闹响

〈隐〉清末以来变魔术者指敲锣打鼓以吸引观众。

• 胡说八道
• 胡说八道，张口瞎说
• 胡说八道，迷惑众人
• 胡说白道
• 胡说的话
• 胡说野扯
• 胡说，乱说
• 胡说，瞎说
• 胡谈乱劝
• 胡豆
• 胡质察狱
• 胡质诘吏
• 胡赖
• 胡走
• 胡走油飞
• 胡越
• 胡越一家
• 胡越同舟
• 胡越起毂下
• 胡适
• 胡逛
• 胡逞
• 胡道
• 胡適
• 胡里倒替
• maverick
• mavericks
• mawkish
• mawkishly
• mawkishness
• mawkishnesses
• max
• maxed
• maxed-out
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• maxima
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• maximations
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• maximised
• maximises
• maximising
• maximist
• maximization
• maximizations
• 数学教科书中数学史内容的表征
• “燃烧与灭火实验装置”的实验教学创新设计
• 研学旅行活动路径的实践探索
• “异”彩纷呈：明清小说史料理解的着力点
• 聚焦文化意识培养的英语阅读教学实践
• 英语学习活动观下的诗歌赏析教学
• VOICE教学在英语文学阅读课中的运用
• 基于“问题引领 任务驱动”的高三化学复习教学
• 素养视角下的高中历史教学设计
• １、２合刊
• 核心素养观照下化学教师综合素养的提升策略
• 以精当学法指导 促学生善学数学
• 情境视角下2019年高考数学试题评析及教学建议
• 生物教学中学生理性思维的训练策略
• 以对象模型的建构谈科学思维的培养
• 图式理论视角下初中英语听说课模式探析
• 英语教学主题意义探究情境创设的“四化”策略
• 4P写作法助力英语概要写作
• LEAP教学在英语读写结合教学中的应用
• “果实法”在高中地理课堂练习教学中的应用
• “函数概念”教学的经历、体验与探索
• 利用科学史发展学生生物学科核心素养的探索
• 历史解释的结构与功用
• 运用四维心理视角分析解决数学问题
• 初中科学高效课堂的本质和实现策略