谨禀／敬禀／叩上／叩禀／谨肃／拜肃

• 力量、知识等的来源
• 力量、论据等薄弱
• 力量一再消耗，已经衰减耗竭
• 力量不在于宽大的外衣，而在于筋肌
• 力量不够而感无奈
• 力量不能支撑
• 力量不足或条件不具备而感到无可奈何
• 力量不足，条件还不成熟
• 力量充足
• 力量分散，不团结
• 力量分散，势力单薄
• 力量分散，没有组织起来
• 力量单薄
• 力量单薄，地域狭小
• 力量变弱
• 力量可以扭转很难挽回的局势
• 力量和办法用尽
• 力量和才能都很有限
• 力量和气势极强大，能压倒一切
• 力量和财物都耗尽
• 力量坚强雄厚
• 力量壮大
• 力量处于绝对优势
• 力量处于绝对劣势
• 力量够不上
• worry²
• worry¹
• worse
• worsen
• worsened
• worseness
• worsening
• worsenment
• worsens
• worse off
• worses
• worse²
• worse³
• worse¹
• worship
• worshiped
• worshiper
• worshipers
• worshiping
• worshipped
• worshipper
• worshippers
• worshipping
• worship(p)ingly
• worships
• 论师生互动方式的转变
• 国学经典教学的思考与实践
• 读经典文言 促文章写作
• 丰满学生的羽翼
• 如何提高学生的自主学习能力
• 如何有效培养学生的想象力
• 如何培养学生的创造性思维
• 以名著阅读促进语文教学
• 语文教学中的合作学习探索
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• 语文课堂提问的艺术
• 语文教学提问策略浅析
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• 语文教师如何在课堂教学中“善假于物”
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