火
• 撤去食案
• 撤去食物
• 撤去餐具
• 撤回
• 撤回军队
• 撤回诉状
• 撤围
• 撤坏
• 撤坛
• 撤备
• 撤守
• 撤官
• 撤差
• 撤差免退
• 撤帘
• 撤并
• haul-up
• haul²
• haul¹
• haunches
• haunt
• haunted
• hauntedness
• haunter
• haunters
• haunting
• hauntingly
• haunting's
• hauntings
• haunts
• haunt²
• haunt¹
• have
• have a baby/have twins/have kittens etc
• have a bad/serious/harmful etc effect
• have a bad/terrible/awful etc memory
• have a bath
• have-a-bee-in-one-bonnet
• have a blast/have a ball
• have a bone to pick with
• have a breakdown
• 浅谈核心素养视域下小学数学探究性学习的优化
• 基于核心素养的初中数与代数概念课教学探究
• 试论数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学策略
• 自主发展素养视角下的初中数学作业设计思路探析
• 从数学抽象素养的角度分析人教A版高中数学教材函数概念的抽象
• 核心素养下“抛物线及其标准方程”新授课的教学策略探究
• 构建“学”的课堂
• 优化知识链，构建中考代数复习策略
• 在新课教学中进行数学抽象思维能力培养的研究
• 从知识教学到素养育人
• 小学数学“花样”计算活动的建构
• 基于培养抽象思维的初中数学教学探究
• 信息技术与小学数学课程整合的策略的思考研究
• 谈小学数学对学生独立思考能力的培养策略
• 探究在小学数学教学中培养学生创新意识的策略
• 谈小学数学课堂教学中学生思维能力的培养
• 论小学解决问题的教与学
• 运算:走向“数学理解”的阶梯
• 小学数学教学中数形结合思想的融入研究
• 小学低年级数学应用趣味性教学探究
• 小学数学教学中思维能力提升策略探究
• 以中小学数学题为例探究网络画板的应用
• 浅谈网络画板在小、中、高三阶段数学教学中的应用
• 浅谈低年级数学教学的几点体会
• 小学数学四年级探究式学习的应用